Овсянникова А.А, КГУ СОШ№30, г. Караганда
Информационные технологии как средство повышения мотивации
Вопрос
о качестве образования актуален во все времена. Повышение качества образования
невозможно без применения новых информационных технологий.
Применение
ИТ на уроках является важным фактором для развития мотивации учащихся. Детям с
удовольствием работают с интерактивной доской, учащимся предоставлена большая
свобода действий, уроки проходят в неформальной обстановке. Ребята активно
используют ресурсы Интернета на уроках и во внеурочное время. Интернет является
и средством общения и средством обучения,
а также средством получения информации.
Использование
презентаций на уроке позволяет учителю
или ученику на большом экране или мониторе наглядно продемонстрировать:
видеозаписи, фотографии, диаграммы, графики, картинки и др.
Информационные
технологии обучения эффективны, если учитель
обладает достаточным уровнем компетентности в сфере использования
компьютерных технологий в образовательном процессе, т.е. осуществлять поиск и
отбор качественных программных продуктов и грамотно применять их для решения
конкретных задач.
Эффективное
использования ИТ ресурсов позволяет учителя возникает ю систематизировать и
ориентировать их на организацию взаимодействия между преподавателем и
учениками.
Информационные технологии позволяют организовать различные
формы работы: групповую, парную, индивидуальную. Учитель имеет возможность
создавать условия, позволяющие каждому ученику развиваться, помогает
организовать самоконтроль знаний, предоставляют им возможность
систематизировать знания, повторять, закреплять изученный материал, решать
интерактивные упражнения, развивать образное мышление, память.
Работа
в группе, требует овладения особыми навыками коллективной работы. Создание
мультимедийного проекта – это мощный инструмент, позволяющий формировать у
детей необходимые знания и познавательные приемы, в также развивать мотивацию
учебной и внеурочной деятельности.
Применение
ИТ способствует усвоению знаний учащимися. Использование ИТ на уроках:
- повышает положительную
мотивацию обучения,
- активизирует познавательную
деятельность учащихся;
– использование ИТ позволяет
проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне; обеспечивает
наглядность, привлечение большого количества дидактического материала;
– расширяет возможность
самостоятельной деятельности;
- формирует навыки
исследовательской деятельности.
Важно
отметить ИТ должно выполнять определенную образовательную функцию, помогать ребенку
разбираться в потоке информации, воспринимать ее, запоминать, но не подрывать
здоровье. ИТ должны выступать как вспомогательный элемент учебного процесса, а
не основной.