Алмазкызы Г. “BILINGUALISM” AND “BICULTURALISM”: CORRELATION OF CONCEPTS

Калиберда Н.В. Романы С. Ричардсона: новые акценты в восприятии личности и творчества писателя в последние десятилетия XX в.

Ватченко С.А. Темы Судьбы/Провидения/«Икусства жизни» в «Амелии» Генри Филдинга

Максютенко Е.В. «Сентиментальное путешествие» Лоренса Стерна. Феномен чувствительности в интерпретации автора

Виноградов Д.В. Грамматические явления микрополя побудительности в немецком языке

Неудахина Ю.Н. Обучение реферированию иноязычных текстов студентов-бакалавров неязыковых специальностей как неотъемлемый компонент формирования профессиональной компетентности

Неудахина Ю.Н. Английские надписи на одежде как экстралингвистический фактор, влияющий на культуру современных подростков

Nassimullina A.B. ,Nassimullina A.E. THE PROBLEMS OF MULTILINGUAL EDUCATION IN KAZAKHSTAN

Русских И.В. Образ повествователя в романе Тобайаса Смоллета Приключения Фердинанда, графа Фатома

Герасименко И.Е. К антропонимическому определению никнейма

Іщенко Т.В. До проблеми визначення запозиченої лексики як мовного явища

Ашимбаева А. Қ., Бейбитова Ж.М. ҚЫТАЙ ТІЛ БІЛІМІНДЕГІ ҚАНАТТЫ СӨЗДЕР ЖӘНЕ АФОРИЗМДЕР

Абаева Ф.Б. МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ