Бельгибаева Г.К., Аутаева И. The use of folk tales in the ethno-cultural education of preschool children

Тасбалтаева А.Б., Унербаева З.О., Суйгенбаева А.Ж., Жунисбекова Д.А., Кадірбеков А.А., Кошкарбаева Ш.Т., Қанатқызы Б. ХИМИЯЛЫҚ ТІЛІНДЕ СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІН БАЙЫТУДА ОҚЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Пулатова М.К., Исабекова Г.Е. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ФИЛОЛОГОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Абдраева А.Т., Исекеева А.М. Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру

Шабаев Ю.Н., Одиназода Н.Х., Макаров Е.Л. Оптимизация балльно-рейтинговой системы контроля знаний и ее роль в процессе обучения

Odintsova S.A., Reibandt О.V. Universal human values as the basis for primary school students’ education

Копабаева Д.А. Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында көркем мәтінді оқытудың әдіс – тәсілдері

Кондрат Р.Б. ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ - НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Карсыбаева Р.К., Тазабекова А.С. Бастауыш сынып математика сабақтарында оқушылардың зерттеушілік дағдысын дамыту

Шалдыбаев Д.З., Искаков М.И.,Кайырбеков Е.Д., Байзаков Т., Мусаева А. ҰЛТТЫҚ ҚОЗҒАЛМАЛЫ ОЙЫНДАРДЫ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ САБАҚТАРЫНДА ҚОЛДАНУ

Қосыбаева У.А., Отарбаева Б.А. Мектеп оқулықтарындағы терминдерге қатысты кейбір мәселелер

Қосыбаева У.А., Болкенбаева Ж.Т. Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясындағы спиральді оқыту қағидатының маңыздылығы