Баранова Э. А., Мустафина А. Р. О теоретико-методических подходах к диагностике поисково-познавательной деятельности у дошкольников и младших школьников

Григорьева Е. И. , Кузьмин А.В. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ЭКСТРЕМИЗМУ: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ

Кунгурова О.Г. Феномен семьи в постсоветских СМИ

Дандыбаева А.С. ЖО?АР?Ы О?У ОРЫНДАРЫНДА?Ы СТУДЕНТТЕРДІ? УНИВЕРСИТЕТКЕ БЕЙІМІН ?АЛЫПТАСТЫРУДА?Ы ПСИХОЛОГИЯЛЫ? ТРЕНИНГТЕРДІ? Р?ЛІ

Ковалева О.В., Широких К.С. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ – ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА

Доронина Н.Н. Адаптация первокурсников в вузе как психолого-воспитательная проблема

Баранова А. В. Детерминанты сексуальной агрессии

Зоткина М.Н., Жаднов В.А., Яковлева Н.В. Характеристика личностно-мотивационныхособенностей у больных с цереброваскулярными заболеваниями

Поклонская В.Д. ПОЛОВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ

Абрамов А.П. Технологии и методики диагностики и оценки профессиональной направленности личности воспитанника суворовского военного училища

Н.Н. Коншин Архив Смоленской области (ГАСО): малоизвестные факты биографии С. А. Рачинского

Алексеенко С.Д. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОЦЕССА ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Ковалева О.В., Кундеус М.В. МИМИКА И ЖЕСТЫ В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ

Огородников А.М. Волевая регуляция деятельности личности как сознательное составляющее при преодолении жизненных трудностей и неудач

Васильева Л.Н., ассистент Кузнецова Е.В., интерн Рыбакова А.Ф. О защитном поведении будущих врачей

Гаухар Касымбекова ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПСИХОЛОГИИ ОТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА

Гаухар Касымбекова ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЭМПАТИИ

Антипова И.Г. ТРАНСФОРМАЦИЯ МЕТОДОЛОГИИ И ИДЕОЛОГИИ В РАБОТЕ С ДЕВИАЦИЯМИ

VE Kupchenko Personal willingness to overcome difficulties as a factor of life strategy

Ершова Д. А. Влияние самооценки на агрессивность подростков

Федорова А.Ф. Психокоррекционная работа психолога с осужденными

Надеина Н.Д., Ходакова Н.А. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ И ПРИНЦИПЫ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Бесбаева Б.М., Тапалова О.Б., Жиенбаева Н.Б. Психологическая сущность проблемно-ориентированной коммуникативной технологии обучения студентов

Зіньковський Ю.Ф., Мірських Г.О. Базові засади реалізації особистісно-розвиваючої освітньої моделі

Куимова М.В. Самовыражение как одна из задач образования

Боброва И.А., Чурсинова О.В. Семья как развивающая среда для одаренного ребенка

Гуцу Е.Г. Социальный контекст занятия как показатель профессиональной компетенции преподавателя вуза

Бойчук І.І. ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Нестеренко Т.В. Визуальная среда на уроках иностранного языка

Грибукова О.Г., Кевбрина Г.В. ОБ ИНДИВИДУАЛЬНОМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Исмаилова Н.И., Льдокова Г.М. Возрастные особенности совладания с трудной жизненной ситуацией у мужчин

Малова О.В. Самореализация людей с продуктивной и непродуктивной стратегиями профессионального развития: гендерные аспекты

Шмырева О.И. Генезис проблемы эмоционального развития личности

Зіньковський Ю.Ф., Мірських Г.О. Психологічні властивості фахівця та успішність його професійної діяльності

Кузнецова А.В.,Куликова О.В. адаптация молодых специалистов

Кузнецова А.В.,Сапунова Ю.В. Профессиональная адаптация молодых специалистов

Кузнецова А.В.,Сапунова Ю.В. Социально-психологическая адаптация молодых специалистов

Голенкова Л.А. Социально-психологические аспекты выбора профессии

Мацегора Я.В., Воробьёва И.В. Психологический мониторинг качеств, обеспечивающих успешность обучения в высшем военном учебном заведении

Белашева И.В., к.псих.н. А.В.Суворова, Г.К.Лапин СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ С УЧЕТОМ ЛИЧНОСТНО ПСИХОТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ

Иванова В.М. Негативное влияние СМИ на формирование агрессии в молодежной среде

Быкова А.В. Анализ актуализации субъектной активности в условиях проектируемой ситуации развития

Черепанова М.И. Специфика современной технологии социологического опроса по исследованию латентных суицидальных рисков в ряде территорий России

Калашников Н.В., Артеменко Б.А. Адаптация как неотъемлемый компонент социализации школьников

P SOCIALLY-PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF QUALITY OF FAMILY-MARRIAGE RELATIONS: THE ANALYSIS OF CATEGORIES

Шихалиева Д.С., Шубин В.В. Реорганизация земли

Кокшеева З.Т. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ

Белая О.П. Личность в современном медиапространстве: проблемы социализации молодежи

Юрьева Л.А. Тревожность и агрессивность у подростков социального приюта в связи с их социальной адаптацией

Бедина В.Ю. Влияние лидера на отношения внутри коллектива

Дубровина О.В., Рябчикова А.Е. Стресс и семья: адаптивные возможности копинг-поведения семьи

Шагова Г.В. Суицидальное поведение подростков

Берестнева Е.В., Ясюкевич Ю.В. МЕТОДЫ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ВЫЯВЛЕНИЯ ВЛИЯНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН НА ИСХОД БЕРЕМЕННОСТИ

Гефеле О.Ф. Экстремальная ситуация как социально-психологический феномен: особенности проявления психики человека

Старцев В.А. ПРИОРИТЕТЫ СОВРЕМЕННОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В РФ

Козырева Л. Д., к.э.н. Козырев А. А. Количественные и качественные онлайновые исследования

Брянцева Е.А. Качество жизни во второй группе детей раннего возраста: методика современной фокус-группы в условиях дошкольного учреждения города Москвы

Лебедева Н.В. Аттестация педагогических работников учреждений социальной защиты населения города Москвы

Фомченкова Г.А. Институционализация социальной безопасности: история вопроса