Философия/5. Философия науки

К.т.н. Виноградов А.В., инж. Виноградова А.В.

Орловский государственный аграрный университет, Россия

Об информационном представлении энергии и материи и некоторых вытекающих из этого следствиях

Информация. Энергия. Материя. Три составляющих всего сущего. Являющиеся одним. Чем? Информацией? Энергией? Материей? Любой ответ верен.

Информация – это неотъемлемая часть нашего мира. Собственно, все сущее представляет собой ничто иное, как информацию. Так, любой материал – это лишь расположенные в определенной последовательности «кирпичики» мироздания, меняется порядок расположения, тип кирпичиков – меняется материал. Порядок расположения, размер, тип «кирпичиков» представляют собой информационный код материала. То есть, фактически, любой материал в мире можно преобразовывать свободно путем информационного воздействия на него.

Энергия – та же информация. Предположим, происходит процесс нагрева металла. В этом случае элементарные частицы металла получают команду увеличить скорость движения (на них воздействует тепло, скорость колебания частиц возрастает). То есть фактически одно информационное поле воздействовало на другое. Произошли соответствующие изменения (материал стал пластичнее, или расплавился, или…). Аналогично на вещество действует любой вид энергии.

Информация может быть передана точечно отдельной молекуле (атому…), человеку, листу растения и т.п., а может быть направлена в виде «шума», без разбора действующего на все, что попадается на его пути. По сути, большинство технологий, применяемых на данный момент, работают именно как «шум». От этого возникают потери энергии, а значит и информации. То есть, для значительного роста производительности необходима технология точечного информационного воздействия на материал (информацию, энергию). Этим и призваны заниматься нанотехнологии, пикотехнологии и т.д..

Пение, музыка, тексты, слова – все это технологии точечного влияния на психику, эмоции (фактически же на химию и энергетику человека) за счет информационного воздействия на материальные инструменты (органы тела и их составляющие), вплоть до элементарных частиц.

Человек, растение, животное – это только информация. После окончания жизни ничего кроме кучки химических элементов, порции излучения от нас не остается. Еще - информация. И суть нашей жизни – оставить ее больше и качественней, чти - долговечней. Для понимания – пример: великих людей помнят за ту информацию, что принесли они в наш мир. Пушкин – стихи, сказки, правила русского языка. Сколько раз он озвучен, напечатан, скопирован? И эта информация растет количественно. Подобно и все другие творцы. Не только добрые. Сколько людей погибло от той информации, что принесли в мир Гитлер, Чингисхан и другие завоеватели. Сколько информации погибло или было заменено?

Как же трансформируется информация и какие ограничения существуют в ее жизни? Вся жизнь на Земле зависит от Солнца. Продемонстрируем на примере солнечного света. Свет, представляющий собой информацию первого порядка поступает к атмосфере Земли и отсюда начинается его «Земная жизнь». Свет (шире – излучение) представляет собой сложный спектральный «набор» волн. От бесконечности в сторону длинных и до бесконечности в сторону коротких волн – вот диапазон информации, посылаемой нам светилом. А далее все просто. Представьте модулированный сигнал и серию фильтров, выделяющих из этого сигнала предназначенное именно для себя. Микроб, растение, человек, камень, вода океана, кровь, текущая в жилах, атом урана и глаз мухи – все, что есть на планете, ловит свою волну. И преобразовывает ее в конкретное действие. Подсолнух следит за Солнцем, муха весной оживает, а человек создает атомную бомбу, или пишет пьесу, или донос… все люди разные.

Как и в случае использования энергии, информация никуда не исчезает, она только преобразовывается из одного вида в другой. Более того, общий объем информации во Вселенной не меняется. Люди, каждый человек, не узнают больше, чем их предки, просто они узнают другое. А информация предков хранится в архивах. Как это доказать? Просто . Мы имеем тот же набор «датчиков» - органы зрения, осязания, вкуса, слуха, обоняния что и неандертальцы, с той же пропускной способностью и сквозь эти датчики не может пройти информации больше, чем у древних людей. Кстати, и биомасса Земли, доказано, равна той, что была во времена динозавров. Потому что солнечного света приходит на Землю столько же.

Вся информация, поступающая на Землю, должна быть использована и используется. И, естественно, что чем шире ее использование одной из форм материи, например живой, например, человечеством, тем менее остается ее для других форм. Выходов два – либо усилить поток информации, либо уменьшить разнообразие форм, либо, при сохранении разнообразия уменьшить популяции, размеры и т.д. Первый способ можно осуществить, увеличив активность Солнца или усилив пропускную систему атмосферы, расширяя, таким образом, диапазон воспринимаемой информации (убрать, к примеру, озоновый слой и освоить ультрафиолет, или магнитное поле убрать…).

С точки зрения развития человечества, а, если мыслить логически, оно должно расти, то в итоге на Земле должны остаться только люди и их кормовая база. Еще, на первом этапе, возможно, ряд видов для обеспечения психической устойчивости населения (кошки, собаки, попугаи и т.п., обитатели зоопарков).

Так что «Гринпис» и прочие «зеленые» борются против человечества в целом 9хоть это, конечно, звучит кощунственно), ведь чем больше животных, тем меньше должно быть людей.… А в то же время стоит задача определить оптимальное соотношение между объемами человеческой массы и всех других масс для устойчивого существования Земли. Природа катаклизмов, бедствий, катастроф – суть работа регулирующих механизмов, корректирующих соотношения объемов информации. Везде существуют уравнения баланса.

Механизмы преобразования, трансформации солнечной информации разнообразны. Так, лист растения улавливает «свою волну» и по ее команде производит процесс фотосинтеза.

Как работает семя, являющееся ничем иным, как информационным кодом? По заложенной программе, при наличии информации о том, что внешние условия являются оптимальными, происходит запуск «свернутой» в клетках семени программы. Эта программа заставляет выстраивать цепочки из химических элементов, причем производится информационный и физический (химический) отбор этих элементов, управление их движением. Таким образом, имея всего лишь программу растение (животное) формирует себя и преобразует окружающую среду под себя. Почему бы не выращивать автомобили, дома, технику, как, правда без указания технологии, описывается в произведениях Владимира Васильева («Ведьмачье слово» и др). А технология проста – технология семени. Остается лишь определить продукцию, определить расположение (цепочки) химических элементов в ней и написать соответствующую программу. Далее программу уложить в семечко будущего космического корабля, или, например, театра и посадить в землю или в воду (раствор). Полить, быть может. Это не шутки, это дело времени, и ученых. Кристаллы, кстати, уже выращивают. Мы и сами - такой же завод, выращиваем себе руки, ноги, мозг и прочее. Подрастаем и начинаем производить продукцию от тех же автомобилей до спутников.

Некоторые закономерности информации.

1. Сколько пришло, столько ушло. Это вариант (или следствие) закона сохранения. Так дело обстоит и с материей, и с энергией и с информацией.

2. Потеря на транспорт. Чем больше расстояние – тем больше потеря. Подобно любому явлению, обратно пропорционально квадрату расстояния. Стоит только понимать особенности передачи информации. Путь здесь выступает не в виде физических расстояний, а в виде информационных преобразований. Вспомните «сломанный телефон». Так и в обучении. Даже простая мысль, пройдя путь преобразований от собственно мысли до слова, претерпевает изменения, часть мысли теряется. Учитель никогда не может научить ученика всему, что умеет, ученик никогда не превзойдет учителя, пока не добавит к информации, идущей от учителя информацию из других источников. Основной источник информации – опыт. Основной способ получения опыта – практика.

3. Все, что есть во Вселенной связано между собой, поскольку Вселенная и все сущее в ней является одним информационным полем. Воистину, не упадет волос с головы человека без ведома Бога.

4. Все в точке. Все что было, есть и будет известно. Отсюда и ясновидение и вещие сны. Информация существует во вселенском информационном поле и не может добавляться или исчезать оттуда. Ей неоткуда браться извне и некуда деться. Поэтому все уже есть. В настоящий момент. На все времена. Мы – чтецы, что читают книгу жизни, а не пишут ее. Мы инструменты, что призваны трудиться, ибо инструмент без работы не нужен. И мы создаем свои инструменты и ждем от них лишь работы. Зачем мы создаем роботов? Какую цель ставим для них? Работать, конечно же. Во благо нам. Так зачем созданы мы?.. Во благо кого?

5. Воистину, как сказал Христос: «Если бы вы имели веру хотя с горчичное зерно, то сказали бы горе: «Иди и сверзись в море!» и так стало бы…».