Ильясова Б.И., Кударинова А.С. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Хусаенова А.А., Еникеева А.М., Насретдинова Л.М. Проблемные ситуации в контексте активизации обучения студентов в медицинских образовательных организациях

Тунгатарова А. Т, Шалдыбаева Г.Б М??АЛІМДЕРДІ? К?СІБИ ДАЙЫНДЫ?ЫНЫ? БАЗАЛЫ? БА?ДАРЛАМАСЫН ЖЕТІЛДІРУ ?ШІН ПЕДАГОГИКАЛЫ? ШЕБЕРЛІК ОРТАЛЫ?ЫНЫ? КЕМБРИДЖ УНИВЕРСИТЕТІНІ? БІЛІМ БЕРУ ФАКУЛЬТЕТІМЕН БІРЛЕСЕ ДАЙЫНДА&

Комекова У.И. Д?ниетану саба?ында о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілеттерін арттыруды? тиімді т?сілдері

Юр Застосування кейс-методу навчання у вивченні дисципліни «Акушерство і гінекологія»

Вострикова М.В., Чехранова И.В. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.

Васильева И.П., Ковалевская О.Н., Домбровская С.П. Новые подходы в преподавании и обучении на уроках математики

Жиенкулова С.Т. Музыкалы? шы?армаларды? жеке т?л?аны? дамуына тигізетін ы?палы

Ногайбаева Г.К. Бастауыш сынып о?ушыларын рухани- адамгершілік м?дениетке т?рбиелеу

Кошаева Б.К. Рухани білім беру ?рдісіндегі «?зін-?зі тану» п?ніні? ма?ыздылы?ы