Бадрутдинова Е.Р., Лукьянова Д.Е. Теоретические основы использования методов обучения в начальной школе

Исмагулова М.К. Ақпараттық–коммуникациялық технологияларды оқу үрдісіне пайдалану

Mityashkina T., Milenin A. The use and aspects of the integrated approach in the graphic activity of technical universities students

Соловьева А.В., Фомашина Н.В., Захарченко О.В. Педагогический потенциал информационной образовательной среды военного вуза

Килыбаева Г. К.,Рәтбек М., Бақытжан Ә Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтік-мәдениетін қалыптастырудың теориялық негіздері

Байтелиева Ғ.С. Мұғалімнің ата-аналармен жүргізетін тәрбие жұмысының кейбір өзекті мәселелері

Саулебаева А.А. ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ

Егорова А.В., Чжан Е.Е.. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ШКОЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Гончаренко Н.М., Петрашевська А.Д., Орлов В.М. Трансформаційні процеси в структурі організації функціонування закладів вищої освіти в сучасних умовах

Дробний О.М. Виготовлення термопар для проведення дослідів з термоелектрики

Гошовська А.В. Педагогічні інноваційні технології у вихованні акушер-гінекологів

Гошовська А.В. Умови професійного самовдосконалення для підготовки студентів-медиків

Соколова И.Ю., Блинкова Л.Н. Психолого-педагогические технологии формирования здорового образа жизни у студентов медицинского вуза

Крамчинина Елена ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАК ИННОВАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Ушакова И.А. Роль методической работы в современной дошкольной образовательной организации

Анохина И. Ю., Славинская Л.В. Некоторые аспекты применения Интернет-технологий в образовательном процессе

Багирова З.К., Велиева С.Г. К вопросу об управленческой культуры руководителя образовательной организации

Велиева С.Г., Омарова Э.М. Особенности тьюторского сопровождения младших школьников

Оразбаева М.С. ӨЗГЕТІЛДІ ДӘРІСХАНАДА ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТӘСІЛДЕРІ

Жанмуканова Р.Х., Тусупова К.А. ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Горбунова Н.А., Сарсекеева Ж.Е. Значимость ИКТ в подготовке будущих учителей

Хорошева Т. А. ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ НА УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ ЗНАНИЕВОЙ ЭКОНОМИКИ

Карманова Ж.А., Китибаева А.К., Тимошенко В.И., Еремеева Н.В. Становление психологической службы во Франции

Ярцева Д.Ю. Розвиток емпатії у дітей старшого дошкільного віку засобами театрально – ігрової діяльності

Камалетдинова Л. М., Рямова Л.Р. ИСТОРИЯ ОБРAЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БAШКОРТОСТAН

Мухамбетова Л.К., Сатканова Р.Г. ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ КАК ВОЗМОЖНОСТЬ ИНТЕГРАЦИИ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА

Larysa Sushchenko NEW UKRAINIAN SCHOOL AS A CLIENT IN FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ TRAINING

Джиоева Г.Х., Камболова К.Э., Гатикоева А.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Сарсекеева Ж.Е., Сафарова Н.Б., Әукен А.О. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Есенжолова С. А., Курманбекова М.Д. ТІЛДІК ЕМЕС ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ СТУДЕНТТЕРІ ҮШІН ШЕТ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІСТЕМЕЛЕР

Ильясова Н.М., Омарханова Г.Н. КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚТА ОҚЫТУ ӘДІСІН ПАЙДАЛАНУ

Самофалова Е.Л. STEM образование для дошкольников: проблемы и перспективы

Сельденрайх О.А. Использование игровых технологий в процессе обучения дисциплинам математического цикла в общеобразовательной школе

Хамзин А.М., Каскинов И.Р. Физическая культура в дореволюционной Башкирии

Абдигапбарова А.И., Самбеткулова Н.Н Білім алушылардың сабақтан тыс уақытында өзіндік құндылығын бағдарлау

Жунисбекова Д.А., Абдижаппар Б., Байысбай О.П., Суйгенбаева А.Ж., Серикулы Ж., Тажибекова Г.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Лукащук Т.И., Макаричев А.В. Интерактивные технологии изучения математики иностранными студентами

Айдарова Х. И., Шауханов А. А. Духовная модернизация личности в XXI веке

Омарбекова К. О., Шауханов А. А. Переход на латиницу в Казахстане – шаг в будущее

Бегежанова Р.К. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ: ШЕТЕЛДІК ТӘЖІРИБЕ

Белгибаева Г.А., ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Богатырёва Л.В. О НОВЫХ ПОДХОДАХ В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

Поливана А.С. СТАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ (у 60-тих роках ХХ ст.)

Snitsa Tetiana Formation of readiness of future border guard officersfor intercultural communication

Хакимшикова К.В.,Досбенбетова А.Ш. СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ДЕЛА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Жалалова К.М. ҮЗДІКСІЗ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ПЕДАГОГТЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК МӘРТЕБЕСІ

Маханбетова А. Ж., Биім Қ. А. Ринолалиясы бар балаларға биоэнергопластиканы қолданудың пайдасы

Туралиева А.С., Мадуанова А.С. Цель курса Проектирования одежды

Дубовик Ю.М. Теоретичні засади педагогічної технології підготовки майбутніх вчителів фізичної культури до формування морально-вольових якостей учнів основної школи

Аманбаева Э.А. ОСОБЕННОСТИ ОСВОЕНИЯ ЛИЧНОСТЬЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Дерстуганова Н.В. Когнітивно-операційний компонент як складник готовності майбутніх бакалаврів із теології до комунікативної взаємодії у професійній діяльності

Данилова М. В.,Янькова Н. А. Лексические особенности шотландского английского диалекта

Родионова О.В.,Ситникова Л.Д.,Дружбина А.Г. Особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста

Krupenyna N. THE ESSENCE OF COMPETENCE: ANAIYSIS OF FOREIGN STUDIES