Макаренко О.В., Куратова М.С. Диагностика уровня личностной тревожности посредством рисунка лошади

Шалагинова К.С. Проявление эмоционального неблагополучия в младшем школьном возрасте: гендерный аспект

Брянцева Е.А. Музыкальная деятельность личности во второй группе детей раннего возраста: техника современной фокус-группы

Миняев А.С. Психологический аспект защиты детского сообщества от возможной террористической угрозы

Акимова А.Р. Байкина Р.Р. Связь параметров жизнестойкости, копинг-механизмов, эмоционально-волевых и регуляторных функций у спортсменов-инвалидов юношеского возраста

Козлова Н.В., Акимова К.К., Щеглова М.С. Инструмент супервизионного сопровождения профессионального психологического образования. Интерактивная модель «Карта профессиональной мобильности»

Горожанкина Г. Б. Роль театрализованной деятельности в развитии младших школьников с нарушениями слуха.

Карабущенко Н.Б., Иващенко А.В. Психологические особенности элитоориентированной деятельности личности

Тульженкова З.Л. Исследование взаимосвязи развития общих, творческих и социальных/коммуникативных способностей с индивидуально-личностными особенностями студентов и специалистов

Волкова Н. Ю. Особенности системы ценностных ориентаций специалистов юридического профиля с учетом внутрипрофессиональной дифференциации

N.V. Leifrid Personal resources of success

Берберян А.С. Влияние выбора профессии на формирование образа «Я»

Жантемирова М.Б. , Мурзина С.А. Влияние материнской гиперопеки на психологическое развитие ребенка

Жантемирова М. Б., Мурзина С.А. Роль родителей в развитии ребенка

Боброва И.А., Чурсинова О.В. Взаимодействие с одаренными детьми в условиях интеграции основного и дополнительного образования

Gudina T.V. Психолого-педагогические условия обеспечения равных возможностей детей - инвалидов в современном обществе

Ключка С.І, Білик Л.І., Чемерис І.А. Дослідження сформованості когнітивного компонента екологічної компетентності студентів технологічного університету

Парфентьева Л.В. Профессиональное резюме как средство диагностики и развития профессиональной направленности студентов

Сизоненко А.М. ПОДХОДЫ К ТРУДНЫМ ДЕТЯМ В РАБОТЕ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА

Ключка С.І., Білик Л.І., Чемерис І.А. ДОСЛІДЖЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ КОГНІТИВНОГО КОМПОНЕНТА ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТЕХНОЛОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Скрябина С.Н. Зависимость объема кратковременной памяти от типа темперамента у студентов

Иванова В.П., Золотоверхова Н.В. Методология кросскультурного подхода в исследовании психологических особенностей уличных подростков

Берберян А.С. ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА И РАЗВИТИЯ В ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМЕ

Жантемирова М. Б., Мурзина С.А. Влияние материнской гиперопеки на психологическое развитие ребенка

Шмырева Ольга Ивановна Содержательный аспект эмоционального развития

Алексеева Е.Е. Сравнительный анализ типологических особенностей будущих педагогов и будущих психологов

Акимова А.Р. Кудряшова Т.В. Межкультурные особенности общения студенческой молодежи

Акимова А.Р., Кудряшова Т.В. Межкультурные особенности общения у студенческой молодежи

Галеева Л.Р. Взаимосвязь монотоноустойчивости студентов с их типами отношений к окружающим

Буркало Н.И. Особливості етновиховного впливу родини на формування майбутніх поколінь

Фомченкова Г. А. «Мы общаемся на разных языках…»: семья в предупреждении социально небезопасного поведения подрастающего поколения

Соколова Е.В., Гончарова Т.М. Эпидемия консюмеризма как проявление рыночной ориентации личности

Василенко Е.А. Учительство России в эпоху перемен: проблемы социально-психологической адаптации

Сизоненко А.М. THE PROBLEM OF DEVIANT BEHAVIOR IN USA INVESTIGATIONS

Васина В.В. Психосоциальный диссонанс и формирование готовности студентов к организационному общению

Уланова Н.Н., к.псх.н. Яковлева Н.В. Этнопсихологическое исследование индивидуальных моделей здоровья студентов медицинского вуза

Ткаченко В.С., Фитисов А.В. Теоретические основания успешности социальной интеграции инвалидов

В.С. Ткаченко, аспирант А.В. Фитисов Теоретические основания успешности социальной интеграции инвалидов

Брянцева Е. А. Музыкальная деятельность личности во второй группе детей раннего возраста: техника современной фокус-группы

Краснова О.П. Духовно-нравственные основы русского этноса: социокультурный анализ традиций