Исмиянов В.В., Загородников М.В., Новгородов Д.А., Смирнова Л.Г.

Иркутский государственный университет путей сообщения, Россия

Анализ курящих студентов железнодорожного вуза

для формирования здорового образа жизни 

 

Актуальность: Курения табака (никотинизм) – вредная привычка, заключающаяся во вдыхании дыма тлеющего табака. Можно сказать, что это одна из форм токсикомании. Курения оказывает отрицательное влияние на здоровье курильщиков и окружающих лиц. Активным началом табачного дыма является никотин, который практически мгновенно попадает в кровоток через альвеолы легких. Кроме никотина, в табачном дыме содержится большое количество продуктов сгорания табачных листьев и веществ, используемых при технологической обработке, они также оказывает вредное влияния на организм [2].

Научные данные свидетельствуют о том, что некоторое кратковременное повышение работоспособности объясняется первоначальным расширяющим действием табачного дыма на сосуды головного мозга, которое через несколько минут сменяется их значительным сужением. Под влиянием никотина мышечная сила снижается; у курящих студентов также понижается умственная работоспособность, среди них больше неуспевающих. Воздействие табачного дыма на органы дыхания приводит к раздражению слизистых оболочек дыхательных путей, вызывая в них воспалительные процессы, сопровождаемые кашлем, особенно по утрам, хрипотой, выделением мокроты грязно – серого цвета. Впоследствии нарушается эластичность легочной ткани и развивается эмфизема легких. Именно поэтому курильщики в 10 раз чаще болеют раком легкого.

Курение вызывает учащение сердцебиения до 80-90 удар/мин в покое при норме для здорового человека 60-80 удар/мин. Это приводит к увеличению работы сердца примерно на 20%. Вдыхание табачного дыма способно  повысить  артериальное  давление на 20-25%, вызвать атеросклероз [1].

Цель исследования: Изучение уровня курящих студентов 1 курса факультета менеджмента логистики и таможенного дела (МЛиТД), Иркутского государственного Университета Путей и Сообщений (ИрГУПС).

Задача исследования:  Составить как можно точно, реальную картину курящих студентов, которые поступили в сентябре 2012 года на факультет МЛиТД ИрГУПС.

Организация исследования: В Иркутский государственный университет путей сообщения (ИрГУПС) на факультет менеджмента логистики и таможенного дела (сентябрь 2012 г.) поступило для обучения по 5 специальностям:

1)  Логистика и управление цепями поставок (М3) – 110 студентов (33%)

2) Маркетинг (М4) – 24 студента (8%)

3) Антикризисное управление (М5) – 69 студентов (21%)
          4)
Управление персоналом организаций (УП) – 92 студента (28%)

5) Таможенное дело (Т) – 35 студентов (10%)

Всего в обследовании приняло участие 330 студентов, которым сравнительно недавно исполнилось по 18-19 лет.

Результаты исследования: В 2012-2013 учебном году нами был проведен анализ здорового образа жизни студентов 1 курса (поступивших в сентябре 2012г. на факультет менеджмента логистики и таможенного дела ИрГУПС) путем выявления среди них курящих и некурящих. Данные анализа представлены (См. рис. 1).

Из рис.1 видно, что на каждой специальности факультета МЛиТД ИрГУПС по проведенному нами анализу присутствуют курящие и некурящие молодые люди. По специальности М3 – логистика, не курят 83 (25%) студента, а курят 27 (8%).  М4 – маркетинг, не курят 15 (5%), курят всего лишь 9 (3%). М5 – антикризисное управления, не курят 50 (15%),  курят 19 (6%).  Т – таможенное дело, не курят 25 (7%), курят  10 (3%). УП – управление персоналом, не курят 69 (21%), курят 23 (7%) студентов.

Рис. 1

Уровень курящих и не курящих (n=330) студентов 1 курса

факультета МЛиТД ИрГУПС

 

Вывод: Из проанализированных данных следует – полученная в ходе нашей работы статистика не может не радовать, из 330 испытуемых больше половины 242 студента (73%) заботятся о своем здоровом образе жизни и предпочитают чистый кислород, едкому дыму табака. Считаем для остальных 88 студентов (27%) необходимо в рамках учебного процесса проводить профилактические мероприятия против табакокурения.

Литература

1. Ильинич В.И. Физическая культура студента – М., 1999, с. 161-162

2. Смернова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности – М.,  2010г с. 114-115