Дюсембинова А.С. КОНТРОЛЬ ЗА УСВОЕНИЕМ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Пікулицька Л.В., Байдак Л.І. Сучасні прийоми навчання українській мові як іноземній у вищій школі
Полюк І.С. Функціональний аспект франкомовних медичних термінів
Шумченко Т.І. Лiнгвокультурний напрям вивчення концептiв
Хайруллина Р.Х., Пожидаев Р.А. Языковое сознание народа: философский аспект
Нурбекова Гулшат, Касым Балкия Образование общетюркских многозначных слов и пути их применения.
Litvinova E. , Panova K. DRAWING A DISTINCTION OF ABSTRACT AND CONCRETE NOUNS
Білоніжка І.С. Аналіз тональності тексту
Пасічна О.В. Синтаксис текстів професійного спрямування
Жебеленко О.Г. Французские фразеологические арготизмы с соматическим компонентом
Шульгіна Т.Г. Організація самостійної роботи студентів з іноземної мови у немовних вузах
Куликова В.Г. Способи перекладу французьких медичних термінів-абревіатур українською мовою
Петрашик О.В. Передача поетичної лексики у перекладі
Петрашик О.В. Способи передачі образної структури поетичного твору при перекладі.
МАКАЖАНОВА З.Ш. Триединство языков и проблема полиязычного образования в Казахстане
Данкер З.М. Жанровые стандарты и реальность повествования (на материале От издателя А.С.Пушкина)
Машакова А.К. Татарская публицистика на примере творчества Р. Бикмухаметовой
Алимбетова Р.В. Человек полярностей
Куребаева Г.А. The ways of combination of language and culture in learning foreign languages.