Савченко Н. В. Теоретичні основи розробки моделі формування професійного іміджу майбутнього вчителя початкової школи в процесі викладання психолого-педагогічних дисциплін

Морозов В. О. СПЕЦИФИКА ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ В ХОДЕ ИХ АДАПТАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ

Герасименко В.Г. ВЛИЯНИЕ РЫНКА ТРУДА НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Юрловская И.А. ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Співак О. В., Сидоряк В. М. Принципи організації самостійної роботи майбутніх вчителів «Музичного мистецтва»

Дзапарова З.Г. АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Гляненко К.А. Проблема «компетентизації освіти»

Соснова М.А. Хмаро орієнтовані технології в навчально-виховному просторі

Ахметова А.С., Разина Т.В., Барановская О.М. Из опыта работы школы молодого специалиста

Ecтаeв Д.E., Кeрвeнeв К.E Парамeтрі бар eceптeрді шeшу барыcында?ы eрeкшeліктeр

Доскалиева А. А. Бастауышта окыту арекетин жетілдіру жолы орта мерзімді жоспарлаудын тиімділігі

Ищанова Р.М. Математика сабагында сыни тур?ыдан ойлау технологиясын колдану