Chyzhykova I.V., Bilins’ka L.I., Bozhok O.I. Exam and its role in language learning motivation

Демьянчук О.С. ОСОБЛИВОСТІ ТЕРМІНІВ-ТОПОНІМІВ В МЕДИЧНІЙ ТЕРМІНОЛОГІЇ

Оракова А.О. Методика обучения делового английского языка студентов экономических специальностей с использованием электронных ресурсов.

Білецька О.О. Культурно-маркована інформація як об

Кокеева Д.М., Бокулева Б.С., Елдекенова А.Б. ТОПОНИМДЕР ?АЛЫПТАСУЫНЫ? ТАРИХИ АЛ?ЫШАРТТАРЫ Ж?НЕ ТЕОРИЯЛЫ? НЕГІЗДЕРІ

?бді?алы? К.С. , Муталиева Р.М. І.ЖАНС?ГІРОВ ПОЭМАЛАРЫНЫНЫ? ТЕКСТОЛОГИЯСЫ

?бді?алы? К. С. , Акбота Н.Т. Ш.М?РТАЗАНЫ? ?ЛЫ ОТАН СО?ЫСЫ ТА?ЫРЫБЫНДА?Ы ??ГІМЕЛЕРІ

Патен І.М. ФРАГМЕНТ МОВНО-ФРАЗЕОЛОГІЧНОЇ КАРТИНИ СВІТУ («ЗНИКНЕННЯ» ЯК НАСЛІДОК РУХУ)

Черкасова Е.В. Макарова М.Е. Понимание истинности высказывания через призму прагматической пресуппозиции

Емельянова А.М. , А.Н. Павлюк В.В. Эргонимическая лексика в деятельности сотрудника ОВД

Nurtay A., Smagulova G.T. Abai’s influence on works of Tanzharyk Zholdyuly

Султанова А.А. ЖАЗУ Ж?НЕ ?АЗА? ЖАЗУЫНЫ? ЖЕТІЛУІ

Дробязко Н. В., Байрханова К.С. Постмодернистский метод изображения у Л. Н. Толстого.

Машакова А.К. Творческие контакты как фактор литературноц рецепции

Машакова А.К. Особенности драматургии Дэвида Грейса