Еньшина Ю.А., Саутова Н.А. Психологическое сопровождеие детей с нарушениями слуха
Трофимова Ю.С. Психолого- педагогические условия формирования толерантности у младших школьников
Павлова Х.Р. , Н.М. Гуцуляк «Феномен «страх смерті» та його вплив на особистість людини»
Дзвоник Г.П. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРІВ ДО СПІЛЬНОЇ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Ахмедов А.Р. Потребность общества в социальной поддержке бизнеса
Тульженкова З.Л. Роль способностей в освоении новой социальной роли детей первого класса
Чернецкая Н.И. ТВОРЧЕСТВО КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ
Садвакасова Н.А., Олексюк З.Я. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ
Ал?абек М. О?УШЫЛАРДЫ? О?У?ЛГЕРІМІНЕ Т?Л?АНЫ? ?МТЫЛЫС ДЕ?ГЕЙІНІ? ?СЕРІ
Карпенко В.К. Психокорекційна робота зі страхами у дитини молодшого шкільного віку
Садвакасова Н.А., Олексюк З.Я. ОСОБЕННОСТИ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Болотнікова І.В. Синергетичний підхід до проблеми самоздійснення людини
Петровская М.В. К вопросу о социальной компетентности преподавателя военного вуза
Бюндюгова Т. В. Личностная конкурентоспособность как фактор повышения профессиональной эффективности
Гуцол С.Ю. Семейный миф как составляющая семейного самосознания
Матаева Б.У. ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СУПРУГОВ В СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕ
Мандыкаева А.Р., О?ай?алиева Айгуль Ойын – мектеп жасына дейінгі балаларды? негізгі іс-?рекеті.
Гатауллина А.Г. Педагогические инновации в системе современного образования.
Дагбаева С.Б. К проблеме психологического сопровождения этнической социализации
Дагбаев Б.Б., Семина М.В. К проблеме формирования ценностных ориентаций личности в семье
Чернышёва О.В. Ролевые модели поведения в современном управлении: социогендерный аспект