Современная научно-исследовательская деятельность, возможности ее реализации университетом

Котельницкая Л.И., к.т.н, доцент кафедры информационных технологий Ростовского института РЭУ им. Г.В. Плеханова
Клименко Н.Б.., к.т.н, доцент кафедры информационных технологий Ростовского института РЭУ им. Г.В. Плеханова

Современная наука и ее состояние требуют специфицированного подхода к ее организации в научном и учебном заведении, с учетом новых требований и кадрового потенциала.

Коммерциализация научной деятельности на данном этапе – одна из важнейших составляющих будущего успеха всей проводимой работы, что сюда входит:

1. Поиск партнеров, заинтересованных в научных разработках и согласных их финансировать, для обеспечения конкретной практической деятельности. Здесь, могут быть:

a. Выпуск, конкретной продукции, как разработанной, так и улучшенной, с качественными и надежными характеристиками.

b. Новые технологии, применяемые в промышленности;

c. Оптимизация управления процессами любой деятельности предприятия (промышленной, финансовой);

d. Планирование деятельности, исходя из последних научных разработок;

e. Консалтинговые услуги по менеджменту, настройкам информационных систем разного уровня, экспертизам.

2. Создание творческих коллективов, для постановки и решения конкретных задач, конкретного партнера.

3. Привлечение к деятельности таких творческих коллективов молодых ученых, аспирантов, студентов, так как на выходе, их разработки, созданные для конкретного заказчика, могут быть использованы, для создания и обеспечения методик работы на целом направлении.

Мне так же представляются возможными следующие пути реализации любого научного проекта:

1. Когда под конкретную разработку, (если хорошая идея, грех ее не реализовать) необходимо найти спонсора, партнера, который оплатит и сможет применить результат.

2. Когда работа начинается и ведется в рамках конкретного заказа и пожеланий заказчика научного исследования.

3. Когда направление деятельности определено слабо и проявляется в процессе реализации более глобального проекта.

Первый вариант хорош для заслуженных, известных ученых. Под их разработки проще и быстрее получить средства для проведения исследований. В данном случае выделенные на исследования средства могут быть не только средствами коммерческих предприятий, но и целевыми государственными грантами. Чтобы аналогичные средства получить молодому начинающему ученому, есть варианты участия в конкурсах на перспективные инновационные разработки. Правда, как и в любом подобном вопросе здесь есть и негативная сторона: конкурс, это всегда в некотором смысле лотерея, из-за которой много интересных разработок так и не получают реализации.

Второй вариант проще. С нашей точки зрения, он не менее интересен. Ведь, здесь при работе на конкретного заказчика, существует не меньше возможностей реализации научных идей:

1. Появляется возможность проведения экспериментальной деятельности непосредственно на предприятии заказчика;

2. Существует возможность проверить не только технологические характеристики разработки, но так же и проверить их психологические составляющие, такие как отношение к этому работников, непосредственных участников проводимого эксперимента, путем проведения опросов;

3. Уже на момент проведения эксперимента, результаты, изменяя, не ухудшают производственную деятельность, и предприятие продолжает функционировать в рабочем режиме;

4. Не требуется строить специальные полигоны, стенды, а так же выделять специализированный персонал, для проведения работы, что существенно снижает затраты на саму научно-исследовательскую работу.

5. В рамках экспериментального цеха, четко отслеживаются сравнительные характеристики деятельности, по отношению с другими подразделениями, не участвующими в данном эксперименте;

6. Есть возможность быстрого реагирования на ситуации, которые могут возникнуть в момент реализации проекта. Здесь же возможна незамедлительная корректировка любого процесса.

Третий вариант самый перспективный, с точки зрения разработчика, когда неожиданно найденная задача, оказывается не менее интересной, первоначально сформулированной, правда в нем клиенту трудно объяснить за что он платит, т к сразу не видна конкретная отдача. Или направление не совсем совпадает с конкретным заказом и представлением клиента о результате. В связи с данными несоответствиями, зачастую велика вероятность потери хорошей идеи в следствии ее невостребованности в конкретный момент.

Далее имеет смысл определиться с особенностями реализации хоздоговорной научной деятельности.

1. Чаще всего на исполнителя выходит заказчик со своей задачей и своим представлением о результате, который ему нужен.

2. Финансирование зависит не от сложности поставленной задачи и ее трудоемкости, а от представления заказчика о стоимости данной работы и от того, сколько средств он намерен вложить в данное исследование.

3. Значительные затраты времени исполнителя связаны с описанием методики использования полученных результатов.

4. Если заказчик ставит жесткие временные границы при реализации проекта, исполнитель вынужден либо отказываться от этой работы, либо проводить ограниченное исследование, что не может не сказаться на качестве результата.

5. Если исполнитель хочет увеличить спектр применения разработки, зачастую необходимо согласование с заказчиком, финансирующим исследование. При этом затраты на тиражирование несет сам исполнитель.

6. Возможен так же вариант с отказом заказчика на публикацию и широкое освещение реализованной задачи, т.к. зачастую данная информация, в зависимости от уровня предприятия может являться конфиденциальной и не подлежащей разглашению.

7. Существует еще один вариант хоздоговорной деятельности, с прямым выходом на заказчика, где разработчик предлагает заказчику несколько направлений исследований, которые можно провести на его предприятии. В данном случае, важно не только описать возможные направления работы, но и сформулировать какие выгоды заказчик получит от реализации данного проекта.

В связи с вышеизложенным, сразу видны недостатки такой исследовательской работы. Фактически получается, что вся научно-исследовательская деятельность подстраивается под конкретный заказ, что ограничивает возможности ее более глобального распространения и применения.

И конечно, необходимо отметить, следующий момент, любая деятельность, любой процесс, должен иметь результат. Необходимо четкое понимание, для чего проводилось исследование, и что мы планировали, и что получилось в результате. Как правило, результатами являются различные публикации (от учебных пособий до монографий).

Но важнейшим результатом всегда является прогнозируемый экономический эффект, приносимый произведенным исследованием и практический выход. При этом существуют, кроме финансовых, и другие показатели эффективности. К ним относятся показатели качества, технологичности, долговечности, надежности и др.