Дюмон Н.Н.,Александрова П.В Заимствования в современном французском языке

Романов В.А. Содержание подготовки бакалавров и магистров по направлению «Педагогическое образование» как фактор повышения качества обучения

Бырчак И.В. Вдосконалення та підвищення якості додаткової освіти медичними працівниками, як метод формування висококваліфікованого фахівця

Аминова Л.Я. Женская мусульманская учительская школа

Чорнобрива Н.В. Формування професійної компетентності у майбутніх фельдшерів у процесі виробничої практики

Маркозова О.О., Маркозов Д.О. МОЖЛИВОСТІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У РОЗВИТКУ ДИВЕРГЕНТНОГО МИСЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ

Колесникова Т.А., Пугачева Л.М. К вопросу о детской инициативе и самостоятельности в проектной деятельности дошкольников

Колесникова Т.А., Попенова И.В., Барловская Ю.В., Дементьева Т.Л. Организация поисково-исследовательской деятельности дошкольников в рамках реализации ФГОС ДО

Матвиенко Е.С. Логопедическая ритмика как метод корpекции акустической дисграфии

Вахняк Н.В., Рулевська Ю.О. Виховання дбайливого ставлення до природи у дітей дошкільного віку.

Жигулина В.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ-СТОМАТОЛОГОВ

Сапар Г.С. Использование деловых игр в профессиональной подготовке студентов медицинского вуза

Ланцева Т.В., Кесслер А.С. Проблемы обучения английскому языку в пенитенциарных учреждениях

Біла У.Р., Остапчук О.Р. Ігрові технології навчання

Юдіна О.В. Дидактичні можливості інформаційних технологій для навчання студентів іншомовного спілкування

Ланцева Т.В., Сутюшева Н. Повышение качества работы культурно-досуговых учреждений в Республике Казахстан