Калтаева Ф.Т. К?сіби біліктілікті ?алыптастыру жолдары

Михайлова А. О. Роль інтонації в процесі формування музично-інтонаційної культури студентів музичних спеціальностей

Дудко Н.В. Проблемы становления компетенций педагогов в процессе повышения квалификации

Шелехова Л.В.,Блягоз З.У.,Нагоев А.В.,Тешев В.А.,Бабалян Э.Б. ,Удычак С.Ш. ИННОВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ

Кененбаев С.Н. МУЗЫКА М??АЛІМІНІ? ?ЙЫМДАСТЫРУШЫЛЫ? ?АБІЛЕТІ

Шевчук Б.В. Основи експериментального дослідження рівневої інформатичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів з використанням КОЗН

Шевчук Б.В. Основи експериментального дослідження рівневої інформатичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів з використанням КОЗН

Ж?матова Г.У. «МАТЕМАТИКАНЫ О?ЫТУ ?ДІСТЕМЕСІ» П?НІ - БОЛАША? БАСТАУЫШ СЫНЫП М??АЛІМІН МАТЕМАТИКАДАН ДИАГНОСТИКАЛЫ? ІС-?РЕКЕТКЕ ДАЯРЛАУ ??РАЛЫ

Утепова А.К. М?дениетті эстетикалы? т?р?ыдан игеру барысында гуманитарлы? циклда?ы п?ндерді? р?лі

Скворцова В.С. Нравственное воспитание младших школьников в процессе общения

Таубаева Р.К. АДАМГЕРШІЛІК Т?РБИЕСІНДЕГІ ?АЗА? ХАЛ?ЫНЫ? МУЗЫКАЛЫ? Д?СТ?РЛЕРІН ПАЙДАЛАНУДЫ? МА?ЫЗЫ

Durmanenko Oksana Social competence of children of preschool age: general analysis

Durmanenko Oksana Social competence of children of preschool age: general analysis

Пазилова Б.А. ?ш т??ырлы тіл- заман талабы

Щербань Л.М. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Гарькин И.Н., Агафонкина Н.В. ОПЫТ НАУЧНОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ

Есенова Р.К. , Зинаханова У.Т., Кожагелдиева Н.Т. А?паратты? технологияларды? білім берудегі м?мкіндіктері

Пастушенко О.А. ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК ФОРМА АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

Исмаилова Ж.Б., АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Тебенова К.С., Алишева С.К. Есту ?абілеті за?ымдал?ан балаларды? жалпы білім беретін мектептерде о?у барысында?ы кейбір ?иынды?тары

Грибенюк М.А. What is clil and why is clil?

Донцов А.С. Реализация принципа поддержки (scaffolding) в предметно-языковом интегрированном обучении

Щербина Ю.М. ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИВЧЕННІІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Мараткызы Айгул Использование трехмерной компьютерной графики при изучении атомной и ядерной физики

Тамбовцева О.Ф., Петрова О.А. МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЛЕКТОРИЙ «СКАЗКА В РАЗНЫХ ВИДАХ ИСКУССТВА»

Квасных Г.С., Завацкая Екатерина, Завацкая Елизавета КОМПОНЕНТЫ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Квасных Г.С., Калмыкова Т.В., Калмыков О.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Уракбаева Д.Е.,Шамгонова Р.Г. Развитие критического мышления с использованием «метод основанной на заданий» в преподовании английского языка

Тулешова К.Т., Сулейманова А.Т. How to prepare students for written discourse: Preliminary English Test. Writing exam: Part 1 and 2

Гапон Ю.А. Психолінгвістичне обґрунтування використання зорової опори на друкований текст у навчанні усного послідовного перекладу

Мухамбедкалиева Д.А., Тыкежанова Г.М. Реализация 12-летнего образования и проблемы здоровья учащихся

Савчук Т.Л. ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Парканова С.И. Активизации познавательной деятельности детей с ООП на уроках математики

Ревтова С.Н. Использование презентаций на уроках математики в обучении детей с ООП

Рукина Л.Л. Развитие речи детей с умеренной умственной отсталостью

Жанибекова С.С.,Нуржауова А.,Оспан Н. Педагогикалык диагностика: ?ылыми-теориялы? негізі

Токтарова С.Н., Садвакасова Н.А., Байдалиева А.Р., Капият А.Ж., Аскарова А.Д., В ПРОЦЕССЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ж?маназарова А.?., Ешенгазина Г.С., Садвакасова Н.А., Ербол?ызы Б. ЛОГОПЕДТІК ПСИХИКАЛЫ? ДАМУЫ ТЕЖЕЛГЕН Н?РЕСТЕЛЕР МЕН МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖАСТА?Ы ??РДАСТАРЫМЕН ЖА?ЫМДЫ ?ЗАРА ІС-?ИМЫЛ ?АЛЫПТАСТЫРУ БОЙЫНША Т?ЗЕУ-ПЕДАГОГИКАЛЫ? Ж?МЫСТАРЫ

Ербол?ызы Б., Садвакасова Н.А., Ешенгазина Г.С., Ж?маназарова А.?. ?АЗА?СТАНДА?Ы ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ Ж?ЙЕСІ

Маханова Г. М. Абдурахманова Г. А., Омирзак Айнур, Умирбек Саян Самореализация личности студентов изучая языки