Баяхметова Айсулу Ахметбековна

к.ф.н., доцент кафедры теории языков и литературы

КГУ им. А. Байтурсынова, Костанай, Казахстан

Савчук Юлия

студентка 4 курса специальности 5В020500- филология: русская

КГУ им. А. Байтурсынова, Костанай, Казахстан

СЛОЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ СО ЗНАЧЕНИЕМ ПОДЧИНЕНИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Настоящая статья посвящена изучению продуктивности использования сложноподчиненных предложений в текстах художественных произведений.

Сложноподчиненное предложение (далее СПП), как одно из уникальных по своей природе средств художественной выразительности, занимает достойное место в любом из книжных стилей. Благодаря богатству и разнообразию как стилистических, так и семантических особенностей, благодаря богатой союзной связи, СПП позволяют выразить многообразные отношения — временные, причинно-следственные, условные и др., как правило, в наибольшей степени свойственны научной речи, официально-деловой, и в особенности художественной литературе. СПП не только дают подробное представление о сложных связях явлений действительности, но и позволяют нарисовать более сложную картину, раскрыть взаимоотношения между лицами, предметами, явлениями, а также наряду с привычными средствами художественной выразительности помогают сделать текст более эмоциональным, полным, выразительным, законченным. СПП часто служат для передачи разнообразных отношений, в том числе помогают детально, полно, эмоционально передавать чувства, мысли автора и поведение героев произведений.

Наряду с другими видами сложных предложений писатели в своих произведениях используют СПП, но есть такие произведения, в которых отразилась большая продуктивность использования таких сложных предложений в тексте. Для выявления продуктивности использования СПП нами было рассмотрено творчество таких известных писателей, как А.П.Чехов и А.И. Куприн, в которых СПП имеют определенные семантические и стилистические особенности.

В повести «Поединок» (А.Куприн) главный герой Ромашов испытывает большое чувство любви, и автор посредством использования СПП с придаточным изъяснительным передает нам портрет его возлюбленной, а также отношение главного героя к любимой:

Но зато твои волосы так чисты и тонки и сходятся сзади в узел с таким аккуратным, наивным и деловитым выражением, что хочется тихонько потрогать их пальцами. (Куприн А.И. Поединок) [1, с. 30].

Теме любви также посвящена повесть «Олеся», в которой автор использует СПП с придаточным определительным как для портретного описания героини для того, чтобы изобразить поведение героев в определенных ситуациях, описать настроение и состояние героев, в котором они прибывают на данный момент:

Прелесть его заключалась в этих больших, блестящих, темных глазах, которым тонкие, надломленные посредине брови придавали неуловимый оттенок лукавства, властности и наивности. (Куприн А.И. Олеся) [1, с. 182].

Поэтому моя решимость познакомиться с ведьмой привела его в отвратительное настроение духа, которое он выразил только усиленным сопением да еще тем, что, выйдя на крыльцо, из всей силы ударил ногой в бок свою собаку - Рябчика. (Куприн А.И. Олеся) [1, с. 177].

Мне казалось, что вместе с этим ароматом вливалась в мою душу весенняя грусть, сладкая и нежная, исполненная беспокойных ожиданий и смутных предчувствий, - поэтическая грусть, делающая в ваших глазах всех женщин хорошенькими и всегда приправленная неопределенными сожалениями о прошлых веснах. (Куприн А.И. Олеся) [1, с. 184].

Проанализировав текст повестей, мы выявили, что автором продуктивно используются СПП с придаточными определительными и изъяснительными. Это основные группы СПП, которые присутствуют в данных повестях Куприна.

Использование СПП творчестве А.Чехова также продуктивно.

Например, в своем рассказе «Попрыгунья» автор с помощью СПП с придаточным изъяснительным с придаточными передает чувства главной героини, которые она испытывает после того, как предала мужа:

Она хотела объяснить ему, что то была ошибка, что не всё еще потеряно, что жизнь еще может быть прекрасной и счастливой, что он редкий, необыкновенный, великий человек и что она будет всю жизнь благоговеть перед ним, молиться и испытывать священный страх...(Чехов А.П. Попрыгунья) [2, с. 48].

Для того чтобы передать пейзажную весеннюю зарисовку, автор использует СПП с придаточным времени:

В один из весенних вечеров, в конце марта, когда уже на земле не было снега и в больничном саду пели скворцы, доктор вышел проводить до ворот своего приятеля почтмейстера. ...(Чехов А.П. Палата №6) [2, с. 87].

В результате проведенного анализа произведений А.П.Чехова и А.И.Куприна, мы можем сказать, что СПП способны придавать художественному тексту особое стилистическое значение и выполнять определенные коммуникативные функции. Так, в произведениях А.И.Куприна СПП с придаточными определительными функционируют при описании портретных характеристик, при передаче мыслей и состояний главных героев, в поведении персонажей. В творчестве А.П.Чехова СПП с придаточными изъяснительными служат для передачи чувств героев, а также при изображении пейзажных зарисовок. В целом, в произведениях этих авторов находят также свое выражение и отношения временные, причинно-следственные, условные.

Таким образом, анализ некоторых текстов художественных произведений А.Чехова, А.Куприна позволяет нам сделать вывод, что анализ СПП придают художественным произведениям красоту и выразительность.

Литература

1. Куприн А.И Повести и рассказы. – Москва: Правда, 1983 -512 с

2. Чехов А.П. Повести и рассказы. – Москва: Олимп, 1993 -256 с.