Крестова В.А., Зверкова Ю.А. Оптимизация личностных базовых установок подростков

Гаранина Ж.Г. Проблема профессионального саморазвития специалиста

Шарун І.Е., Площенко Г.М. Конфлікти та їх значення у студентському осередку

Кондакова Ольга Николаевна ОСОБЕННОСТИ КОМПЛЕКСНОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

К?кшеева Зайни Талас?ызы ?арым-?атынас психологиясыны? ерекшеліктері

Шалабаева Л.И. К ПРОБЛЕМЕ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Евгения С.А. Комплексный подход в решении коррекционных задач нравственного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

Дуйсенбаева А.О. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ НА МОТИВАЦИЮ ДОСТИЖЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ

Кисыкова А.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Смирнов А.В. Составляющие психолого-педагогической программы учебной самоорганизации студентов

Асылханова М.А. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

З.Д. Жусупбекова, Г.А.Тусупбекова, Р.А.М?хаметжанова БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДА?Ы ИННОВАЦИЯ ??ЫМЫ Ж?НЕ ОНЫ? ЗЕРТТЕЛУІ

Клещева Т.В. Исследование социального интеллекта детей 10-11 лет

Тимофієва М.П. Рефлексія як основа професійної самореалізації студента-медика

Колесник О. І. Структура ціннісних орієнтацій особистості із маргінальною направленістю в професійній сфері

Болотнікова І.В. Оптимізація особливостей розумової діяльності як фактор психофізіологічного забезпечення становлення фахівця у професіях типу “людина-людина”

Лобова В.А. БИОЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ МОЗГА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС У ЛИЦ С ХРОНИЧЕСКИМИ НЕИНФЕКЦИОННЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В СЕВЕРНЫХ РЕГИОНАХ

Трихлеб Л.Ю. Самотність та усамітнення в контексті суспільного буття

Миронова О. И. Особенности взаимосвязи эффективности вынужденного контакта с отношением субъекта к другому

Куаналиева М.А. Методы разрешения педагогических конфликтов

Кулєшкова К.В. Уявлення спорсменів-професіоналів щодо власного життєвого шляху

Хвыля-Олинтер Н.А. Социология поколений в системе социальных наук