Матаева Б.?, Ибраева Ж.М О?ушыларды? субьектісін диалогтік о?ыту ар?ылы дамыту
Krupenyna N.A. Problems of adaptation of pupils in the Arab pedagogy
Панченко В.В. Види педагогічного контролю у процесі навчання іноземних мов майбутніх учителів
Покладова В.А. ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Гантемирова З.Э. Моделирование процесса формирования коммуникативной компетентности юристов
Онищенко С.В. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛІНИ «ПРАКТИКУМ З ОБСЛУГОВУВАННЯ ОФІСНОЇ ТЕХНІКИ»
Карманова Ж.А., Манашова Г.Н. Понятие и сущность игровой деятельности
Борисенкова К.А., Хегай А.И., Шауханов А.А. Особенности воспитания младших школьников
Компанець Н.М. Педагогічні умови формування професійної самосвідомості майбутнього інженера
Бадекова М.А. ДЕ?ГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАР АР?ЫЛЫ О?ЫТУ – САУАТТЫЛЫ?ТЫ ?АЛЫПТАСТЫРУДЫ? ТИІМДІ ЖОЛЫ
Аркабаева З.Р. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИНЦИПА ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ.
Карибаева М.Т. МЕКТЕП ОКУШЫЛАРЫНЫ? ОКУ?А ДЕГЕН КЫЗЫ?УШЫЛЫ?ЫН АРТТЫРУ М?СЕЛЕЛЕРI
Кузина С.В., Салосюк Р.Ф. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Умарова А.?. ЖА?А ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ МАТЕМАТИКАНЫ О?ЫТУДА ?ОЛДАНУДЫ? ТИІМДІЛІГІ
Бозтаева А.Б. 12 ЖЫЛДЫ? БІЛІМ БЕРУДЕГІ БАСТАУЫШ СЫНЫПТЫ? О?У Т?РБИЕ ?РДІСІНІ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Алимбаева Г.Т. ?аза? тілі мен ?дебиеті саба?ында а?паратты? технологияларды ?олдануды? ерекшеліктері
Гайдай Г.К. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ
Сыдыкова Г.О. Игра как метод обучения иностранному языку детей дошкольного возраста
Абишева М.К. Жас?спірімдер арасында?ы суицидті? алдын алу жолдары
Жапашева Ш.К. ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ?ДІСТЕРДІ ?ОЛДАНУДЫ? ТИІМДІЛІГІ МЕН Н?ТИЖЕСІ
Арипбаева Б.М. Жа?а а?паратты?-инновациялы? технологияларды? білім берудегі ма?ыздылы?ы
Макашова М.Т. О?ушыларды? функционалды? сауаттылы?ын арттыру ар?ылы о?ыту мен о?у сапасын жа?сарту