УО «Могилевский
государственный университет продовольствия»
кафедра гуманитарных
дисциплин
Девиантное поведение как объект социального анализа
В статье анализируются данные трехлетних
исследований, объектом которых являлись молодые люди в возрасте от 18 до 31
года. Основными методами исследования являлись: массовый анкетный анонимный
опрос молодежи, экспертный опрос методом формализованного интервью, вторичный
анализ социологических исследований, анализ нормативно-правовой базы Республики
Беларусь, статистический анализ.
На основе проведенного социологического и
правового анализа проблем правовой культуры молодежи получены данные, с помощью
которых установлены особенности правового мышления и восприятия правовой
действительности молодежью; определены основные формы и способы правомерного и
противоправного поведения молодых людей их причины и факторы.
Девиантное (отклоняющееся) поведение – это поведение
нарушающие социальные нормы определенного общества, которое выражается в
поступках как отдельных индивидов, так и социальных групп, отступающих от
установленных законодательно или сложившихся в конкретном социуме общепринятых
норм, правил, принципов, образцов, обычаев, традиций [1].
Преступная девиация является зачастую следствием
многократного и продолжительного общения индивида с носителями девиантных норм
поведения. Интересная позиция относительно возникновения девиантного поведения
высказывается представителями концепции дифференцированных возможностей Л.
Клауорда и Л. Оулина. Авторы данного направления утверждают, что для индивида
является привлекательной модель поведения девианта, который добился
значительных успехов. В данном случае девиация совершается с надеждой на
повторение успеха и при отсутствии законных средств достижения цели [2].
При рассмотрении девиации как социального
явления важным вопросом, требующим разрешения, является вопрос об источнике
причинности для различных форм девиаций. Особую остроту эта проблема приобрела
сегодня в нашей стране, где все сферы общественной жизни претерпевают серьезные
изменения, происходит девальвация прежних норм поведения, устоявшиеся способы
деятельности не приносят желаемых результатов. Рассогласование между ожидаемым
и реальностью повышает напряженность в обществе и готовность человека изменить
модель своего поведения, выйти за пределы сложившейся нормы. В условиях
сложившейся социально-экономической ситуации существенные изменения
претерпевают не только сами нормы, но зачастую отключаются культурные
ограничители, ослабевает вся система социального контроля.
Каждому обществу свойственны такие формы
социальных отклонений и в тех масштабах, какие вытекают из
конкретно-исторических условий его существования – социальных, экономических,
политических, нравственных и пр. Объем социальных отклонений позволяет судить о
нравственном климате данного общества, уровне законности и правопорядка,
степени сплоченности социальных групп.
Так, как основная часть опрошенных нами молодых
людей являлись студентами, то хотелось бы отметить, что особенности поведения
студенческой молодежи, в том числе и отклоняющегося от нормы, определяются
влиянием следующих факторов:
1) возрастом;
2) транзитивностью;
3) социокультурной средой существования;
4) спецификой студенческого коллектива.
Чтобы разобраться в особенностях девиантного
поведения обратимся к анализу его основных проявления в молодежной среде.
Основная часть опрошенных нами молодых людей
являлись студентами, в связи с чем, нас не мог не волновать вопрос о том, как
часто они прогуливают занятия. Подавляющее
большинство, (76,6%) опрошенных юношей и девушек прогуливают занятия, из них
3,1% делают это постоянно, 73,5% – иногда, и лишь 22,8% молодых людей
утверждали, что никогда не прогуливают занятия.
Еще одной формой девиантного поведения, очень
популярного среди молодежи, по данным нашего исследования, является любовь к употреблению нецензурной лексики.
На вопрос анкеты «Как часто Вам случалось
сквернословить?» лишь 16,4% ответили, что никогда этого не делали.
Постоянно сквернословят 11,4% респондентов. Причем, среди мужчин любителей
применить «крепкое словцо» оказалось значительно больше, чем среди женщин.
Постоянно нецензурно выражается 15,7% мужчин и 7,5% женщин, иногда приукрашивают
свою речь бранным словом 74,8% и 66,1% мужчин и женщин соответственно.
Приведенные данные наглядно демонстрирует рисунок 1.
Рисунок 1
– Распределение ответов на вопрос «Как
часто Вам случалось сквернословить?», в %
Еще одним индикатором уровня правового сознания
людей выступает их добровольная
готовность платить за проезд в общественном транспорте. Отметим, что в
соответствии с пунктом 216 Правил автомобильных перевозок пассажиров,
утвержденных постановлением Совета Министров Республики Беларусь 30.06.2008 г.
№ 972, пассажир обязан своевременно приобретать билет и в полном объеме
оплачивать проезд у водителя, в кассе пассажирского терминала или других местах
продажи – до начала поездки, у кондуктора (при его наличии) – до следующей
остановки. В противном случае пассажир является безбилетным и может быть
привлечен контролирующими лицами к ответственности в виде штрафа в размере двух
десятых базовых величин (пункт 1 статьи 13.30 Кодекса Республики Беларусь об
административных правонарушениях) [3].
В наших исследованиях на вопрос анкеты «Как
часто Вам случалось ездить на общественном транспорте без билета?» 2,4%
ответили, что делают это постоянно, 36,1% периодически и 60,2% всегда
оплачивают проезд. Сравнительный анализ дает нам повод отметить, что процент
реальных нарушителей в сфере общественного транспорта всё ещё остаётся слишком
большим (38,5%). Не смотря на кажущуюся незначительность данного нарушения, оно
еще раз подчеркивает низкий уровень правосознания молодежи. И подтверждает наше
предположение о том, что возможность избежать наказания увеличивает количество
нарушений.
Далее мы проанализировали еще один вид
распространенной среди молодежи девиации – употребление
спиртных напитков в общественных местах. Чаще всего мотивом пьянства в
студенческой среде является: развлечение, воздействие ближайшего окружения,
соблюдение питейных традиций, празднование памятных дат, супружеские, бытовые
неурядицы, неприятности с учебой.
Ответы респондентов на вопрос анкеты «Как часто Вам случалось распивать спиртные
напитки в общественных местах?» показали, что двум третьим опрошенных
молодых людей случалось употреблять спиртные напитки в общественных местах, при
этом 2,6% студентов высших учебных заведений делают это постоянно, 62,8% –
иногда. Среди студентов средних специальных учебных заведений постоянно
занимаются распитием спиртных напитков в общественных местах 9,6%, иногда –
50,7%.
Примерно также обстоит дело и со следующими
формами девиации, являющимися актуальными для Республики Беларусь – курением.
Так, любителей прокурить в общественном месте
среди наших респондентов оказалось более трети (37,9%). Причем, 9,6% опрошенных
молодых людей ответили, что постоянно курят в общественном месте, о 28,3%
делают это иногда, и 60,8% утверждают, что никогда так не поступают.
Теперь обратимся к более серьезным формам
деструктивной девиации, таким как
драка, кража, дача взятки. При проведении социологического опроса, нами
был задан вопрос «Как часто Вам случалось
участвовать в драках?».
Из общего числа опрошенных 2,9% участвуют в
драках постоянно, при этом, наблюдается значительная разница в поведении
студентов высших и средних учебных заведений. Если среди студентов высших
учебных заведений количество желающих постоянно доказывать правду при помощи
кулаков 1,5%, то среди учащихся средних учебных заведений таких в пять раз
больше – 6,6%.
В современных условиях также большую озабоченность
вызывает рост преступлений против собственности. Из всех форм посягательства на
собственность, кража является одной
из наиболее распространенных. Общественная опасность краж заключается не только
в их широком распространении, но и в том, что среди молодых людей, их
совершивших, высок удельный вес рецидивистов. Не редкостью стало и то, что
молодыми людьми кражи совершаются на почве пьянства и наркомании, а похищенное
имущество сбывается ими в целях приобретения спиртных напитков и наркотических средств.
Респондентам был задан вопрос об участии их в
кражах, на который были получены следующие результаты: 1,1% указали, что
участвуют в кражах часто и 3,7% – иногда. При этом мы выявили существенную
разницу в ответах студентов высших и средних специальных учебных заведений.
Так, число участвующих в кражах постоянно в пять
раз больше среди учащихся средних специальных заведений, чем среди студентов
высших, а число тех, кто участвует в кражах иногда, – практически в три раза
больше. Таким образом, очевидно, что данный вид правовой девиации наиболее
распространен среди учащихся средних специальных заведений. Это связано с более
низким уровнем правовых знаний, недостаточно сформированным правовым сознанием,
которые определяются как возрастными, так и интеллектуальными особенностями
контингента.
Очередной формой девиации, на которую нам бы
хотелось обратить внимание является получение или дача взятки. Борьба с
коррупцией является одним из приоритетов социальной политики белорусского
государства. Одним из наиболее важных законодательных актов в этой области
является Закон Республики Беларусь «О борьбе с коррупцией» от 20 июля 2006 г.
Это третий по счету антикоррупционный Закон с момента образования Республики
Беларусь как суверенного государства (первый был принят 15 июня 1993 г., второй
– 26 июня 1997 г.) [4].
В рамках
проводимых нами исследований респондентам так же был задан вопрос: «Как часто
Вам случалось давать взятки?», на который мы получили следующие варианты
ответов.Не смотря на тяжесть данного правонарушения, а также на
целенаправленную работу по борьбе с коррупцией, каждый седьмой молодой человек
сказал, что ему случалось давать взятки. Причем постоянно дают взятки 2,9%
опрошенных, иногда – 15,7%, никогда – 81,4%.
Исходя из выше изложенного и учитывая опыт
многих ученых занимающихся проблемой девиантного поведения молодежи, для
предотвращения и коррекции девиантного поведения в студенческой среде
необходимо проводить работу в трех направлениях.
Первое
направление заключается
в создании оптимальных условий для правовой и гражданской социализации
студентов и подразумевает активизацию воспитательной и профилактической работы
в учебных заведениях. В связи с этим актуальным представляется вовлечение
юношей и девушек в различные социальные акции, благотворительные мероприятия,
позволяющие проявить лучшие качества данной социальной группы.
Второе направление предотвращения и коррекции
девиантного поведения в студенческой среде связано с совершенствованием
социальных норм и санкций в высших и средних специальных учебных заведениях. В
целях совершенствования социального контроля, необходимо переориентироваться с
негативных санкций на позитивные (материальное поощрение, благодарность и др.),
которые стимулируют интерес к учебе, способствуют развитию самоконтроля и тем
самым препятствуют возникновению специфических девиаций.
Третье направление обусловлено спецификой
деятельности администрации учебных заведений, которая устанавливает многие
нормы и правила поведения, контролирует их соблюдение, вводит санкции за их
невыполнение, и предполагает повышение ответственности за осуществление этой
деятельности.
Прогнозировать дальнейшую ситуацию по
формированию и становлению правовой культуры молодежи в нашей республике
невозможно, оценивая только состояние реального уровня девиации. В данном
контексте существенное значение играет и ее потенциальный уровень, т.е.
готовность молодых людей совершить правонарушение при тех или иных условиях.
Литература
1. Лукашова, О.Г. Поведение
отклоняющееся (девиантное) // Социологическая энциклопедия. – Минск, 2003. –
260 с.
2. Крапивко, Е.Н.
Особенности возникновения социокультурных девиаций в студенческой среде //
Перспектива – 2006: Материалы Всероссийской научной конференции студентов,
аспирантов и молодых ученых. – Нальчик: Изд-во КБУ, 2006. – С.163-165.
3.
Кодекс Республики
Беларусь об административных правонарушениях, 21 апр. 2003 г., № 194-З: в ред.
Закона Респ. Беларусь от 4 января 2007 г., № 201-З // Консультант Плюс:
Беларусь. Технология 3000 [Электрон. ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр
правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2008.
4.
О борьбе с
коррупцией: Закон Респ. Беларусь, 20
июня 2006 г., №165-З; [Электрон. ресурс]. – 2006. – Режим доступа:
http://pravo.levonevsky.org/bazaby/zakon – Дата доступа: 09.01.2012.