Турсынмуханбетова Ж., Балтабек Б.Ш., Кударинова А.С., Ешенгазина Г.С. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ – ҚАЙЫРЫМДЫЛЫҚ ПЕН АДАМГЕРШІЛІК БАСТАУЫ

Жиенбай А.М.,Тугелбекова Д.С., Ешенгазина Г.С., Кударинова А.С. ШЕТЕЛДЕРДЕГІ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІ ҚОЛДАНУ ЖӘНЕ ОНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Тәңірберген Ж.Д., Әбдімәлік Ү.Н., Кударинова А.С., Ешенгазина Г.С. БАЛАБАҚШАДА ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Бекбаевой М.Т. Көптілді білім беру жағдайында кіші мектеп жасындағы оқушыларға қоршаған орта ұғымдарын қалыптастыру

Рауандина Н.К. Эффективное обучение на уроках казахского языка и литературы

Турсынова Ж.М. Применение активных методов обучения на уроках казахского языка и литературы

Оспанов А.К., Султанов Н.А. Дене шынықтыру пәнінде қолданылатын сабақ түрлері.

Баранова Н.Г., Беланова Н.В., Маневич В.А. Формирование функциональной грамотности школьников на уроках русского языка и литературы через использование интерактивных методов обучения.

Заурбекова А.М. ОТБАСЫ-РУХАНИ ЖӘНЕ АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ НЕГІЗГІ ТІРЕГІ

Заурбекова А.М, Кудабаева М. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА СТО ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ

Байкенова М.Ж. Бастауыш сыныптарда «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар»пəнін оқытудың маңыздылығы

Деньгина К.Д., Кударинова А.С., Ашимханова Г.С., Жусупбекова З.Д., Ешенгазина Г.С. Формирование фонематического восприятия у дошкольников с ФФНР

Ашимханова Г.С., Рахимжанова А.М., Кударинова А.С., Ж усупбекова З.Д., Ешенгазина Г.С. Ойын-түзету логопедиялық жұмысының маңызды бағыты

Ашимханова Г.С., Кабиденова П.Д., Кударинова А.С., Жусупбекова З.Д.,Ешенгазина Г.С. Особенности игровой деятельности детей с общим недоразвитием речи

Григорьева О.П.,Корчевная Т.П. Развитие функциональной грамотности учащихся по биологии и географии через экскурсионную деятельность.

Жунусбекова С.И., Тулеубекова А.Е. География, биология және тарих сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру.

Куликовская Г.Н., Ли Д.М., Смагулова А.М. Творческая работа преподавателя и концертмейстера фортепиано

Қапият А.Ж., Боброва В.В., Байдалиева А.Р. Поведенческая терапия

ТӨЛЕГЕН БАЯН ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ – УАҚЫТ ТАЛАБЫ

Янчук О.С. Коррекционные аспекты воспитательной работы с детьми с нарушением зрения

Ермуратова А.Т. Развитие музыкального мышления студентов через активизацию познавательной деятельности

Сураншиева Р.К. Ұлттық мәдениет – рухани жаңғырудың алтын қазығы

Жунисбекова Д.А., Сартбаев А., Аширбаев Х.А., Болысбек А.А., Байысбай О.П., Тлесбаева Ж.А. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Гірка О.Ю. Критичне мислення, як чинник успішної соціалізації

Наймушина Е.А. Дистанционное образование.Общее

Канаева А.Ж. 3 сыныпқа арналған қалыптастырушы бағалау тапсырмалары

Бойко І. В. Продуктивність навчання читанню іноземною мовою студентів технічних спеціальностей

Байділдақызы Мақсат Киіз басу-асыл мұра

Туменбаева Ж.К. Сыни т?р?ыдан ойлау-?о?амны? негізгі ??рметі

Мищенко Н. Ю. ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДАВ ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГОВОЗРАСТА В КОНТЕКСТЕ ФЕДЕРАЛЬНОГОГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОСТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ДО)

Булгакова В.А. ПРОФЕСІОГРАМА Й ПРОФЕСІЙНИЙ ПОРТРЕТ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ

Єніна Л.І. Сучасні технології навчання у закладі вищої освіти

Кучеренко М.В. Поняття педагогічної майстерності викладача вищої школи

Гавриляк Л.С. Пізнавальні процеси як механізми психічного відображення

Лисенко Н.П. Методи і засоби навчання у вищому навчальному закладі

Моцієнко Л.М. ВИДИ ІННОВАЦІЙ В ОСВІТІ ТА ЇХ КЛАСИФІКАЦІЯ

Ступнік В.С. ЗАВДАННЯ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ У ВИМІРІ СУЧАСНИХ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ

Шкурко В.В. Проблемне навчання у вищій школі

Tarasenko A., Mosiienko H. GENERAL MODELS FORMATION OF ELECTRICAL DEVICES

Изтилеу А., Шаяхметова М.Н., Сарсекеева Ж.Е. Кибернетиканы педагогика ғылымында пайдалану негіздері

Степанова И.В., Тапалова А., Кожамжаров Е.Н., Жумабай Б.Б. ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВУЗЕ

Шрамко Л.А., Петенева Л.П., Капинос Н.В. Развитие познавательных способностей младших школьников в условиях модернизации образования

Пилюгина М.В., Шаяхметов М.Ж., Рыскулов Ж.А., Гелетей И.Д. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯ

Жаксылыкова Н.Е., Оразбаева А.Н. КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІК – БОЛАШАҚ ОҚЫТУШЫНЫҢ КӘСІБИ МАҢЫЗДЫ САПАСЫ РЕТІНДЕ

Жунусова А.З., Леонова Н.В.., Кусаинова Э.К. Приёмы рефлексии на уроках трудового обучения в коррекционной школе

Капленко В.П., Шонбаева С.Т. Применение интерактивных методов обучения в преподавании педагогических дисциплин

Гагиева Л.А., Тахохов Б.А. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО- ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Бекбаева Ж.С., Интеллектуальные умения критического мышления