Асоциальное поведение студенчества в зеркале общественного мнения.

Волосков И.В., доктор философии, академик Российской академии гуманитарно-прикладных наук,  профессор

 Академия гуманитарных и общественных наук (Сергиев Посад)

Аннотация: в статье рассматриваются закономерности восприятия асоциальных форм поведения в зеркале общественного мнения студенчества, определяются причины распространения асоциальных форм поведения.

Ключевые слова: студенчество, девиация, общественное мнение

Abstract: This article discusses patterns of perception of antisocial behavior in the mirror of public opinion students, determines the cause of the spread of anti-social behavior.

Keywords: students, deviation, public opinion

         Проблема изучение асоциального поведения студенчества, его причин, тенденций развития является актуальной проблемой современной социологии. Общественное мнение выступает тем социальным явлением, от которого зависит групповая поддержка или осуждение тех или форм поведение. Общественное мнение воздействует на представителей группы посредством неформальных санкций (осуждение, насмешка, игнорирование). Каждый член группы ищет поддержку общественного мнения, его одобрения, готов регулировать свое поведение, опасаясь применения неформальных санкций. Причины распространения асоциального поведения в среде студенческой молодежи имеет многоаспектный характер. Они связаны как с  низким доходом студенчества и молодежными суб и контркультурами, так и с необходимостью адаптации к динамично меняющимся социальным условиям. О зависимости социального поведения от материальных условий жизни говорил еще в начале XX века П.А. Сорокин [4]. Социолог выделил закономерность, что в случае снижения материальных условий жизни общества, неспособности удовлетворить потребности в пище, общественное мнение склонно оправдывать многие формы асоциального поведения, невозможные в «сытом обществе». Социальное поведение, ориентированное на поиск средств на пропитание, Сорокин называет пищетаксическим. Оно определяется в зависимости от того, сколько времени и денег представители группы тратят на пропитание. Условия социально-экономического кризиса в России, высокие темпы инфляции, обесценивание национальной валюты, безработица и сокращение работников в бюджетной и коммерческой сфере делают актуальными выводы П.А. Сорокина.

         В зарубежной социологии теория асоциального поведения была разработана Р.К. Мертоном [2]. Американский социолог исследовал способы адаптации к социальным изменениям и выделил такие типы, как инноваторство и бунтарство. Инновация предполагает, что приспособление к социальным условиям происходит за счет асоциальных форм поведения. Причина девиации в отставании социальных норм от изменения социальных условий. Инноваторство сигнализирует общество, что некоторые его нормы устарели и их необходимо менять. Бунтарство представляет собой открытый протест против общественных норм. 

         Методической основой исследования стали исследования О. Рукавишникова [3]. Исследователь изучал восприятие асоциального поведения в общественном мнении молодежи по шкале «невозможно всегда», «возможно в исключительных обстоятельствах», «возможно всегда». По шкале исследовались разные формы асоциального поведения. Полученные автором результаты исследования [1] по предложенной методике показали, что условно формы асоциального поведения можно разделить на три группы: доминирование позиции «невозможно всегда», условно одобрительной позиции («возможно в исключительных случаях») и одобрительной («возможно всегда»). Эмпирической основой исследования стали результаты авторского социологического исследования московских  студентов I,III,V курсов в период с 2005 по 2013 год (N=3500). Ошибка выборки колебалась на разных этапах исследования от 3 до 3,5%.   Распределение полученных результатов у студентов разных курсов по группам представлены в таблице 1. (в таблице первой цифрой представлено в скобках мнение студентов I курса, второй- V курса).

Таблица 1. Распределение форм асоциального поведения в оценке общественного мнения.

Группа

Форма асоциального поведения

Негативного отношения

Угроза работникам, отказавшимся участвовать в забастовке (67-73%); убийство по политическим мотивам (73-78%); мусорить в общественном месте (51-73%); употребление наркотиков (73-67%); самоубийство (56-78%); убийство (77%)

Иногда возможно (условное одобрение)

Покупка украденных вещей (51%), дача взятки (62-51%), получение больничного листа без должного основания (56%), сопротивление полиции (73-45%), бесплатный проезд на общественном транспорте (62-56%), эфтаназия (45%), уклонение от уплаты налогов (35-51%)

Снисходительное отношение

Развод (67-45%), гомосексуализм (56-51%).

        

         Представленные в таблице результаты исследования показывают, что в общественном мнении происходят взаимосвязанные процессы морализации общественного мнения и его прагматизации. Суть морализации состоит в укрепление морально-нравственного регулирования социального поведения, росте неодобрения. Это относится в первую очередь к различным формам насилия. В данной тенденции может проявляться гуманистическая традиция русской культуры, не приемлющей насилие и разные формы убийства. Неприятие общественным мнением определенных форм поведения способно за счет неформальных санкций препятствовать распространению асоциального поведения.

 Обратная тенденция прагматизации проявляется в укреплении позиции одобрения или условного одобрения. Это проявляется в росте поддержки уклонения от уплаты налогов, высокой поддержке дачи взятки, бесплатного проезда на общественном транспорте, получения больничного листа без должного основания.

Предложенные в таблице данные позволяют определить причины асоциального поведения. В группе 2 (условное одобрение) концентрируются формы девиации, связанные с необходимостью экономить материальные средства (покупка украденных вещей, бесплатный проезд на общественном транспорте), а также отчуждением между студенчеством государством (сопротивление полиции, уклонение от уплаты налогов). Причины отчуждения кроются в неспособности государства решить насущные проблемы социального старта молодежи, к которым относятся доступность высшего образования, трудоустройство, жилье.

         Однако состояние общественного мнения не означает однозначной связи с распространенностью отмеченных форм девиации. Например, негативное отношение к наркотикам в общественном мнении не означает однозначного массового отказа от них. Как для советского человека, так и для современного студенчества свойственна парадоксальность, означающая разрыв между мнением, словами и поступками. Парадоксальность делает социальное поведение молодежи непрогнозируемым, спонтанным, подверженным ситуативным факторам окружающей среды. Кроме того, наркотизация и алкоголизация студенчества связана еще с виртуализацией существования современного молодого человека. Будучи неспособным решить проблемы социального старта, обеспечить себе самореализацию в обществе, представители студенчества пытаются реализовать себя в виртуальных мирах компьютерных игр, ищут спасение от психологических и социально-экономических проблем в радости, полученных от употребления алкоголя, наркотиков.

         Таким образом, подводя итог исследования, необходимо отметить, что основными причинами распространения асоциальных форм поведения является материальный уровень жизни, отчуждение между молодежью и государством. Асоциальное поведение носит адаптационный характер, за счет него студенчество приспосабливается к динамично меняющимся социальным условиям.

 

         Литература:

1.     Волосков, И.В. Система ценностей российского студенчества.-М.: Университетская книга, 2009.- 286с.

2.     Merton, R. Social Theory and Social Strukture.-N.Y., 1968

3.     Рукавишников, В.О., Халмар Л., Эстер П. Мораль в сравнительном изучении.-Социологические исследования.-№6.-1998.

4.     Сорокин, П.А. Голод как фактор социальной организации. Влияние людей на поведение людей, социальную организацию и общественную жизнь.-Петроград: Колосс, 1922.-35с.