Мищенко В. Я., Говорун А. В. Teaching a Foreign (Second) Language in Post-Communicative Paradigm: Re-evaluation of First Language Use

Мубаракова Г.Ш. Орыс мектебінде ?аза? ?дебиетін о?ыту ?дістері ж?не ?азіргі саба? т?рлері

Симоненко М.В. Функциональная значимость метафорических конструкций в романе Уильяма Голдинга "Повелитель мух"

Хузина Е.А ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ МОДАЛЬНОСТЬ (НЕВОЗМОЖНОСТИ) ИНФИНИТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В РУССКОМ ФОЛЬКЛОРЕ

Козловская А. Б. GENERAL CHARACTERISTIKS AND TYPES OF BUSINESS CONTRACTS

Шенько М.М. Особливості функціонування висловлень-припущень у різних статусно-рольових позиціях

Матуева А.Б., Баженова А.Ю. СЛОВА-СОРНЯКИ В РЕЧЕВОМ ПОВЕДЕНИИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА

Шарифуллин Б.Я. Инвективность и лакунарность: феномены современной речевой коммуникации

Мартыненко О.И., Комарова Г.А. Интралингвистические средства воздействия в туристическом рекламном тексте как фактор эффективности рекламной кампании (на примере испанского языка)

Легостаева О. В. Использование художественного фильма “FOUR SEASONS” на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты).

У.К. Абдыханов, М.К. Абдыханов Какую горечь я только не испил?