Державне управління/ 2. Сучасні технології управління
Сорочишина Н. А.
Класичний приватний університет, Україна
ПРОБЛЕМИ
НАУКОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНИ ЯК ПОКАЗНИК ГАЛЬМУВАННЯ ВПРОВАДЖЕННЯ МЕХАНІЗМІВ
ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ.
Вчений - фізична
особа (громадянин України, іноземець або особа
без громадянства), яка має вищу
освіту ступеня магістра та проводить
фундаментальні та (або) прикладні наукові дослідження і отримує наукові
та (або) науково-технічні результати [1]. Наука, як
невід'ємна частина духовного виробництва, є фундаментом інноваційного розвитку будь-якого
суспільства. Тому визначальна роль науки та вченого у формуванні постіндустріального суспільства,
забезпеченні конкурентоспроможності економіки зумовлює необхідність
пріоритетної підтримки з боку держави розвитку науково-технічної й інноваційної
діяльності.
З
метою сприяння розвитку науково-технічної діяльності Україна проголошує, що бере на себе зобов'язання щодо створення ряду механізмів регулювання і управління
розвитком науки та інновацій:
- правовий статус суб'єктів
наукової і науково-технічної діяльності, матеріальних та моральних стимулів
забезпечення престижності та зумовленої
суспільними потребами пріоритетності
цієї сфери людської діяльності,
залучення до неї інтелектуального
потенціалу нації;
- економічні, соціальні та
правові
гарантії
наукової і науково-технічної діяльності, свободи наукової творчості;
- основні цілі,
напрями та принципи державної політики у сфері
наукової і науково-технічної діяльності;
- повноваженя органів державної влади
щодо здійснення
державного регулювання та
управління у сфері
наукової і
науково-технічної діяльності [1].
В даний час в Україні відсутній
ефективний механізм впровадження у промислове виробництво завершених
науково-технічних розробок, виконаних на основі використання інноваційних
технологій. Найголовніші
причини цієї проблеми полягають у величезній відстані між наукою
і виробництвом, у відсутності мотивації і нестачі якісного
наукового персоналу, відсутністю чітких сучасних організаційно-правових і
організаційно-економічних механізмів інноваційного розвитку науки, відсутністю
координації діяльності в цій сфері між Міністерством освіти і науки України,
Мінпромполітики України, Державним агентством з інвестицій та інновацій,
Мінекономіки України та НАН України.
Катастрофічне
становище спостерігається серед наукових співробітників України. Різке падіння
кількості наукового
персоналу призвело до скорочення штату на 75% і
до знецінення наукової діяльності. Маленькі зарплати, нестача фінансових і
матеріальних ресурсів, відсутність пріоритетів у наукових розробках стали
причинами відтоку розумового капіталу з науки. Але не дивлячись на зменшення
кількості наукових співробітників, спостерігається зростання наукової еліти:
доктора наук - з 8133 осіб в 1990 році до 16450 в 2013 році (збільшення - більш
ніж на 50%), кандидатів наук - з 57610 осіб в 1990 році до 90113 в 2013 році
(збільшення на 56%) [4]. Однак це не означає, що всі вони працюють у науковій
сфері. Недофінансування наукової діяльності, невідповідність навантаження і
оплати праці змушують людей йти в інші сфери діяльності. Але є і такі, хто
після отримання наукового ступеня йдуть в інші галузі народного господарства,
тому що наукова ступінь багатьом з них
потрібна для підвищення зарплати і соціального статусу.
Показник „кількість спеціалістів, які
виконують науково-технічні роботи на 1000 осіб” (показник на 2013 рік – 2,3 людини
на 1000 осіб при нормі - не менше 9 осіб) [2] показує, що для перетворення
науково-технічних розробок в інноваційний продукт, привабливий для інвестора,
виробника і покупця, в даний час наукові організації та установи не мають
достатньою кількості кваліфікованих фахівців, здатних забезпечити процес
передачі результатів наукових досліджень і розробок для їх освоєння у
виробництві і подальшою комерціалізацією, і це багато в чому обумовлює слабкий
вплив науково-технічної сфери на реальний сектор економіки.
Щорічне скорочення чисельності персоналу, зайнятого дослідженнями і
розробками, недостатній приплив талановитої молоді в науку негативно
позначилися на інтелектуальному потенціалі самої науки і суспільства в цілому. Середній
вік наукових працівників неухильно наближається до пенсійного.
Інтелектуальний
потенціал суспільства залежить не тільки від загального числа людей, здатних
займатися розумовою діяльністю, але і від їх оптимального розподілу між
окремими галузями народного господарства, регіонами країни. Спостерігається тенденція до скорочення чисельності зайнятих
в науці і наукомістких секторах промисловості, освіті. При цьому
спостерігається стійке зростання зайнятих у торгівлі і громадському харчуванні,
у фінансово - кредитній сфері та управлінні.
Результативність
наукової і науково-технічної діяльності неминуче знижується по мірі падіння
інтелектуального потенціалу суспільства. У практиці міжнародних зіставлень
результати наукової і науково-технічної діяльності оцінюються за показниками
патентної активності, а фундаментальних досліджень - за допомогою
библиометрических показників.
Кількість патентів на винаходи, корисні моделі і промислові
зразки відображають результативність науково-технічної діяльності. За кількістю
патентних заявок на винаходи, корисні моделі, промислові зразки Україна значно поступається багатьом
індустріально розвинутим країнам. За даними Державної служби інтелектуальної
власності України в
2013р. було зареєстровано всього 3635 винаходів, 10137 корисних
моделей і 2010 промислових зразків [6]. Однією з ключових проблем української науки є її слабка
видимість у світовій публікаційної
активності, а отже, і слабка глобальна конкурентоспроможність. Відзначаються
дуже слабкі темпи зростання публікацій та їх цитування в базах даних Web of Science та SCOPUS. Наведемо приблизні цифри динаміки SCOPUS-публікацій
України в порівнянні з Іраном і Туреччиною, отримані на платформі SCIMA-GO з допомогою оператора «Compare»: Україна - в 1996 р. - 5000, в 2011 р. - 7100, Іран - в 1996 р. - 0, в 2011
р. - 37000, Туреччина - у 1996 р. - 5000, в 2011 р. – 33000 [3].
Зниження результативності наукових досліджень і розробок,
спад інноваційної активності промислових підприємств призвели до падіння
конкурентоспроможності країни на світових ринках, зменшення вкладу
інтелектуального капіталу в економічне зростання.
Перераховані вище факти дозволяють зробити висновки: падіння
кількості і якості наукового потенціалу України негативно відбивається на впровадженні механізмів інноваційного розвитку,
призводить до відсутності взаємодії між наукою, державою і суспільством, тим самим погіршуючи конкурентне становище країни на світовій арені.
Література.
1. Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність» від 13.12.91 р. №1978-ХІІ [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1977-12
2. Клименко К.С. Трансфер технологій як елемент зміцнення фундаменту української економіки: основні проблеми / К.С. Клименко // Вісник ЖДТУ.- 2012. - №3 – С. 247- 249
3. Московкин
Владимир Слабая «видимость» российской и украинской науки / Владимир Московкин
[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://novznania.ru/2013/03/слабая-видимость-российской-и-укра/
4. Наукова та інноваційна діяльність (1990-2013р.р.) // Державна служба статистики України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ukrstat.gov.ua
5.
Показники роботи за 2013 рік //
Державна служба інтелектуальної власності [Електронний ресурс]. – Режим
доступу: http://sips.gov.ua/ua/2013-year-expert