Тасжанова Н. А. Инклюзивті оқыту үдерісінің маңыздылығы

Povzun V.D., Voronyuk T.V. POSSIBILITIES OF MONITORING THE INDIVIDUAL RHYTHM OF THE STUDENT IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE UNIVERSITY

Седов И. А., Свечникова Л.В., Ионова Т.Л. Использование технологии блокчейн в обучении

Olha Halitsan, Natalia Shchekotylina, Irina Osipova SPECIFIСITY OF PREPARATION OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE IN UKRAINE AS COORDINATORS OF INCLUSIVE TEACHING

Васина Ю. М.,Асмаловская О. А. Особенности социального развития ребенка старшего дошкольного возраста

Niyatova A.R. The role of knowledge monitoring and evaluation in improving the quality of education

Кравченко О. Л. Дуальна система освіти у Німеччині

Sokolovska I.А,Sushko Y.D., Torgun V.P. THE EFFECT OF DISTANCE TRAINING ON THE FORMATION OF PEDAGOGICAL CONDITIONS IN PREPARING COMPETITIVE SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Сидорова В.В., Иохвидов В.В. Психологическая готовность к обучению в школе как проблема исследования

Печеряга С.В. ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В АКУШЕРСТВІ

Вартанян О.Н., Иохвидов В.В. Исследование развития творческих способностей дошкольников в современной литературе