м.п.д. Шаревич А.В., к.п.д. Шукевич Л.В., Наумовец С.В.

УО «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»

Республика Беларусь, г. Брест

МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ У СПОРТСМЕНОВ ШАХМАТИСТОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

Исследование мотивации достижений, проводимые в последнее десятилетие, заслуживает внимания. Большое значение имеют результаты исследования мотивации, проводимые двумя пионерами немецкой психологии – Нарциссом Ахом и Куртом Левиным [2].

Заслуживает внимания и разработанная исследовательской группой Дэвида С. Мак-Клелланда методика измерения мотивации достижений [2].

В последнее время исследования мотивации достижения становятся в большей степени экспериментальными.

Они (экспериментаторы и психодиагносты) едины в том, что мотивация достижения – это стремление к успеху (высоким результатам) в деятельности. Они указывают на то, что человек, стремящийся достичь успеха, высоких результатов в деятельности, обладает сильной мотивацией достижения. Ими также отмечено, что для одних достижение успехов в деятельности более важно, а для других – менее. И от того, какое значение человек приписывает достижениям в определённой области, зависит выбор той деятельности, которой он стремится заниматься.

Многочисленные исследования показали тесную связь между уровнем мотивации достижения и успехом в жизнедеятельности и спорте.

Известно, что люди, обладающие высоким уровнем мотивации, ищут ситуации достижения цели. Для них важна информация для суждения о своих успехах. Спортсмены готовы принять на себя ответственность и в неопределённых ситуациях решительны, проявляя настойчивость в достижении цели.

С учётом вышесказанного, нами было проведено измерение уровня мотивации достижения у высококвалифицированных шахматистов и шахматисток.

Цель и задачи исследования. Целью исследования явилось определение уровня мотивации достижения у высококвалифицированных шахматистов и шахматисток.

Задачи исследования:

1. Определить показатели мотивации достижений у высококвалифицированных шахматистов и шахматисток.

2. Сопоставить показатели мотивации достижений шахматистов и шахматисток.

Организация исследования. В исследовании приняли участие высококвалифицированные шахматисты (4 мужчин – гроссмейстеры и 6 женщин – из них 1 гроссмейстер. 3 международных мастера и 2 мастера ФИДЕ). Эксперимент проводился на сборах в г. Минске.

Был применён небольшой тест-опросник, с разработанной специальной шкалой [1]. Эта шкала состояла из 22 суждений, по поводу которых у высококвалифицированных шахматистов и шахматисток были два варианта ответов – «да» или «нет».

В этом тесте опроснике шкала потребности в достижениях имеет децильные (стеновые) нормы и в связи с этим конкретный результат оценивался с помощью специально разработанной таблицы и кодами ответов. Согласно разработанной таблице имеется 3 уровня мотивации достижения.

1. Низкий – сумма баллов от 2 до 11;

2. Средний – сумма баллов от 12 до 15;

3. Высокий – сумма баллов от 16 до 19.

Результаты исследования и их обсуждение. Оценка и анализ мотивации достижений высококвалифицированных шахматистов и шахматисток показали. Что оценка потребности в достижении находится на среднем уровне мотивации как у шахматистов, так и у шахматисток и между их показателями не наблюдается достоверности статистических различий (таблица 1).

Таблица 1 – Уровень мотивации достижений высококвалифицированных шахматистов и шахматисток по шкале оценки потребности в достижении

Уровни мотивации достижения	Шахматисты			Шахматистки				Достов. различий
	Статистические параметры
		σ	υ			σ	υ	t	P
Низкий	-	-	-	-	-		-	-	-
Средний	12,0	3,51	29,6	14,1	1,72		12,1	1,519	>0,05
Высокий	-	-	-	-	-		-	-	-

Показатели шахматистов оценены в 12 баллов, что соответствует среднему уровню мотивации. У шахматисток уровень мотивации равен 14,1 балла, что приближается к высокому уровню.

В подготовке высококвалифицированных шахматистов и шахматисток важно уделять внимание мотивационной стороне в достижении успехов. Повышение уровня мотивации квалифицированных шахматистов и шахматисток будет способствовать улучшению результатов в соревнованиях, так как успех зависит не только от способностей, но и от мотивации достижений.

Литература

1. Психология ; под ред. В. М. Мельникова. – М. : Физкультура и спорт, 1978. – 230 с.

2. Хекхаузен, Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен. – Санкт-Петербург : Речь, 2001. – С. 17–23, 92–93.