“Педагогические  науки”/ .Современные методы преподавания.

Оспанова П.А.

Таразский государственный университет им. М.Х.Дулати, г.Тараз

Методы расширения словарного запаса в изучении иностранного языка

Максимальное развитие коммуникативных способностей – вот основная перспективная, но очень нелегкая задача, стоящая перед преподавателями иностранного языка. Для ее решения необходимо, с одной стороны, освоить новые методы обучения, направленные на развитие всех четырех видов речевой деятельности, формирование лингвистической, социолингвистической и прагматической компетенций, а с другой, создать принципиально новые учебные материалы, с помощью которых можно научить людей эффективно общаться на иностранном языке.

Что касается способов работы со словарным запасом, самый первый способ, к которому прибегали и прибегают все — это зазубривание перечня слов, как правило, в столбике с переводом и транскрипцией. Способ очень доступный, но трудоёмкий и не очень сильно эффективный, но всё же весьма распространённый по причине своей простоты и доступности.

Постоянное развитие словарного запаса имеет важное значение в изучении иностранного языка. Это определенный процесс расширения словарного запаса, который предполагает три стадии: введение нового слова, практика его употребления в однотипных ситуациях, и, наконец, возможность его применения в любых сферах.

Одним из основных принципов правильной организации своего урока это не старание охватить больше слов, имеется ввиду качественное изучение, предполагающее способность вспомнить значение слова и через неделю и через месяц. Чем больше студент будет заучивать большое количество слов, тем быстрее он их забудет. Поэтому, необходимо стремиться брать на уроке меньше новых слов, но обучить студентов сохранить эти слова в памяти. Если показать в цифрах, то после определенного этапа для студента лучше хорошо овладеть и запомнить в памяти 500 или1000, чем 3000 не полностью выученных слов. По показателям практики обучения языка, 400 правильно подобранных слов необходимых для повседневного общения составляет 90 %. Значит, для свободного общения на повседневные темы студенту необходимо знать от 400 до 800 правильно выбранных слов. А для того чтобы говорить на более сложные темы студенту необходимо знать 1500-2000 слов. Для понимания зарубежного литературного текста, необходимо знать около 8000 слов. Расширение словарного запаса, конечно же, зависит от того сколько необходимо обучаемому.

При изучении иностранного языка люди ищут простые и эффективные методы. В словарном запасе существуют часто употребляемые (активные) и часто не употребляемые (пассивные) слова. Первое, мы употребляем при разговоре или письме, а второе, когда мы читаем что-либо или слушаем, но эти слова мы не употребляем. Если сравнить, то пассивный словарный запас становиться меньше чем активный, так как к активному словарному запасу относятся выученные слова и постоянное повторение этих слов делают их активными.

Как обучают новой лексике? Методы внедрения новых слов:

- Не обращайте внимание на произношение и орфографию нового слова; Например: to do [du:]

- Даем перевод слова; do – делать, делать что-либо;

- Даем словосочетания с новым словом; to do one’s hair; to do homework, etc.

- Составляем предложения с новым словом; Every day my brother does his work. Do you do your morning exercise?

- Составляем ситуации с использованием нового слова;

- Заучиваем новое слово;

- Стараемся каждый день использовать это слово.

Существуют различные методы введения новых слов. Самое распространенное это – работа с карточками. Эта работа очень эффективна между преподавателем и студентом, студентом и преподавателем. Языковые игры, также способствуют введению новой лексики. Например, кроссворды помогают расширению словарного запаса. Довольно-таки эффективен — это записки или приклеивающиеся стикеры. С одной стороны, при данном способе следует писать слово на английском языке, а с обратной стороны — транскрипцию и перевод. И если стикеры можно расклеить по всему дому, комнате, помещению, то записки можно носить с собой и перебирать и т.д.

Следующий способ подразумевает расширение ряда синонимов и антонимов. Этот способ предполагает ведение тетради (блокнота), где вы сами будете приписывать к слову синонимы и антонимы. Предположительно, каждой странице тетради будет посвящено одно слово с синонимами и антонимами.

Учите слова которые нравятся вам, а не скучные и не используемые слова. Языку необходимо учиться на практике. Например, читать интересные истории, смотреть фильмы, слушать аудио материалы и конечно же, говорить с носителями языка. Для того чтобы запомнить новое слово и расширить свой словарный запас, слова необходимо применять в каждодневно. Но, какими бы ни были ваши методы, не следует забывать про повторение. Лучше даже составить календарный график, чтобы информация, находящаяся в активной, краткосрочной памяти, перешла в долгосрочную.

Можно долго искать волшебный способ запоминания слов и расширения словарного запаса. Перечисленные способы не претендуют на волшебство, но они реально действуют. В ваших силах подобрать способ, наиболее подходящий вам. Возможно, для вас он и явится волшебной палочкой. Попробуйте несколько и выберите те, на которых вам следует остановиться.

Литература:

1 Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М.: Просвещение, 1985. – 208 с.

2.Арнольд, И.В. Лексикология современного английского языка / И.В. Арнольд. // – М.: Высш. шк., 1986. – C.123-138.