Табунов А.ММодель подготовки конкурентно-способного специалиста в сфере корпоративного туризма.

УРАЗБАЕВА К.Т. НУРКАСЫМОВА С.Н.СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН СКВОЗЬ ПРИЗМУ ОПТИМИЗАЦИИ.

Кузнецова Л.А.Роль и основные направления работы кафедры иностранных языков по интерпретации Федерального стандарта применительно к условиям работы лицея № 35

Горелова С.А.Значение педагогических технологий в подготовке будущих учителей

Немкова А.Б.Конфликтологическая компетенция как аспект воспи-тательного процесса

Овчинникова Т.А.Формування професійно-орієнтованих навичок і умінь учнів профільних класів при вивченні функцій та їх властивостей

Степанова О.А.Формирование коррекционно-развивающего компонента профессиональной компетентности как фактор повышения качества педагогической работы с детьми риска

Тищенко В.А.Рефлексия как условие формирования коммуникативных умений школьников

Гущина Н.В.ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО АЭРОБИКЕ

Свирепчук И.А.Тестовый контроль в обучении чтению

Лущик Ю.М., Пікулицька Л.В., Комарь В.І.Андрагогіка М. Ноулза в системі викладання у вищій школі

Ладик Л.В., Хацкевич Н. В.ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ

Бирюкова Ю.О.Реализация личностного подхода в процессе обучения младших школьников

Наврось Л.В.Интегрированные упражнения как основа инновационного метода обучения математике

Бондаренко В.Гуманістичні погляди на освіту і виховання Димитрія Ростовського (Д.С.Туптала)

Боцюра О.А.Застосування методу Манна-Уітнів педагогічних дослідженнях.

Винокурова Н.Я., Гладышева О.В.Из опыта преподавания иностранных языков в техническом вузе в новых условиях

КОРОТКОВА Ю.Досвід організації педагогічної практики майбутніх вчителів початкових класів у вищих педагогічних навчальних закладах України та Греції

Яковенко-Глушенкова Є.В.Вивчення вітчизняної педагогічної спадщини як основа формування особистісної культури підростаючого покоління

Боровік Ю.С.Комп?ютерне тестування як один з основних засобів контролю в процесі навчання студентів електроенергетичних дисциплін в Українській інженерно-педагогічній академії.

Симан С. М.Унаочнення навчання геометрії шляхом використання комп’ютерної графіки

Корнещук В.В.ПРОФЕСІЙНА НАДІЙНІСТЬ ЯК ФАКТОР УДОСКОНАЛЕННЯІНДИВІДУАЛЬНОГО СТИЛЮ ДІЯЛЬНОСТІ СПЕЦІАЛІСТА

Дармороз Г. А.Розвиток комунікативних навичок в процесі вивчення іноземної мови

Кудерская Т.В. ,Медведева И.Н.Гуманитарные основы инноваций в высшей школе

Душкевич В.Г.Впровадження в навчальний процес методів активізації навчання

Краснова Т.Д.Позитивні і негативні наслідки моніторингу в освіті

Аніщенко О.В.НАУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ РОБІТНИКІВ ХУДОЖНЬОГО ПРОФІЛЮ

Чулкова Л.А.,ТИПОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ГЕРМАНИИ

Савлучинська Л.Г., Бриль Г.К., Шаматажи С.ВФормування інтересу до навколишнього середовища в навчальному процесі початкової школи

Абрамович Г. В., Тульчак Л. В.Teaching foreign languages to the students of the higher technical educational establishments

Литвинова О.В.Метод анкетування як один із різновидів діагностики культури діалогічного спілкування

Амеліна С.М.РОЗВИТОК УМІНЬ І НАВИЧОК АКТИВНОГО СЛУХАННЯ У НАВЧАЛЬНОМУ ДІАЛОЗІ

Денисенко О.І.ФУНКЦІОНАЛЬНА СТРУКТУРИЗАЦІЯ УВАГИ В СУЧАСНІЙ ОСВІТНІЙ І НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ НАУКОВОГО СТУПЕНЯ