Педагогические
науки/ 5.Современные методы преподавания
доцент Обуховская О.А., старший преподаватель Глазко Н.Е.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ В
ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГОЯЗЫКА (ИЗ
ОПЫТА РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА БрГТУ)
Брестский
государственный технический университет
Социальные изменения,
происходящие в нашей стране в последние годы, настолько значительны, что не
приходится сомневаться в том, что молодому поколению, будущим специалистам XXI века для успешного решения профессиональных задач необходимо умение
свободно общаться на иностранном языке.
Часто студенты неязыковых
вузов теряют интерес к изучению иностранного языка, полагая, что это не
профильный предмет, и не видят перспективы для себя лично в будущем. Некоторые
из них, осознавая свой низкий уровень подготовленности и, сталкиваясь с
трудностями по усвоению материала на ИЯ, перестают посещать занятия.
Понятно, что владение
иностранным языком не означает лишь умение воспроизвести учебный материал.
Неспособность обучаемого сделать хотя бы шаг в сторону от выученной темы,
неумение использовать заученные фразы и предложения в различных ситуациях - это
трудность, с которой приходится часто сталкиваться преподавателю при обучении
студентов иностранному языку на неязыковых специальностях.
Задача преподавателя состоит не только в том, чтобы научить студентов в
будущем практически пользоваться иностранным языком, научить их самостоятельно
мыслить, принимать решения и действовать, а так же в том, чтобы подобрать наиболее эффективные и уместные для
данной ситуации педагогические технологии, способные поддержать интерес к
изучению ИЯ. Личностно-ориентированное обучение, обучение в сотрудничестве,
проектные методики в определенной степени позволяют решить проблему мотивации,
создать положительный настрой к изучению ИЯ. [1]
Итак, что же представляет собой проектная
методика обучения иностранному языку в ВУЗе? В европейских языках слово
"проект" заимствовано из латыни: причастие projectus означает
"выброшенный вперед", "выступающий", "бросающийся в
глаза". Применительно к занятию по иностранному языку, проект - это
специально организованный преподавателем и самостоятельно выполняемый
студентами комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта. [2]
Проект ценен тем, что в
ходе его выполнения студенты учатся самостоятельно приобретать знания, получать
опыт познавательной и учебной деятельности.
Проектная методика
содержит, на наш взгляд, большие возможности, т. к. может использоваться при
обучении любому иностранному языку в рамках программного материала. Данная
методика обладает огромным мотивационным потенциалом, способствующим не только
развитию навыка самостоятельного поиска дополнительного материала, проведения экспериментов и социологических опросов, но
и учит делать выводы, практически осмысливать полученную информацию на ИЯ. Выполнение заданий
проекта выходит за рамки аудиторного занятия и требует дополнительного времени,
однако при этом решается ряд важных задач:
-
использование ИЯ в
ситуациях, приближённых к условиям реального общения, что усиливает мотивацию студентов в изучении ИЯ;
-
студенты осуществляют творческую задачу в рамках темы,
-
работая над проектом (индивидуально или в группах), студенты
самостоятельно ищут необходимую информацию, пользуясь услугами Internet и другими средствами информации;
-
студенты ориентируются на достижение конкретной цели, наглядно
представляя результат своей работы.
Учитывая преимущества проектной методики, авторы статьи на протяжении
длительного периода времени используют проектное обучение на экономическом
факультете БрГТУ со студентами
специальности « Мировая экономика» (
основной язык, второй иностранный язык) по темам «Meine Familie und ich», «Meine Universität», «Meine Heimatstadt », «Im Restaurant», «Eine Reise» и т.д.. Как
правило, работа над проектом завершает изучение темы, предусмотренной рабочей
программой.
Предварительная работа над темой
проекта включает овладение лексикой, грамматическими образцами, аудирование и
чтение тематических текстов, активизацию материала в упражнениях.
Преподаватель не подавляет инициативу студентов, не навязывает свою
точку зрения. Он выступает в роли наставника и по мере необходимости проводит
консультации.
В 6 семестре у студентов, изучающих немецкий язык как основной
иностранный язык, запланирована языковая практика в объёме 100 часов. В рамках
языковой практики студенты изучают дополнительный материал по темам программы.
Кроме этого, организуется проектная деятельность студентов – разработка
презентации одного из промышленных предприятий г. Бреста, Брестской области.
Форма отчёта – мультимедийная презентация. По окончании языковой практики
проводится дифференцированный зачёт.
Проектная методика предполагает наличие нескольких этапов. Первый этап –это
подготовка к проекту. Она начинается задолго до начала языковой практики:
выбирается предприятие и устанавливаются контакты с его руководством,
оговаривается проведение экскурсии.
На втором этапе
осуществляется планирование проекта. Оно включает в себя экскурсию как источник
получения информации о предприятии, анализ информации. Студенты формулируют
задачи, вырабатывают план действий и распределяют роли. Преподаватели
высказывают свои предложения и корректируют при необходимости предлагаемый студентами
план. Группы выступают с мини-презентациями своих планов.
Третий этап – этап реализации проекта -
является самым продолжительным по времени. На этом этапе большую часть времени
студенты работают самостоятельно, в группах или индивидуально. На занятиях
отводится небольшое время для консультаций с педагогами. Роль преподавателя
заключается в том, чтобы оказать студентам помощь только тогда, когда они
испытывают непреодолимые затруднения и все попытки выйти из него самостоятельно
уже исчерпаны. Из носителя готовых знаний преподаватель превращается в
координатора познавательной деятельности студентов.
На четвертом этапе
осуществляется представление результатов в форме презентации. На презентации
присутствуют преподаватели кафедры иностранных языков, представители
предприятия, представители деканата экономического факультета, студенты. По
окончании презентации проходит её обсуждение.
Презентациям уделяется
особое внимание, так как профессиональный успех менеджеров, экономистов тесным
образом связан с их умением представлять результаты своей деятельности,
выступать перед аудиторией, выбирать и организовывать презентуемую информацию.
Во время практических занятий студенты усваивают необходимые клише, знакомятся
с аутентичными презентациями.
На заключительном этапе
студенты пишут отчёт о языковой практике.
На разных этапах выполнения проектной работы роль преподавателя меняется.
На начальном этапе преподавателю отводится инициирующая роль: он определяет
тематику проектов, методы работы, формирует группы для проектов, поощряет
студентов в поиске информационных ресурсов. В дальнейшем его роль становится
координирующей. Преподаватель помогает в решении спорных вопросов. В конце
проектной работы преподаватель выполняет контролирующую функцию, оценивая
результат проекта. Но в результате студенты должны самостоятельно или
совместными усилиями решить проблему, применив необходимые знания, часто из
разных областей, и получить реальный и ощутимый конечный результат.
Языковая практика была введена в учебный процесс студентов экономического
факультета БрГТУ в 2006 году. За прошедшие 6 лет студентами, изучающими
немецкий язык, были созданы и представлены мультимедийные презентации таких
промышленных предприятий г. Бреста как ОАО « Савушкин продукт», ОАО « Первая
шоколадная компания «Идеал»», ОАО « Брестский мясокомбинат», ОАО « Брестский
электроламповый завод», ОАО « Брестзеленстрой», СООО « БелБауПласт», ОАО « Брестмаш», ООО « Involux».
Мы хотим представить презентацию последнего из перечисленных выше предприятий:
Jeder
von uns strebt danach, sein eigenes Leben bequemer und schöner zu machen,
dabei helfen uns immer Möbel, aber nicht einfach Möbel, sondern die
Möbel des Unternehmens «Involux».
Stilvolles
und attraktives Design, Umweltfreundlichkeit, Komfort und einwandfreie
Funktionalität sind die Grundlagen der Tätigkeit der Geschlossenen
Aktiengesellschaft «Involux». Die Möbel dieses Geschäfts sind das
Symbol der Errungenschaften des Business von heute und Erfolgsgewähr von morgen.
Und jetzt
möchten wir Ihnen die Tätigkeit dieser Firma präsentieren. Im
Rahmen unserer Präsentation betrachten wir folgende Punkte:
1.
Geschichte des Unternehmens
2.
«Involux» heute
3.
Vertrieb, Marketing
4.
Produktionsprozess
5.
Produktion des Unternehmens
6.
Außenwirtschaftliche Tätigkeit
7.
Warum gerade «Involux»?
1. Geschichte des Unternehmens
Also, «Involux» ist ein
Gemeinschaftsunternehmen, das von folgenden juristischen Personen
gegründet wurde:
1.
Gesellschaft mit beschränkter Haftung «Lensa» (die
Tschechische Republik)
2.
Gesellschaft mit zusätzlicher Haftung «Wolis» (die
Republik Belarus)
Die Geschichte des Unternehmens begann 1998.
Ursprünglich war das eine kleine Firma auf der Leutnant Rjabtsev 110. Zu
dieser Zeit arbeiteten dort nur ein paar Menschen. Die Hauptprodukte, die diese
Firma damals herstellte, waren Büromöbel. Zurzeit produziert das Unternehmen nicht nur Büromöbel,
sondern auch Möbel für Zuhause und Hotels. Die Nachfrage nach der
Produktion von «Involux» ist sehr groß, sowohl in unserem Land, als auch
im Ausland. Im Zusammenhang damit plant «Involux» in näherer Zukunft seine
Kapazitäten zu vergrößern. Diese Vergrößerung wird
dank des Baus einer weiteren Werkhalle erreicht.
2. Involux heute
«Involux»
heute: das ist ein Produktionsunternehmen in der freien wirtschaftlichen Zone
«Brest» mit der Handelsvertretung in Minsk, der Hauptstadt der Republik
Weißrussland. Das sind mehr als 500 hochqualifizierte Mitarbeiter. Das
sind Dutzende von Möbelkollektionen von der Preiswertklasse bis zum
Premium-Segment. Alle Möbelelemente sind von unübertrefflicher
Qualität und einzigartiger Kombination verschiedener Designs. Sie sind
funktional und zuverlässig. Sie entsprechen den Anforderungen und
Wünschen jedes Kunden.
«Involux»
verfügt über ein entwickeltes Vertriebsnetz; ihre Vertretungen sind
in vielen GUS-Staaten und Europas gelegen. Mehr als 80 % der Produktion des
Unternehmens wird für den Export angeboten. Das Managementsystem der Firma
nach der Versorgung der Projektierungs- und der Produktionsqualität der
Möbel hat die internationale Anerkennung und das entsprechende Zertifikat
ISO 9001:2008 von Bureau Veritas gefunden. Außerdem wird die ganze
Produktion der Firma nach jeder Möbelkollektion mit der Ausgabe des
Übereinstimmungszertifikates und der Bescheinigung über die
staatliche hygienische Registrierung unbedingt zertifiziert.
Eine der Hauptaufgaben der Firma ist die Sorge um
die tadellose Qualität ihrer Produktion und die Arbeit mit den
führenden europäischen Produzenten der Ausgangsmaterialien und der
Zusatzstoffe. Zu den Hauptpartnern des Unternehmens gehören die
Marktführer der europäischen Möbelproduktion: unter ihnen die
größten europäischen Produzenten der
Plattenmöbelmaterialien EGGER (Österreichs) und KRONO (die Schweiz).
Sowie die Lieferanten der Folien für МDF – RENOLIT, HORNSCHUCH, ALKOR
(Deutschland). Die Kantenmaterialien liefern DOLLKEN und REHAU (Deutschland).
Zum Kreis der ständigen Lieferanten der Firma gehören auch die
Produzenten des qualitativen Möbelzubehörs: HETTICH, HAEFELE (Deutschland),
GAMET (Polen), PERMO, EMUCA (Italien), SISO (Dänemark).
Während der mehr als 10-jährigen
Tätigkeit wurden mit Möbeln dieser Gesellschaft mehr als eine Million
Arbeitsplätze für Mitarbeiter und Direktoren in Tausenden Büros
ausgestattet. Die Möbelkollektionen für Zuhause haben dazu
beigetragen, tausende Wohnungen und Hotelzimmer in Hundert Städten zu
schmücken und gemütlich zu machen. Der tadellosen Qualität der
«Involux» Möbel vertrauen einheimische und ausländische Käufer.
Die Firma ist auf den Ruf als sicherer Partner stolz.
3.Vertrieb,
Marketing
Mehr als 80% der Produktion der Firma «Involux»
wird an ausländische Märkte geliefert. Unter den wichtigsten
Exporteuren sind solche Länder wie Russland, die Ukraine, Kasachstan,
Polen, Tschechien und Italien. Was die Förderung und den Vertrieb
betrifft, so realisiert die Firma «Involux» ihre Produktion
ausschließlich durch ein offizielles Vertriebsnetz. Heute
verfügt die Firma über ein mächtiges und verzweigtes
Vertriebsnetz auf dem Territorium Weißrusslands und ist an
zusätzlichen Erweiterungen außerhalb der Republik interessiert.
Von den Fachkräften der Firma «Involux» wurde
ein Vertriebsprogramm entwickelt, das ein bequemes und ein wirksames Schema
anbietet, das jedem Partner Herangehen ermöglicht. Die professionelle
Vermarktungsunterstützung der Firma sieht vor:
-
Erhältlichkeit und Bereitstellung der Werbe- und
informationstechnischen Materialien, wie z.B. verschiedene Kataloge,
Faltblätter, Plakate, eine Menge der spezialentwickelten methodischen
Hilfsmaterialien, eine informationelle Unterstützung in den Massenmedien;
-
Angebote der 3D-Modell Anordnung der Möbel für
die Salons der Vertreiber;
-
Hilfeleistung bei der Vorbereitung verschiedener Projekte
(Visualisierung usw.)
-
Durchführung von Weiterbildungen, Ausstellungen und
Vertriebskonferenzen, sowie die Realisierung
gemeinsamer Vermarktungsorganigramme.
Einer der wichtigsten Vorteile des
Vertriebsprogramms der Firma «Involux» sind günstige Preise und ein
flexibles Rabattsystem. Auch die Durchführung von verschiedenen Aktionen,
die aus weiteren Rabatten bestehen, sorgt für eine aktive
Verkaufsstimulierung.
4.
Produktionsprozess
Der Produktionsprozess beginnt sich damit, dass
alle notwendigen Materialen: Platten DWP, DSP, MDF und verschiedenes
Zubehör aus dem Lagerhaus in die Produktionsabteilung geliefert werden.
Der ganze Produktionsprozess besteht in der Bearbeitung dieser Stoffe.
Die erste Produktionsstufe ist das Zerschneiden der
Sperrholzplatte, das Bohren oder das Erhalten der krummlinigen Formen der
Einzelteile entsprechend der Zeichnungen. In der Abteilung wird moderne
Ausrüstung verwendet, die die Geometrie ebnet und dadurch keine
Ungleichmäßigkeiten und keine Ausschüsse zulässt.
Auf der nächsten Stufe wird die Kante auf die
Einzelteile aufgeklebt. Für das Aufkleben der Kante werden ein paar
Werkbänke verwendet. Eine der Werkbänke klebt die Kante auf eine
Seite, eine andere – sofort auf zwei Seiten. Alles geschieht sehr schnell, die
Bearbeitung eines Teils nimmt 4 Sekunden ein. Es gibt noch eine neue und sehr
bequeme Werkbank, die die Kante auf alle Seiten aufklebt. Diese Werkbank kann
nur ein Mensch bedienen, weil das Programm in dem Computer nach dem Strichkode
geladen wird und sie eine notwendige Arbeit automatisch macht.
In der Abteilung gibt es eine einzige Werkbank, die
MDF fräst. Sie wird für die Herstellung der Küchenfassaden, der
Serieneinzelteile und für das Fräsen der Türen verwendet.
Nach der Bearbeitung mit den Werkbänken sehen
die Arbeiter selbst die Einzelteile noch einmal durch.
Dann werden die Einzelteile mit der Folie MDF
abgedeckt. Zuerst reinigt man die Platte und schmiert sie mit dem Leim. Weiter
klebt die spezielle Werkbank MDF auf, und die Menschen entfernen danach die
Reste des Leimes und der Folie. Es werden verschiedene Farben und Schattierungen,
von klassisch bis extravagant, verwendet, die die ungewöhnlichsten
Geschmäcker befriedigen. Die Folie MDF wird bei deutschen Herstellern
eingekauft, was von ihrer Qualität zeugt.
Dann geraten alle Komponenten der zukünftigen
Möbel in die Abteilung der Qualitätsüberwachung. Hier prüft
man die Übereinstimmung der Einzelteile mit den geometrischen Formen und
Größen. Die Fachleute sehen das Vorhandensein aller notwendigen
Öffnungen auf Einzelteilen durch.
Daneben befindet sich die Abteilung der Verpackung,
wo man alle Einzelteile und Komponenten verpackt. Dann kommen sie ins
Lagerhaus.
Es ist notwendig, ein paar Worte über das
Lagerhaus des Unternehmens „Involux“ zu sagen. Es wurde nach neuester
Technologie gebaut. Innen wird eine bestimmte Temperatur bereitgestellt und die
Feuchtigkeit der Luft ständig unterstützt, so dass die tadellose
Unversehrtheit der darin verwahrten Stoffe und Waren garantiert wird.
Es ist wichtig, dass alle Produktionsräume mit
modernem Luftungssystem und Feuerlöschern ausgestattet sind. Auf dem
gesamten Territorium befinden sich Sensoren und Behälter mit Wasser.
Auch muss man über das allgemeine Problem der
Verwertung der Abfälle der Produktion sagen, was für «Involux» sogar
kein Problem ist. Die Reste des Kunststoffes werden nach seiner
Überarbeitung an Unternehmen weiter verkauft. Das Sägemehl wird in
einem speziellen Fass gesammelt, wonach es in den Kessel gelangt. So beheizt
das Unternehmen sich vollständig, was nicht nur vorteilhaft und rentabel,
sondern auch umweltfreundlich ist.
5. Die
Produktion «Involux»
«Involux»
stellt bequemes, hochwertiges und stilvolles Möbel her. Das Geschäft
bietet ein breites Sortiment an Möbel an: Büromöbel,
Miniküche, die Möbel für Zuhause und Hotels und Alltagsmöbel. Die Produktion von «Involux»
steht für schöne und funktionale Gegenstände in Bereich
Innenarchitektur. Die modernen Anforderungen an Büromöbel fordern
Umweltverträglichkeit, die Behaglichkeit und tadellose
Funktionalität. Die hochwertigen Möbel für das Büro
beinhalten die Kombination einer Menge von Faktoren: persönlicher
Geschmack und Originalstil, Modernität und Zuverlässigkeit, Komfort
und die Sicherheit.
«Involux» produziert Möbel für
Schlafzimmer, Kinderzimmer und für Zuhause, Möbel für Erholung
und Arbeit. Doch es ist so wichtig, dass das Schlafzimmer im Haus ein Raum
bleibt, wo es keinen Platz für den Bildschirm des Computers und für
Gedanken über Arbeitsprobleme gibt.
Die Fachleute des Geschäfts haben alles bis ins Details vorgesehen: die
Form, die Farbe und die Materialien. Gerade das alles schafft jene eigenartige Atmosphäre der Schlaffheit und
Ruhe.
Der Satz der Kindermöbel ist so entwickelt,
dass das Kind eine eigene kleine Welt bekommen wird, in der es angenehm ist, zu spielen, sich zu erholen und zu
arbeiten. Kindermöbel sind so beschaffen, dass sie alle Anforderungen an
Sicherheit und Komfort berücksichtigen. Alle Kollektion für Kinder- und Jugendzimmer sind modular. Man kann den eigenen Satz aus den
verschiedenen Elementen zusammenstellen.
Der traditionelle Platz, an dem sich die
Familienangehörigen oder der Freundeskreis sammeln, ist der Tisch. Die
Mittagstische sind für die uns am nächsten stehenden Menschen
geschaffen. Die Fachleute des
Geschäfts haben für die Qualität und den Komfort der Kollektion
besonders gesorgt, um jedem die emotionalsten und angenehmsten Momente zu
garantieren. Der Platz am Mittagstisch bleibt immer ein
Zentrum des familiären Herdes, er ist die Grundlage für ein
herzliches Miteinander und bietet Anlass lecker zu speisen.
6.
Außenwirtschaftliche Tätigkeit
Mit der Entwicklung der Marktwirtschaft in der
Republik Weißrussland bekamen die Unternehmen die Möglichkeit des
Zugangs zu den Märkten im Ausland zwecks Realisierung ihrer Produktion zu
bekommen. Für die erfolgreiche Arbeit in den Auslandsmärkten ist das
Wissen über alle Besonderheiten und Handelstraditionen des Landes
notwendig, in das die Ware geliefert wird. Dazu muss man in dem Unternehmen
eine bestimmte Struktur schaffen, in der die Betonung auf der
Außenwirtschaft des Unternehmens liegen würde.
Das Unternehmen «Involux» hat eine wirksame
Außenpolitik ausgearbeitet, die die Wettbewerbsfähigkeit der Waren
auf ausländischen Märkten untersucht, sich mit der Analyse der
Auslandsmärkte, verschiedenen Marketing-Programmen nach dem Vertrieb
der Waren entwerfen und mit der
Rechnung der Transportkosten beschäftigt, die Ausfuhrpreise berechnet, die
Wirksamkeit von Exportgeschäften analysiert. Das richtige ausgearbeitete
Programm ermöglicht dem Unternehmen den maximalen Gewinn zu erwirtschaften
und ausländische Märkte zu erweitern.
Die wichtigsten Importeure der Produktion von
«Involux» sind Russland, die Tschechische Republik und Polen. Außerdem
werden kleine Lieferungen in solche Länder wie England, Deutschland und Frankreich übernommen.
Die Tabelle stellt einige Kennziffern der
Außenwirtschaft des Unternehmens.
|
Art der
Ware |
Tschechei |
Russland |
Polen |
Deutschland |
England |
Frankreich |
|
Büromöbel |
25% |
20% |
15% |
12% |
5% |
5% |
|
Möbel
für Küche |
25% |
25% |
16% |
15% |
8% |
- |
Die Abteilung der Verwaltung AWT beschäftigt
sich mit der Außenwirtschaft des Unternehmens. Die Abteilung der
Verwaltung AWT analysiert die Wettbewerbsfähigkeit der Waren im Ausland
und ihrer Steigerung, beobachtet den Auslandsabsatz, beschäftigt sich mit
dem Vertragsabschluss mit ausländischen Partnern und studiert
ausländische Konkurrenten.
Die
Abteilung AWT, Absatzbüros, Transport Büros, Service-Versand.
Auch ist es nötig zu betonen, dass die
hochqualifizierten Fachkräfte im Unternehmen tätig sind, was auf die
wirksame außenwirtschaftliche Politik zurückzuführen ist. Die
berufliche Tätigkeit der Abteilungsarbeiter verhielt zu Anerkennung der
Produktion des Unternehmens unter den ausländischen Konsumenten.
7. Warum gerade «Involux»?
Die Firma
«Involux» hat folgende Konkurrenzvorteile:
·
Kollektionen auf verschiedenen Preisniveaus von Preiswert - bis zu
Business- und Premium-Klassen.
·
Kollektionen mit verschiedenen funktionalen Bestimmungen:
·
Komplexe Lösungen für den ganzen Büroraum im Rahmen jeder
Kollektion.
·
Sammlung verschieden Designs - von moderner Klassik bis zu Hi Tech.
·
Hohe Qualität der Materialien, des Zubehörs und der Zusatzstoffe;
·
Hohe Qualität der Prozesse der Produktion und der Verwaltung;
·
Reine und sichere Technologien auf allen Stufen der Herstellung;
·
Hohe Qualität des Services.
·
Die Möglichkeit, Möbel in einer beliebigen Farbenkombination aus
den standardmäßigen Dekors, die in Zuhause, in Hotels- oder
Büros verwendet werden, zu bestellen;
·
Möglichkeit der Bestellung speziell angefertigter Modelle aus der
Bibliothek der Entwicklungen, die nicht in die Kollektion eingingen;
·
Möglichkeit, dem Besteller individuelle Entwicklung und Produktion der
Kollektion anzubieten;
·
Ausgewogene Preispolitik;
·
Professionelle Vermarktungsunterstützung;
·
Ständige Entwicklung;
·
Die Gesellschaft «Involux» hat mehrfach an verschiedenen
Industriezweigausstellungen und Wettbewerben teilgenommen, Preis gewonnen.
·
Sie hat eine Menge verschiedener Belohnungen und Zertifikate erhalten.
·
Möbel für das Büro und Zuhause haben die verdiente
Anerkennung nicht nur unter Fachkräften, sondern auch bei Konsumenten
gefunden.
Как видно на данном примере, работа по подготовке презентаций способствует
активизации языкового материала, обогащению словарного запаса, развитию
коммуникативных умений, расширению кругозора студентов, а также повышению
интереса к родной стране.
В заключении хочется отметить, что:
- наиболее целесообразными и плодотворными с
педагогической точки зрения являются, на наш взгляд, коллективные проекты.
Достоинством коллективных проектов является то, что слабо подготовленный
студент в коллективной работе может рассчитывать на поддержку более сильных.
- работа над проектом
является продолжительным мероприятием и составляет около 1 месяца. Подчеркнем,
что эта работа является самостоятельной, творческой и, конечно, требует
промежуточного обсуждения с целью снятия языковые трудностей.
-
метод проектов позволяет студентам ЭФ специальности МЭ достичь
значительных результатов в изучении ИЯ.
- данный метод заметно повышает мотивацию
студентов при изучении ИЯ, которая достигается за счёт использования языка в
ситуациях реального общения, наглядного представления конечного результата,
ориентации на потребности и интересы студентов, свободы для творчества и
возможности применить материал на практике.
Для преподавателя, по мнению Соловьёвой Л.Ф., «руководство работой над
проектом и выбором средств представления его результатов… - важный стимул
актуализации своих компетенций и повышения своей информационно-технологической
культуры» [3].
Следует заметить, что при использовании проектной технологии в вузе
преподаватель сталкивается и с определёнными трудностями. Наиболее значимая -
это ограничение времени в рамках учебной программы.
Положительные возможности проектов заключаются в том, что студенты
реализуют интерес к предмету своего исследования, расширяют знания, приобретённые
во время учёбы, совершенствуют умения работать в коллективе [4].
Проектная методика основана на личностно-деятельностном подходе и в
большей степени способствует формированию вторичной языковой личности,
совершенствованию иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенции
студентов.
Резюмируя вышесказанное, можно сделать вывод о том, что работа над
проектом развивает интерес к иностранному языку, помогает переступить языковой
барьер, совместная работа объединяет студентов, давая им возможность делиться
идеями, проявить себя.
Key words: project teaching
technique, foreign language, personal-oriented tuition, motivation potential,
autonomous creative work, language practice, multimedia presentation, cognitive
activity, group projects, subject of research.
The article considers the
possibility of using the project teaching technique in foreign language
teaching, discloses the notion of project teaching technique, major stages of
its implementation, determines the teacher's task and role on every stage.
Practice has shown that the implementation of the project teaching technique
helps to increase the motivation potential, to develop interest to the foreign
language and to cross the language barrier.
Список литературы:
1.
Методические рекомендации по взаимосвязанному обучению чтению и
говорению на английском языке. Сост. И.И. Давыдова. - Барнаул: Изд-во АлтГУ,
2005.
2.
Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные
языки в школе. - 2000. - №3.
3.
Соловьёва Л.Ф. Компьютерные технологии для преподавателя.
Санкт-Петербург, 2008.
4.
Борисова
Е.М. Проект на уроках немецкого языка.
ИЯШ, 1992, № 2 .