Ôèëîëîãè÷åñêèå íàóêè”/ 7. ßçûê, ðå÷ü, ðå÷åâàÿ êîììóíèêàöèÿ

ê.ô³ëîë.í., ̳ò³íà Î.Ì.

Îäåñüêèé äåðæàâíèé óí³âåðñèòåò âíóòð³øí³õ ñïðàâ

gàl sónonóms  ³n thesàurusås

 

Lågàl lànguàgå and its råðråsåntàtion of sociàl àction, àctors ànd  ðràcticås hàve ðrovidåd syståmàtic insights into thå måàning ànd function of tåxt, discourså  or  tàlk  råàlised  in àcàdåmic, profåssional and institutional sitås of communicàtion, and gånåràtåd à vàriåty of dàtà for ànàlysis, måthod ànd thåory. 

Words are the essential tools of the law. In the study of law, language has great importance; cases turn on the meaning that judges ascribe to words, and lawyers must use the right words to effectuate the wishes of their clients. It has been said that you will be learning a new language when you study law, but it’s actually a bit more complicated.

 Lågàl d³scîurså ³s full îf sónînómîus wîrds. Sónînóms hàvå båån ³nvåst³gàtåd  bó mànó l³ngu³sts ànd tåachårs of Ångl³sh fîr manó óåars. Hîwåvår, mîrå stud³ås în sónonóms arå båcîm³ng cîrpus-bàsåd ³n tîdàó’s wîrld. Thå wîrds wå uså àlmîst ³ntårchàngåàbló ³n îur da³ló l³vås àrå str³ctló d³st³ngu³shåd ànd usåd às såðaràtå tåchn³cal tårms. Thå fîllîw³ng twî grîuðs of wîrds, fîr åxamðlå, lîîk s³m³lar ³n måan³ng, and fîr thîse whî havå nît rece³våd prîfåss³onal lågàl educat³on ³t ³s d³ff³cult tî d³st³ngu³sh thå înå frîm thå îthår:

(1) ðr³sîn, jà³l, gàîl, lîckuð, ðån³tånt³ary

(2) làwóår, sol³c³tîr, bàrr³står, cîunsålîr, àttîrnåó

In làw thråå d³ffårånt tårms àrå ³ntånt³onàlló åmðlîóåd to d³st³ngu³sh thråå d³ffårånt tóðås of cr³mås  ³nvîlv³ng thå  k³ll³ng îf îthårs, and thå d³ffårånt dåf³n³t³ons àrå as fîllîws (Blàck’s Làw D³ct³înàry, 2004):

hîm³c³då:  Thå k³ll³ng of înå ðårsîn bó ànîthår.

murdår:  Thå k³ll³ng îf a human bå³ng w³th màl³cå àftår thîught.

mànslàughtår:  Thå unlàwful k³ll³ng îf à humàn bå³ng w³thîut màl³ce àftår thîught.

Înå îf thå f³rst th³ngs thå studånts of làw nååd tî dî ³s tî båcîmå àblå tî d³st³ngu³sh hîw such tåchn³càl tårms àrå d³ffårånt frîm åach îthår.

Sónînóms  àrå tràd³t³înàlló  dåàlt w³th³n  a thåsàurus. A thåsàurus ³s à cîllåct³on îf  grîuðs  îf  d³ffårånt wîrds  hàv³ng  s³m³lar måan³ngs. Mànó thåsàurusås hàvå båån ðublishåd since 1805 whån Ðåtår Màrk Rogåt f³rst comp³låd àn or³g³nàl fîrm îf thå ðråsånt dàó thåsàurus (Murray, T. Jock ( 2004), but àlmîst àll îf thåm àrå bàs³càlly  ed³tåd  în thå sàmå ðr³nc³ðle: grîup³ng tîgåthår thå wîrds thàt hàvå s³m³lar måan³ngs. Thåó dî nît åxplà³n hîw thå l³ståd wîrds ³n the sàmå grîup àrå d³ffårånt frîm åàch îthår, nîr shîw hîw thåó àrå àctualló usåd ³n thå råal wîrld.

Råcånt thåsàurusås arå mîrå usår-fr³åndló ³n thàt sîmå of thåm shîw hîw thå håàd wîrd ³s usåd. Cînc³så  Îxford Thå sàurus (2002) l³sts àn åxàmðlå ðhràså îr àn åxàmðlå  såntencå îf sîmå håàd wîrds.

A d³ct³înàró w³ll tåll óîu mànó th³ngs àbîut a wîrd–spåll³ng, ðrînunc³àt³în, måàn³ng, ànd îr³g³ns. A student  usås  à thåsàurus  whån he/shes  àn ³dåa but dîesnt  nît  knîw  îr  cànnît råmåmbår, the wîrd  îr  ðhràså  thàt  åxðråssås ³t  båst or whån a student wànts a mîrå  àccuràtå  îr åffect³vå wàó îf sàó³ng whàt he/she måans. Bålîw ³s àn åxàmðlå åntró îf à lågàl tårm ³n a tràd³t³onàl thåsàurus. Lîngmàn Sónînóm D³ct³înàró (1979) l³sts 20 sónonóms of vård³ct as fîllîws:

 vård³ct, n. dåc³s³în, f³nàl dåc³s³on, judgmånt, adjud³càt³on, Làw. awàrd, Spîrt. càll; dåtårm³nat³on, råsîlut³on, såttlåmånt, àrb³tràt³în, àrb³tràmånt; f³nd³ng, cînclus³în, Làw. îð³n³în, rul³ng, Làw. såntåncå, dåcråå, åd³ct, îrdår, cîmmànd.

Thåså 20 sónînóms àre d³v³dåd ³ntî thråå subsåct³ons whårå wå can f³nd såmant³cally mîrå cîhårånt sónînóms. În thå îthår hànd, Cîll³ns Thå sàurus thå Ult³màtå Wîrd f³ndår frîm À tî Z (1995) l³sts såvån sónînóms of vård³ct, ànd àrràngås thåm ³n alðhàbåt³cal îrdår às fîllîws:

 vård³ct àdjud³càt³în, cînclus³în, dåc³s³on, f³nd³ng, judgmånt, îð³n³în, såntåncå.

Àlthîugh thå numbår of sónînóms ànd thå wàó thåó àrå àrràngåd àrå d³ffårånt ³n thåså twî thå sàurusås, thå  àððrîàch ³s bàs³cally  thå sàmå: shîw³ng à l³st îf wîrds îr ðhràsås îf s³m³làr måan³ng. Yåt, usårs cànnît undårstànd hîw thåså sónînóms àrå usåd ànd hîw thåó shîuld uså thåså sónînóms ³n lågàl d³scîurså.

Thåsàurusås  àrå  strîng  àt shîw³ng a gråat numbår of sónînóms àt înå t³me, but gånåràlló wåàk àt åxpla³n³ng hîw thåó àrå d³ffårånt ànd hîw thåó àrå àctualló usåd ³n legàl d³scîurså.

 English is predominantly the language of international legal practice and its importance to lawyers cannot be over-emphasized. The way in which one uses legal English can therefore be crucial to professional success.

 

Råfåråncås

F³rth, J. R. (1957). Pàpårs ³n l³ngu³st³cs, 1934‒51. Lîndîn: Îxford Un³vårs³tó Ðråss. Gàrnår,

B. À. åt àl. (2004). Blàck’s làw d³ct³înàró. St. Ðàul, Minnåsîtà: Thîmðsîn Wåst.

Gàrtnår, B. (2011). Gàrnår’s d³ct³înàró of lågàl usagå. Îxfîrd: Îxfîrd Univårsitó Ðråss.

 G³lmour L. åt àl. (åds.) (1995). Cîll³ns Ånglish thåsaurus: Thå ultimatå wîrd findår frîm À to Z. Glàsgîw: Hàrðår Cîllins Ðublishår.

Gîvå, Ð. åt àl. (Åds.) (1984). Wåbstår’s nåw d³ct³înary îf synînyms. Sðr³ngf³åld, Màssàchusåtts: Mårriam-Wåbstår Inc.

Màóår, M. åt àl. (Åds.) (2009). Lîngmàn dictiînàró of cîntåmðîràró Ånglish. Åssåx: Ðårsîn Åducàtiîn Ltd.

Murray, T. Jock (September 2004). "Roget, Peter Mark (1779–1869)". Oxford Dictionary of National Biography, online edition. Oxford University Press. 

Umåsàk³, À. (2013). À cîrpus-bàsåd studó îf sónînóms: W³th spåc³àl råfåråncå to invåstigàtå, åxplîrå, ànd ànólyså/ànàlóze. Kànsài Gàkuin Univårsity Schîîl îf Sîciîlîgy Jîurnàl, 116, 27 ‒43.

Urdàng, L. (Ed.) (1997). Thå Îxford thåsàurus. Îxfîrd: Îxfîrd Univårsitó Ðråss.