К.е.н. Дідур К.М.

Дніпропетровський державний аграрно-економічний університет, Україна

Якісний склад управлінського персоналу як запорука ефективності діяльності аграрного підприємства

 

Основним елементом соціально-економічної системи є управлінці, які очолюють роботу колективів людей, визначають стратегію розвитку підприємства, встановлюють конкретні завдання і забезпечують умови для їх виконання. Саме тому, ефективність діяльності підприємства головним чином залежить від якісного складу управлінців, від їх ділових і особистих якостей, професійного та загальноосвітнього рівня. В аграрному виробництві організація управлінської праці реалізується під впливом різних факторів, пов’язаних з харак­тером розвитку суспільно-політичного ладу, формами власності, галузевою специфі­кою аграрного сектора економіки. Істотною особливістю управлінської праці в аграрному виробництві є те, що вона пов’язана з трансформацією інформації як особливого предмета праці, тоді як діяльність працівників виробничого напрямку пов’язана з трансформацією предметів праці у продукти споживання. Якісний склад управлінського персоналу характеризується стажем роботи та професійно-віковою структурою. Структуру персоналу за стажем можна розглядати як з точки зору загального стажу, так і стажу роботи на певному підприємстві. Структура персоналу за рівнем освіти передбачає виділення робітників за вищою, середньоспеціальною, незакінченою вищою та середньою освітами. Поточний аналіз професійного складу персоналу є ключовим фактором у підвищенні рівня технічного прогрессу підприємства та дає змогу визначити дефіцит чи надлишок працівників певної професії, спеціальності та здійснити оперативні заходи стосовно підвищення професійного складу кадрів. Освітньо-вікові характеристики керівників та спеціалістів аграрних підприємств наведено в таблиці 1.

 

         Таблиця 1

Найменування посади

2011

2015

Кількість працюючих в 2015 р. по відношенню до 20111р., %

Передбачено штатним розписом

Всього працює

в тому числі

Передбачено штатним розписом

Всього працює

в тому числі

до  30 років

50 років і старше

з них

мають освіту

до  30 років

50 років і старше

з них

мають освіту

жінок 55 р. і старше та чоловіків 60 р. і старше

вищу

середню спеціальну

жінок 55 р. і старше та чоловіків 60 р. і старше

вищу

середню спеціальну

Кількість працівників, які займають посади керівників і спеціалістів, осіб

21153

20523

3306

8650

3100

8956

11341

17100

16356

2906

6298

2803

7547

9318

79,7

З них, осіб

Керівники

1306

1300

190

502

187

950

350

1034

1025

145

326

118

795

230

78,8

Їх заступники

460

456

85

131

24

302

154

400

395

76

120

19

204

189

86,6

Головні спеціалісти, осіб

7896

7824

1395

3156

913

3450

3898

5958

6078

967

1775

524

2885

2899

77,7

З них, осіб

головні агрономи

1659

1650

210

610

95

700

867

1170

1063

205

360

81

504

626

64,4

головні зоотехніки

1050

1046

160

500

101

470

516

874

860

113

290

84

416

426

82,2

головні інженери

1575

1570

234

546

129

651

845

1083

1071

115

340

84

420

631

68,2

головні економісти

1801

1758

390

686

281

803

750

1251

1506

254

350

112

729

461

85,7

головні бухгалтери

1811

1800

401

814

307

826

920

1580

1578

280

435

163

816

755

87,7

Керівники середньої ланки

5420

5400

996

2170

603

2250

3113

3925

4016

1078

1230

368

1780

2025

74,4

Інші працівники, які займають посади керівників

924

920

105

408

96

340

560

760

753

186

234

67

405

348

81,8

Спеціалісти

5147

4623

535

2283

1277

1664

3266

5023

4089

454

2613

1707

1478

3627

88,4

в тому числі:

працівники кадрових служб

861

856

95

301

43

301

440

755

750

115

204

39

345

390

87,6

інші працівники, які займають посади спеціалістів

4286

3767

440

1982

1234

1363

2826

4268

3339

339

2409

1668

1133

3237

88,6

Освітньо-вікові характеристики керівників та головних спеціалістів аграрних підприємств

Джерело: розраховано автором за даними Головного управління статистики у Дніпропетровській області

Дослідженнями виявлено проблему забезпечення аграрних підприємств кваліфікованим управлінським персоналом. Про багато що говорить хоч би той факт, що за останні п’ять років агрономів, що працюють на селі, зоотехніків, економістів, бухгалтерів і інших фахівців з вищою і середньою спеціальною освітою стало менше в півтори рази, а кількість молодих фахівців (до 30 років) скоротилася майже наполовину. У Дніпропетровській області серед керівників господарств вищу освіту мають 77,6%, а серед їх заступників – 51,6%. При цьому, частка молодих керівників у сільськогосподарських формуваннях області приблизно однакова з часткою пенсіонерів, які займають управлінські посади, і становить відповідно 17,8 і 17,1 відсотки. Часто зустрічається ситуація при якій, на посаду керівників, приходять недостатньо професійно підготовлені люди. Крім того, на даний час, більш як 60% новостворених підприємств управління здійснюється головами колишніх колективних сільськогосподарських підприємств. Цьому поколінню керівників бракує знань з менеджменту, теорії систем та інших економічних дисциплін, які  б в поєднанні з досвідом сприяли  розвитку та процвітанню підприємств в конкурентному середовищі. Значно погіршився за цей період і кваліфікаційний склад спеціалістів.

Отже, для успішного розвитку та підвищення ефективності виробничо-господарської діяльності підприємств,  необхідно: підвищення кваліфікації персоналу, відповідно до наявних на підприємстві технічних засобів і особливостей технології; перепідготовка персоналу за кошти власників підприємств, а також інтеграція молодих фахівців, що має стати домінантою кадрової політики; активне застосування планування кадрового потенціалу з врахуванням стану матеріально-технічної бази, технологічного забезпечення підприємства, фінансових можливостей щодо здатності виділяти кошти на навчання і перепідготовку персоналу; забезпечення відповідних соціально-економічних умов праці; зміна старої системи залучення управлінських кадрів, в якій ключову роль відігравала наявність диплому, до залучення персоналу через всебічну оцінку їх професійних, кваліфікаційних, ділових якостей.