Ashimova N. EFFECTIVE WAYS OF LEARNING NEW WORDS

Kulmanova Z.B. THE DISTINCTIVE FEATURES OF ENGLISH LANGUAGE IN OFFICIAL DOCUMENTS

Галкина А.С. Графическое иллюстрирование на уроках литературного чтения: из опыта работы

Бокова Е.А. Обучающая игра на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

Полюк І.С. Фонетична та орфографічна характеристика французьких абревіатур

Шумченко Т.І. Класифікація концептів за різними ознаками

Молдабекова А. Н. , ?ирабаев С.С. ХХ ?асырды? 80-90 жылдарында?ы ?аза? ?дебиеттануы

Христова Т.Ю. КУЛЬТУРА И ЯЗЫК ТЕКСТОВ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА

Беликова О.В., Мейрманова Д. «Английские концепты «mind», «soul», «spirit» в сопоставлении с русскими «душа», «дух», «ум»

Нурбекова Г.С. Семантическое поле корневых слов в тюркских языках

Kulmanova Z.B. TRANSLATOR

Манапова Г.К. , Манапов Е.К. Использование ситуативности на уроках иностранного языка

Кувшинова Н. М. Пути ассимиляции заимствованной лексики в языке-реципиенте

Білоніжка І.С. Англомовний жаргон програмістів

Головцова М.А. Коммуникация как способ взаимодействия

Лавренова М.В. ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТОКУ ЗВ?ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ДІАЛЕКТНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКАРПАТТЯ