педагогические науки/5.Современные
методы преподавания
Бавыкин О.Б.
Федеральное
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)»
Использование компьютерной
программы MyTestX для оценки знаний студентов по лабораторным работам
С целью
использования современных методов обучения в процессе преподавания в Университете
машиностроения в лаборатории кафедры «Стандартизация, метрология и
сертификация» внедрена защита лабораторных работ в форме компьютерного тестирования
студентов на базе программы MyTestX.
Программа MyTestX – это система подпрограмм (программа тестирования
учащихся, редактор тестов и журнал результатов), предназначенная для
организации и проведения тестирования, экзаменов в любых образовательных
учреждениях. Некоторые версии программы распространяются бесплатно [1].
Особенности
организации компьютерного тестирования в лаборатории кафедры «Стандартизация,
Метрология и сертификация» на базе программы MyTestX следующие:
- тесты
установлены на пяти компьютерах, расположенных в лаборатории кафедры
«Стандартизация, метрология и сертификация»;
- студенты
проходят тестирование в операционной системе Windows XP из-под
специально настроенной учетной записи «Гость»;
- инсталляция
новых тестов возможно только из-под учетной записи «Администратор», а их настройка
и редактирование защищены паролем в самой программе MyTestX;
- все вопросы во
всех тестах разделены по группам так, чтобы охватить основные разделы каждой
лабораторной работы. Например, вопросы по лабораторной работе «Измерение
внутренних цилиндрических поверхностей относительным методом» разбиты на следующие
группы: «Средства измерений», «Поля допусков и рассеяния», «Отклонения от
правильной геометрической формы»;
- в каждой
группе от 6 до 26 вопросов. При каждом запуске теста компьютерная программа
произвольным образом выбирает несколько (точное количество задано в настройках)
вопросов из каждой группы;
- на вопросы
возможны как один, так и несколько правильных ответов. При каждом запуске
тестирования варианты ответов отображаются в случайном порядке;
- тестирование
ограничено по времени (на прохождение теста отводится 10 минут, по окончании
которых программа автоматически его завершает);
- оценивание происходит
по системе «зачет/незачет». Студент получает «зачет» если ответил правильно на заданное
в настройках количество вопросов;
- после
завершения тестирования студенту выводится подробный отчет с указанием
правильных ответов на все вопросы.
Ниже, на
рисунке 1, изображена блок-схема процесса выполнения лабораторной работы и
последующей ее защиты в программе MyTestX.
Анализируя
особенности организации компьютерного тестирования в лаборатории кафедры
«Стандартизация, метрология и сертификация» и блок-схему, представленную на
рисунке 1 можно сделать следующие выводы:
- компьютерная
программа MyTestX и тесты защищены от
вандализма студентов;
- набор вопросов
и ответов каждого запуска теста уникален и неповторим;
- преподаватель
играет основную роль в процессе освоения студентом материала лабораторной
работы;
Основными
результатами от внедрения тестирования студентов в программе MyTestX являются повышение их заинтересованности в усвоении
учебного материала и, как следствие, улучшение дисциплины и посещаемости
занятий. Кроме того, уменьшилась
вероятность возможных конфликтных ситуаций благодаря повышению объективности
оценки знаний, а также увеличилась рациональность использования времени,
отведенного на лабораторное занятие.
Рисунок 1 - Процесс выполнения
лабораторной работы и последующая ее защита в программе MyTestX
Литература:
1. http://mytest.klyaksa.net/