Масалимова А. Р. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ВНУТРИФИРМЕННОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В РЕГИОНЕ

Кучер В.А. Об опыте подготовки офицеров и сотрудников МВД РФ

Егорова Е.В. Extracurricular activities for students learning foreign languages at universities

Дяченко М.Д. Розвиток творчого потенціалу майбутнього журналіста в процесі професійної освіти

Хайбулаев М.Х.., Раджабалиев Г.П. Модульные технологии реализации компонентностного подхода в подготовке специалистов

Володина Е.В ,Володина И.В. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку будущих специалистов (инженеров) в контексте формирования профессионально- ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции

Некрас Н. М Методика формирования учебных программ в средних профессиональных учебных заведениях

Воронов В.А., Бахор Т. А. Формирование гуманистической толерантности на занятиях по технологии в основной школе.

Григорьева Е.В. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Иваненко Н.А. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВУЗА

Грицкова Ю.В. Організація роботи шкіл другої половини ХХ столітття з формування педагогічної культури батьків

Мустафаев И.А. Организационно- экономический механизм развития высшего образования в контексте Болон

Лопатина О.В. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Тигина Ю.О. К вопросу о межкультурной коммуникации и об обучении английскому дискурсу студентов технического вуза

Зорина Ж.Б., Семчук Н.М. Анализ использования инновационных педагогических технологий учителями биологии

Садвокасова Г.Б. Методика работы над внетабличными случаями умножения и деления

Подгорная В.В. Методические рекомендации по использованию блочно-модульной технологии в условиях непрерывного профессионального образования

Подгорная В.В. Методические рекомендации по применению блочно-модульной технологии в условиях непрерывного профессионального образования

Гордина О.В. Сетевое взаимодействие как технология организации неформального образования взрослых

Хаджиев С.М. Педагогические условия развития познавательного потенциала учащихся старших классов

Павлова В.В., Елонова Ю.С. К вопросу о социокультурной адаптации

Юрків Я.І. Сутність та зміст соціальної реабілітації