Áàåòîâà À.Ñ., Òàéòåëèåâà Ì.À. WIKI TECHNOLOGY AS A TEACHING TOOL FOR SECONDARY SCHOOL ENGLISH LEARNERS

Àóåëáàåâà Æ.À. Ñèñòåìà äîøêîëüíîãî îáðàçîâàíèÿ â ïåðèîä ïàíäåìèè

Ãàáäóëëèíà Á.Ì. ÀÊÒÓÀËÜÍÛÅ ÏÐÎÁËÅÌÛ ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈß ÇÄÎÐÎÂÎÃÎ ÎÁÐÀÇÀ ÆÈÇÍÈ ÄÎØÊÎËÜÍÈÊÎÂ

Æàêóïîâà Ð.Ñ. Îñîáåííîñòè ïðåïîäàâàíèÿ áèîëîãèè â óñëîâèÿõ îáíîâëåííîãî ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ

Àëèì Ì. ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß ÊÓËÜÒÓÐÍÎ-ÄÎÑÓÃÎÂÎÉ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÌÎËÎÄÅÆÈ

Àõìåòøèíà Ç.Ð. ÎÒÀÍØÛËÄÛҚ ÑÅDzÌIJ ÒӘÐÁÈÅËÅÓ

Æàïïàðîâ Í., Òөëåíä³ Á. «ҚÀÇÀҚ ÌÅÌËÅÊÅÒҲòͲҢ ÝÂÎËÞÖÈßÑÛ»

Êàáèåâà À.Ê. «ҒÀÑÛÐËÀÐ ÄӘÑÒҮÐËÅÐ²Í ÑÀҚÒÀÓ: ҚÀÇÀҚÒÀÐÄÛҢ ÌӘÄÅÍÈ ÊÎÄÛ

Ìàêñàò Ä. Á. Ә. ÆÀÌÀÍÁÀÅÂÒÛҢ ÏÅÄÀÃÎÃÈÊÀËÛҚ ӘIJÑÒÅÌÅËÅвͲҢ ÑÈÏÀÒÒÀÌÀÑÛ

Pernebekova S, Oralbekova A., Medetbekova N. PEDAGOGICAL BASIS OF VALEOLOGICAL EDUCATION FOR YOUNGER SCHOOLS

Zh.Ye. Sarsekeyeva, J. Danek, D.Y. Smailova DEVELOPMENT OF TEACHERS

Ìîëäàçèìîâà À.Å. ØҰҒÛËÄÀÍÛÌÏÀÇÄÛËÛҚ ҚÛÇÌÅÒ²ÍÄÅò ÏÅÄÀÃÎÃÎÃÈÊÀËÛҚ ÏÐÎÖÅÑÒ²Ң ÌӘͲ ÌÅÍ ҚҰÐÛËÛÌÛ

Îðàçáåêîâà Ä.Î. ÌӘÄÅÍÈ-ÄÅÌÀËÛÑ ÌÅÊÅÌÅËÅвͲҢ ҚÛÇÌÅÒ²Í ÆÅÒ²ËIJÐÓÄÅ ÎÉÛÍ ӘIJÑÒÅÐ²Í ÏÀÉÄÀËÀÍÓ

Åðìóðàòîâà À.Ò. ÎÂËÀÄÅÍÈÅ ÑÖÅÍÀÐÍÎÃÎ ÌÀÑÒÅÐÑÒÂÀ ÊÓËÜÒÓÐÍÎ-ÄÎÑÓÃÎÂÎÃÎ ÐÀÁÎÒÍÈÊÀ

Êîøåðáàåâà Á.Ê. ÌÅÊÒÅÏÒ²Ң ÌÓÇÛÊÀ ÑÀÁÀҒÛÍÛҢ ӨÇÃÅ ÎҚÓ ÏӘÍÄÅвÌÅÍ ÁÀÉËÀÍÛÑÛ.

Ñóðàíøèåâà Ð.Ê. ÒҰҒÛÐËÛ ÒÀҒÛËÛÌ, ҒҰÌÛÐËÛ ҒÈÁÐÀÒ ØÅÐÀҒÀ

Øåãåáàåâ Ï.Ø. ҚÀÇÀҚÒÛҢ ÊҮÉ ӨÍÅв – ÝÒÍÎÑÎËÜÔÅÄÆÈÎ ÏӘͲͲҢ ÍÅòDz

Ìóðàøêèíà Å.Þ., Êåðååâà À.Ê. ÏÀÒÐÈÎÒÈ×ÅÑÊÎÅ È ÄÓÕÎÂÍÎÅ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ Ó×ÀÙÈÕÑß

Àéòûìîâà À.Ì., Àéòûìîâ Æ.Ã., Ñåéäàõìåòîâà Ã.Ñ. Êðèòåðèàëüíàÿ ñèñòåìà îöåíèâàíèÿ â ñîâðåìåííîì îáðàçîâàòåëüíîì ïðîöåññå.

Àéòûìîâà À.Ì., Àéòûìîâ Æ.Ã., Æóêóáàåâà Ñ.Æ. Êîìïîíåíòû êîììóíèêàòèâíîé êîìïåòåíöèè

Íóðìóõàìåäîâà Ò.Ê., Ïåäàãîãè÷åñêèå óñëîâèÿ ôîðìèðîâàíèÿ ïðîôåññèîíàëüíîé êîìïåòåíòíîñòè áóäóùèõ èíæåíåðîâ ÀÏÊ â ÊÐÓ èì. À. Áàéòóðñûíîâà

Ñàðûáåêîâà Қ.Í., Àìàíêåëä³ Ò.Ä. ÁÀÑÒÀÓÛØ ÌÅÊÒÅÏÒÅ ÌÀÒÅÌÀÒÈÊÀ ÏӘÍ²Í ÎҚÛÒÓÄÀ ÈÍÒÅÐÁÅËÑÅÍIJ ӘIJÑÒÅÐIJ ҚÎËÄÀÍÓ

Ñàðûáåêîâà Қ.Í., ×àí÷àðîâà Ì.Ñ. ÁÀÑÒÀÓÛØ ÌÅÊÒÅÏÒÅ ÈÍÒÅÐÁÅËÑÅÍIJ ÎҚÛÒÓÄÛҢ ÔÎÐÌÀËÀÐÛ ÌÅÍ ӘIJÑÒÅв

Ñàðûáåêîâà Қ.Í., Æàқñàí Í.À. ÈÍÒÅÐÁÅËÑÅÍIJ ÎҚÛÒÓÄÛҢ ӘIJÑÒÅÌÅË²Ê ÏÐÈÍÖÈÏÒÅв ÌÅÍ ÅÐÅÊØÅ ÁÅËòËÅв