Николаенко Ю. А. Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку зaсобaми обрaзотворчого мистецтвa

Жакыпбекова А.?., Ахметова А.Б. Бастауыш сыныпта заманауи технологияларды тиімді пайдалану

Токмазов Г.В. Организации контроля исследовательских умений студентов в процессе базисного изучения курса высшей математики

Морквян І.В. Формування інтелектуальних умінь майбутніх учителів інформатики на заняттях із природничо-математичних дисциплін при створенні дидактичних засобів за допомогою сервісів Веб 2.0

Жангисина Г.Д., Сарбасова А.К. Особенности системы высшего образования в Италии

Гук С.В. РОЛЬ ПРАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ: ДОСВІД ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ

КалматаеваА., Бекембетова Л. ОТ ОСОБЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ К НЕОГРАНИЧЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ

Савицкая О.П. АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА ДОМОГОЮ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ

Черняк Е.Б. Эффективные приемы преодоления сценических стресокомплексов у музыкантов с разными индивидуально-психологическими особенностями

Жунисова Ж. К., Жунисова Д. К. Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе

Жунисова Ж. К., Жунисова Д. К. Саморазвитие, самосовершенствование и самореализация личности студента в условиях кредитной технологии обучения

Нурбекова А. О. Жа?а технологиялардышет тілі саба?тарыында пайдалану

Шуленбаева А.К. Индивидуальный подход в обучении учащихся по спецдисциплинам

Хусаенова А.А., Богданов Р.Р., Насретдинова Л.М. Активизация познавательной деятельности студентов медицинского колледжа

Насимов М.О., Паридинова Б.Ж. Modern paradigms of upbringing

Галкина Л.Н. Особенности математического развития детей дошкольного возраста в конструктивной деятельности

М?баракова ?.С. ?аза? тілін сапалы о?ыту – б?гінгі заман талабы

Назирова Ж.М., Ахметова А. С. БАСТАУЫШ СЫНЫПТА БАЛАЛАРДЫ? ЕСТЕ СА?ТАУ ?АБІЛЕТІНІ? ДАМУЫ

Исагулова Л.К., Карагусова К.М. БАЛАЛАРДЫ? ОЙ ?РІСІН ?ЛТТЫ? ОЙЫНДАР АР?ЫЛЫ ЖЕТІЛДІРУ

Жакыпбекова А.?., Ахметова А.Б. Бастауыш сыныпта жа?а технологияларды тиімді пайдалану

Спанова Р.Д., Шулембаева Г.Б. БАСТАУЫШ СЫНЫПТА О?УШЫЛАРДЫ? ЕСТЕ СА?ТАУ ?АБІЛЕТІНІ? ДАМУЫ

Ryabukha I.M. Social Competence as a Key Competence of a Student

Кононенко С.А. Деякі аспекти теоретичних засад впровадження інноваційних технологій у навчанні іноземним мовам

Галимова В.С. Принципы и подходы к организации развивающей предметно- пространственной среды в ДОУ

Коровина Т.Ф. ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ

Кропельницька Ю. В. , Велика А. Я. ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ НА ПІДГОТОВЧОМУ ФАКУЛЬТЕТІ БУКОВИНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Брыксина И.Е., Суханова Н.И. Компьютерный перевод и его роль в обучении иностранному языку

Smagulova G.T., Kussainova I. Creation of linguistic identity by means of polylingual training

Жаксылыкова Д. К. The ways how to improve students

Михайлюк Н.Е. Формирование ассоциативных связей при изучении лексики иностранного языка

Постников Б.М. О методах решения задач на поиск наибольшего и наименьшего значений функции

Оспанова Елн?р ФИЗИКА САБА?ЫНДА?Ы О?УШЫЛАРДЫ? ФУНКЦИОНАЛДЫ? САУАТТЫЛЫ?ЫН АРТТЫРУДЫ? КЕЙБІР ЖОЛДАРЫ

Кеся М.Н., Сидельникова Ю.В., Полынцева Т.В., Сараева М.С. Церковно-приходское попечительство в Енисейской губернии конец XIX – начало XX века.

Дроздова Н.Г. Формирование нравственных ориентиров у детей из неблагополучных семей в процессе общения

Бабкіна М.I. Фактори впливу на розвиток особистості в підлітковому віці