КОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

СПОРТИВНОЙ ИГРЫ ДАРТС

ШАЛУПОВ В.И.

ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ МБСКОУ СКОШ № 36 г. Озерск

Проблемы сохранения и укрепления здоровья детей являются важнейшим в концепции модернизации российского образования. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В совершенствовании процесса обучения, воспитания, профессиональной ориентации, подготовки труду и самостоятельной жизни слепых и слабовидящих детей важную играют специальные занятия направленные на коррекцию отклонений в их развитии.

Глубокий общественный и экономический кризис сопровождается резким снижением здоровья детей.

Занятия спортивной игрой дартс направлены на повышение функциональных возможностей организма путём восстановления, коррекции и компенсации дефектов.

Дартс в России сравнительно молодой вид спорта. Он появился в конце 90-х годов. Это – интереснейший вид, которым могут заниматься абсолютно все: женщины и мужчины, дети и взрослые, а также учащиеся с ограниченными возможностями.

Дартс прост, не требует специальной спортивной формы, инвентарь – несложен и долговечен.

Простота, экономичность, компактность – все это делает дартс привлекательным и интересным для людей самого разного темперамента и уровня подготовки, позволяет проводить спортивные тренировки даже в домашних условиях и выступать в спортивных соревнованиях. Дартс поднимает настроение и заполняет досуг.

Занятия дартс улучшают координацию движений, стабилизируют работу сердечно-сосудистой системы. Час игры в дартс приравнивается к километровой прогулке в спокойном темпе. Расцветка мишени – зелено – красно – бело – черная – успокаивает зрение. Положительно влияет на глаза и сам бросок (постоянное переключение зрения с дротика на мишень). Игра на счет и необходимость запоминать варианты игровых комбинаций развивают память и логическое мышление.

С точки зрения офтальмологов, такие игры, как дартс,– лучший способ предотвратить близорукость и мигрень. При игре в дартс глазу приходится постоянно фокусироваться на предметах разной удаленности, что хорошо тренирует глазную мышцу после монотонного офисного смотрения в одну точку. Усиливает терапевтический эффект и то, что игра дартс задействует сразу несколько центров мозга, отвечающих за координацию движений, реакцию, что особенно необходимо для того, чтобы снять нервное напряжение с «интеллектуальных» зон.

Во время игры игроки получают огромный заряд положительных эмоций, находятся в постоянном, но необременительном движении. Со временем значительно улучшается координация, стабилизируется ритм дыхания, работа сердечнососудистой системы, мышцы обретают послушание, упругость. Постоянно переключая взгляд с дротика на мишень, вы боретесь с близорукостью, восстанавливаете остроту зрения, утраченную за время болезни.

Доказано, что расцветка мишени положительно влияет на зрение, успокаивает расшалившиеся нервы. Накопившиеся стрессы постепенно забываются, их вытесняют положительные эмоции, полученные в игре. Даже неумелый игрок быстро обретает нужные навыки, у него многое начинает получаться - а вместе с этим к человеку приходит уверенность в себе.

Стратегия игры, психология игры, турнирный этикет и собственно игра в дартс таит в себе большие возможности для снятия стрессовых состояний и усталости, формирует жизненно-важные двигательные навыки и развивает физические способности детей.

При дефектах зрения возникают вторичные отклонения в физическом развитии и двигательной подготовке детей, отмечается нарушение опорно-двигательного аппарата, снижение функционального состояния физиологических систем организма. Систематический дефицит движений приводит к снижению всех жизненно важных функций организма, ухудшает общее и местное кровообращение; нарушаются секреторная функция пищеварительного тракта и газообмен в тканях и легких, что ведет к ухудшению общего состояния здоровья, понижению зрительных функций и работоспособностей детей.

Для предупреждения, ослабления и ликвидации имеющихся отклонений и нарушений физического развития и двигательной подготовленности слабовидящих детей важную роль играют специально направленные коррекционные занятия, к которым также относятся занятия спортивной игрой дартс, включающие развитие пространственно-временных компонентов моторных действий, координации, точности, ловкости движений.

Занятия спортивной игрой дартс содействуют развитию индивидуальности ребёнка, его интересов, склонностей и способностей, т.к. они составляют тот реабилитационный потенциал, на который можно опереться в коррекционной работе. Развитие всего здорового, положительного в слабовидящем ребёнке на фоне коррекции имеющихся отклонений составляют основу успешной компенсации нарушений и успешной его социализации.

На занятиях спортивной игрой дартс создаются такие условия, которые позволяют детям с ограниченными возможностями здоровья почувствовать себя социально полноценными детьми, т.е. обеспечат социальную адаптацию, интеграцию в общество нормально развивающихся детей, а в дальнейшем - и успешную социально-трудовую адаптацию.

Образовательная программа детского объединения (спортивная секция) МБСКОУ СКОШ №36 составлена в соответствии – с «Требованиями к содержанию и оформления образовательных программ дополнительного образования детей» (Письмо Министерства образования РФ от 11.12.2006 года № 06-1844).

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность.

Данная программа составлена на основе программ:

· образовательной для спортивной школы по дартс г.Екатеринбург, согласованной с национальной Федерации дартс РФ.

· модифицированной программы по дартс для учащихся МОУ СОШ №25.(составил Шалупов В.И.)

· Адаптированной программы по дартс для воспитанников МОУ «Школа-интернат №37 VIII вида» ( составил Шалупов В.И.)

Руководитель спортивной секции работает в тесном контакте с городской и областной Федерацией дартс.

Цель программы:

Создание условий для социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами спортивной игры дартс.

Задачи:

1. Коррекция различных дефектов физического развития, моторики и двигательных способностей слабовидящих детей.

2. Совершенствование навыков пространственной ориентировки.

3. Совершенствование мышечного чувства, навыков ориентировки на слух в процессе занятий спортивной игрой дартс.

4. Коррекция скованности и недостаточности движений, преодоление неуверенности при передвижении в пространстве.

5. Формирование навыков здорового образа жизни через организацию активных форм деятельности во внеучебное время.

6. Достижение уровня спортивных результатов, сообразно способностями.

7. Привлечение внимания к проблемам лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе инвалидов.

8. Развитие и пропаганда спортивной игры дартс.

Программа рассчитана на следующие этапы обучения:

1. Этап начальной подготовки – 2 года обучения.

2. Этап учебно-тренировочный – 2 года обучения.

3. Этап спортивного совершенствования – 1год.