Матаева Б.?, Ибраева Ж.М О?ушыларды? субьектісін диалогтік о?ыту ар?ылы дамыту

Krupenyna N.A. Problems of adaptation of pupils in the Arab pedagogy

Карманова Ж.А., Манашова Г.Н., Ткаченко С.А. Адаптация детей к школе и пути для ее латентного прохождения

Масич В.В. Аксіологічний підхід до проблеми формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього фахівця

Окунева В.С., Квашнин Ю.В. Диагностика проблем социально-ослабленных категорий населения студентами технического вуза

Панченко В.В. Види педагогічного контролю у процесі навчання іноземних мов майбутніх учителів

Покладова В.А. ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Гантемирова З.Э. Моделирование процесса формирования коммуникативной компетентности юристов

Моргунова С.О. Формування позитивної мотивації як одна з педагогічних умов підготовки майбутніх менеджерів до соціальної взаємодії

Онищенко С.В. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛІНИ «ПРАКТИКУМ З ОБСЛУГОВУВАННЯ ОФІСНОЇ ТЕХНІКИ»

Жунисбекова Д.А., Атажанова Ш.Г., Аширбаев Х.А., Рустемова К.Ж. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ В ВУЗЕ

Карманова Ж.А., Манашова Г.Н. Понятие и сущность игровой деятельности

Макасов А.У. Т?л?аны? эстетикалы? ?асиеттері мен шы?армашылы? ?абілеттерін ?алыптастыруда технология саба?тарыны? этном?дениеттік аспектілері

Борисенкова К.А., Хегай А.И., Шауханов А.А. Особенности воспитания младших школьников

Компанець Н.М. Педагогічні умови формування професійної самосвідомості майбутнього інженера

Аюбекова К.А. Воспитание у учащихся патриотизма, гражданственности, толерантного сознания и лидерских качеств на основе общенациональной идеи «M??гілік Ел»

Жунисбекова Д.А., Байымбетова А.Ж., Серикулы Ж., Суйгенбаева А.Ж. ЛИЧНОСТНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Бадекова М.А. ДЕ?ГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАР АР?ЫЛЫ О?ЫТУ – САУАТТЫЛЫ?ТЫ ?АЛЫПТАСТЫРУДЫ? ТИІМДІ ЖОЛЫ

Аркабаева З.Р. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИНЦИПА ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ.

Карибаева М.Т. МЕКТЕП ОКУШЫЛАРЫНЫ? ОКУ?А ДЕГЕН КЫЗЫ?УШЫЛЫ?ЫН АРТТЫРУ М?СЕЛЕЛЕРI

Кузина С.В., Салосюк Р.Ф. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Хлыстун Г.П., Яценко А.М., Черепанова Т.Н. НОВЫЕ ПОДХОДЫ И ТРЕБОВАНИЯ, СТИМУЛИРУЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА УЧАЩИХСЯ

Умарова А.?. ЖА?А ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ МАТЕМАТИКАНЫ О?ЫТУДА ?ОЛДАНУДЫ? ТИІМДІЛІГІ

Бозтаева А.Б. 12 ЖЫЛДЫ? БІЛІМ БЕРУДЕГІ БАСТАУЫШ СЫНЫПТЫ? О?У Т?РБИЕ ?РДІСІНІ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Алимбаева Г.Т. ?аза? тілі мен ?дебиеті саба?ында а?паратты? технологияларды ?олдануды? ерекшеліктері

Гайдай Г.К. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ

Омарова Г.Ж. БОЛАША? БАСТАУЫШ СЫНЫП М??АЛІМДЕРІНІ? К?СІБИ ??ЗЫРЕТТІЛІГІН ?АЛЫПТАСТЫРУДА ПЕДАГОГИКАЛЫ? ПРАКТИКАНЫ? МА?ЫЗЫ

Искакова А.С., Жаксыбаева Г.К. Методические аспекты решений задач на вероятность в средней школе с использованием системы Matlab

Искакова А.С., Жаксыбаева Г.К. Использование компьютерных технологий обучении основных тем теории вероятностей в средней школе

Жунисбекова Ж.А., Изтаев Ж.Д., Керімбеков М.?., Момбиева Г.А. ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫ О?ЫТУДЫ? КЕЙБІР ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Сыдыкова Г.О. Игра как метод обучения иностранному языку детей дошкольного возраста

Абишева М.К. Жас?спірімдер арасында?ы суицидті? алдын алу жолдары

Жапашева Ш.К. ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ?ДІСТЕРДІ ?ОЛДАНУДЫ? ТИІМДІЛІГІ МЕН Н?ТИЖЕСІ

Арипбаева Б.М. Жа?а а?паратты?-инновациялы? технологияларды? білім берудегі ма?ыздылы?ы

Макашова М.Т. О?ушыларды? функционалды? сауаттылы?ын арттыру ар?ылы о?ыту мен о?у сапасын жа?сарту

Шакенова Жамбыгуль Метатану - о?ушыларды? о?у?а ?абілетін жа?сарту?а м?мкіндік беретін педагогикалы? тетіктерді? бірт?тас кешені