Максачук Екатерина Павловна

Московская государственная академия физической культуры и спорта (Московская область, Люберецкий район)

Особенности влияния компонентов спортивного воспитания на формирование личности юных спортсменов

Спорт позволяет раскрыть предельные возможности человека в двигательной деятельности и психическом ее проявлении. Спортивное воспитание включает в себя множество взаимосвязанных между собой компонентов. В данной статье будет показана роль эстетики в жизни юного спортсмена. Эстетические ценности создаются и воспринимаются людьми не только в искусстве, но и в процессе работы, в быту, в различных сферах человеческой жизни и деятельности.

Эстетическое воспитание призвано формировать правильное понимание прекрасного. Эстетика спорта - отрасль эстетической науки, изучающая эстетические закономерности, которые проявляют себя в сфере спортивной деятельности и спортивных отношений и оказывают влияние на развитие этой области общественной практики [1]. Необходимо добиться единства понимания и переживания прекрасного и сформировать на этой основе эстетические идеалы. Связь физического и эстетического воспитания основана на единстве их цели - формировании человека, а физическое совершенство составляет часть эстетического материала.

Существуют виды спорта, где наиболее ярко выражен эстетический компонент (фигурное катание, художественная гимнастика, прыжки в воду, синхронное плавание и т. п.), в которых решение двигательных задач связано с использованием средств художественной выразительности, поскольку оценивается здесь само движение. Однако, мнение о том, что другие виды спорта не несут в себе эстетики, является ошибочным. Правильная спортивная техника всегда красива – в ней заключена наиболее рациональная, выгодная форма движения, позволяющая показать максимальные возможности человека и добиться наилучшего результата.

Занятия спортом помогают приучать ребенка к соблюдению чистоты в одежде, которая должна иметь опрятный вид. В данном случае гигиенические правила являются условием соблюдения эстетики.

Кроме того, при занятиях спортом формируется правильная осанка, регулируется вес тела – все это помимо эстетического восприятия, влияет на здоровье.

Для того чтобы выполняемая техника упражнения в любом виде спорта выглядела эстетично, необходимо формировать аналитическое мышление, благодаря которому спортсмен способен распределить выполнение упражнения на определенные фрагменты, в особенно важные моменты сконцентрировав внимание [2].

Тренер постоянно должен развивать у своих воспитанников потребность и способность замечать и воспринимать красоту окружающей действительности, анализировать и оценивать ее. С практической точки зрения эта задача не так уж сложна в выполнении. Регулярное соблюдение гигиенических требований, как в одежде, так и на местах проведения тренировочных занятий; праздничное оформление соревнований; аккуратное ведение записей в дневнике спортивных тренировок; оформление стенгазеты спортивной школы и некоторые другие моменты, о которых говорится в данной статье, помогают привносить эстетику в мир спорта.

Красивое оформление спортивных праздников, одинаковая форма спортсменов повышают настроение, создают жизненный тонус, который так важен не только в спортивной деятельности.

Когда юный спортсмен понимает, что не только его облик, но и движения эстетичны, это приносит чувство самоутверждения, а когда человек уверен в себе, он способен выполнять поставленные задачи более эффективно, что необходимо в достижении спортивных результатов.

Эстетика спорта, имея гуманистическую направленность, может способствовать не только физическому, но и духовному становлению юного спортсмена. Понять и усвоить красоту своего вида спорта – значит иметь эталонный образец, к которому будет стремиться спортсмен на пути к высшему мастерству.

Литература:

1. Адаскина А.А. Особенности проявления эстетического отношения при восприятии действительности // Вопросы психологии, 1999. - №6. – С.100-110.

2. Назаренко Л.Д., Ключникова С.Н. Эстетическое содержание различных видов двигательной деятельности// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2004.-№2.- С. 25-26

3. Сараф М.Я., Столяров В.И. Введение в эстетику спорта. Учебное пособие для институтов физкультуры. - ФиС. - М., 1986г.