Чжан Е.Е, Акупова С.Б. Применение интерактивной технологии обучения иностранному языку
Ватченко С.А. О ресурсах обновления литературоведения в ХХ ст.
Калиберда Н.В. Ричардсон о праве героини на счастье. Роман «Памела II».
Рапишева Ж.Д., Толенова С. МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДЕ ІС ?А?АЗДАРЫН Ж?РГІЗУДІ? НЕГІЗДЕРІ
Макешова Ж.М. ?АЗА? ТІЛІ МОРФОЛОГИЯСЫН О?ЫТУДЫ? ?ТЫМДЫ ЖОЛДАРЫ
Алимхан А.А., Шарипжанова А.К Шы?ыс ?аза?стан топонимикасында?ы киелі атаулар
Шашкова В.Н. Функционально-семантическая классификация оптативных высказываний
Манапова Г.К. Применение метода «мозговой штурм» при обучении
Мартынова Н.А. Characteristics of usage of legal terms
Мартынова Н.А. Interrelation of language and law
Вдовиченко Л. Ф. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ СКЛАДУ В УКРАЇНСЬКІЙ ТА ФРАНЦУЗЬКІЙ МОВАХ
Кабатаева К.Т.,Келмаганбетова Ш.С ?аза? тілін о?ытуда инновациялы? технологияларды ?олдану
Макарова М.Е., Черкасова Е.В. Межкультурный подход к обучению иностранного языка в неязыковом ВУЗе.
НАБИДУЛЛИН А.С. Аударматану теориясында?ы метафораны? зерттелуі ж?не классификациясы
Севрюгина Н.В., Казанцева Я.Н., Ростова М.Л. К ВОПРОСУ ОБ АМЕРИКАНСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОНЦЕПТОСФЕРЕ
Kazantseva Ya.N. , Rostova M.L. STYLISTIC ANALYSIS OF THE ENGLISH FAIRY TALE “TOM TIT TOT”
Чабристова Е.В. Задания для будущих журналистов
Щербенко Л.Р.,Щербенко В.Н. Педагогический дискурс как разновидность институционального дискурса
Решетилов К.В. Слов’яни і Схід
Старченко Г.Н., Брулевич Е.В. Хронотопы романа В. Набокова Защита Лужина