Тарасова Н.А. Формирование эстетической культуры младших подростков

Черепкова М.А..Педагогические условия использования домашних дифференцированных заданий в начальной школе

Панюкова Е.М. Психолого-педагогическая поддержка развития личности младшего школьника во внеучебной деятельности

Булшекбаева А.И. Становление мировоззренческой культуры личности

Шаханова Р.А. Мемлекеттік тіл а?параттылы?ын дамытуды? ?леуметтік ма?ызы

Ніколаєнко Ольга Василівна, Ушата Т.О. ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ТУРИСТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НЕМОВНИХ ВНЗ

Новикова В.В. Проблемы обучения иностранному языку студентов технических ВУЗов

Козубцов І.М., Козубцова Л.С. Необхідність переосмислення існуючих підходів для об’єктивного оцінювання міждисциплінарних знань та вмінь

Чеботарева И.Г. Особенности иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза

Глєбова Н.О., Сидорович Ю. Морально - етична характеристика як найсуттєвіша складова формування майбутнього інженера - педагога

Глєбова Н. О., Яковлєва Ю.О., Калмикова А. Г. Педагогічні умови успішного розвитку творчих здібностей учнів ПТНЗ

Дорохіна І.В. Вітчизняні та зарубіжні педагоги про формування стилю пізнавальної діяльності індивіда

Далудина А.Н. Логистическая модель как профессионально ориентированная задача высшей математики

Романов В.А. Педагогические условия формирования ответственного отношения к учению у студентов-бакалавров во внеаудиторной деятельности

Ахметшина Ю. В. Факторы актуализации социально-личностной компетенции студентов в педагогическом процессе экономического вуза

Абильдаева К. М. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВУЗОВ

Беляева В. А., Петренко А.А. Духовно-нравственное воспитание студенческой молодежи

Орощенко Л.С. Реалізація дуального принципу у вищій освіті Німеччини

Задорина О.С. Использование театральных технологий в процессе вузовского обучения

Харланова Е.М. Педагогическое обеспечение развития социальной активности будущих специалистов как фактор гуманизации образовательного процесса вуза

А.С. Смирнова ЗНАЧИМОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ

Урсу Н.О. ФЛОРИСТИЧНІ МОТИВИ У МИСТЕЦТВІ БАРОКО

Ибрагим И.Ј. ОЌУ-ТЈРБИЕ ЇДЕРІСІНДЕ ОЌУШЫЛАРЄА ПАТРИОТТЫЌ ТЈРБИЕ БЕРУДІЅ ҐЗЕКТІ МЈСЕЛЕЛЕРІ

Янкова Я., Боброва В.В., Сакаева А.Н., Тусупбекова Г.А., Рымханова А.Р. Применение верботонального метода в развитии речевой коммуникации обучающихся с нарушениями слуха

Губа Д., Боброва В.В., Сакаева А.Н., Тусупбекова Г.А., Рымханова А.Р. К вопросу письменной речи у детей с дислексией и дисграфией

Чипеева Н.А. Педагогические условия формирования готовности младших школьников к самосохранительному поведению в социуме на основе аксиологического подхода

Энгель Н.В./Тентекбаева Ж.М. Чтение как вид речевой деятельности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Турчина Т.В. Формування наукового світогляду студентів вищих навчальних закладів

Абитаева Г.Т. Развивающее телевидение для детей

Булычева А. А. Байкова Е. С. БИБЛИОТЕКИ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ В ПОМОЩЬ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ

Овчарова О. М. Колективна праця як засіб морального виховання учнівської молоді у другій половині ХХ століття

Наталія Палій ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНО-КОРЕКЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Иванова И.В. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Воробьева И.Н. Особенности физкультурно-оздоровительного образования учащихся специальных медицинских групп

Pak Yu., Pak D., Zherebtsova Ye. COMPETENCE MODEL IN NEW GENERATION EDUCATIONAL STANDARDS

Антоненко И. А. Гуманизация отношений младших школьников

Баликоева М.И. Технология реализации педагогических ситуаций на основе компетентностного подхода (на примере уроков английского языка)

Теплоухова Л.А. проектная детяельность как средство формирования универасальных учебных действий

Теплоухова Л.А. Процесс формирования универсальных учебных действий в проектном обучении в основной школе

Маркозов Д. А. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ТРАНСФОРМАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Овчинникова О.А., Семенова Н.Н. Возможности использования сервисов Web 2.0 на уроках гуманитарного цикла

Забелина К.А. Роль методу проектів під час розвитку творчих здібностей школярів

Упатова І.П. ІНТЕГРАЦІЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ТА ПРАКТИЧНИХ СКЛАДОВИХ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Дудиева З.К. Интеграционные процессы в аспекте формирования обобщенных представлений о мире

Власенко Л.В., Тригуб І.П. ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Vlasenko L.,Trygub I. ROLE AND IMPORTANCE OF COMMUNICATION

Лалазарова Н.А., Ляпин А.А. Использование компьютерных технологий при изучении дисциплины «Технология конструкционных материалов»

Полякова А.А. ИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Абдугулова Б.К. Особенности преподавания истории Казахстана в 5 классе

Койшиева Т.К., Балтабаева н. Information technology used at vocational training of the future experts in HIGH SCHOOLS and their future of development.

Омаров Б. С. Некоторые особенности методики обучения физического воспитания

Головачёва В.Н., к.п.н. Коккоз М.М., к.п.н. Абаева Н.Ф. О современных методах преподавания дисциплин, связанных с изучением информационных технологий в вузе

Бижанова О.И Новые информационные технологии как активные формы обучения в высшем образовании

Яковлева Г.В. Теоретико-методологические основания концепции инновационной методической деятельности педагога ДОУ

Маркозова О. О. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ЯК ОСНОВНИЙ НАПРЯМ МОДЕРНІЗАЦІЇ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ СИСТЕМ

Мусабекова К.Б. ЖАСТАРДЫ Т?РБИЕЛЕУДЕ ?ЛТТЫ? Д?СТ?РЛЕРДІ ПАЙДАЛАНУДЫ? М?СЕЛЕЛЕРІ

Коростелева Н.А. Актуальность социальной модели инвалидности в мировом сообществе

Юрків Я.І. Профілактика синдрому «професійного вигорання»

Краснова Н.П. Особливості процесу виправлення засуджених молодіжного віку

Болатаев В.Т. Концепция этнографического метода Максима Ковалевского об эволюции семьи