Капитанова О.В. Образовательные ресурсы сети Интернет при обучении иностранному языку

Чепига О.И. Становление модели современного специалиста в контексте интегративного гуманизма

Воденникова Л.А. Анализ состояния и развития проблемы формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов

Валюк В.Ф. НАУКОВИЙ СТИЛЬ МИСЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК УМОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Свиридович И.А.,Яковенко С.В. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Сметанникова Т.Г., Социализация воспитанников интернатных учреждений: проблемы, поиски, решения.

Мартыненко С.А. Особливості фахової компетентності майбутніх техніків-механіків авіаційного коледжу

Штриков А.Б., Кулакова Т.Н. Оценка уровня мотивации студентов

Никитина А. В., Буслова А. А., Сорокопуд Ю.В. Организация практических занятий в высшей школе при обучении студентов географических специальностей

Кулакова Т.Н., Штриков А.Б. Оценка мотивации студентов

Королева Н.В. Здоров’язберегіючі технології та сучасна система освіти

Трояновська Т. І. Технологія побудови системи комп’ютеризованої підготовки спеціалістів

Цыпко В.В. СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО НАВЧАННЯ

Майборода Л.А. Педагогічні умови розвитку інформаційно-технологічної культури майбутніх кваліфікованих робітників галузі зв’язку

Анатольева Н.С. Организация поликультурного пространства вуза как условие профессиональной подготовки будущего педагога

Белоуско Ю.А., Особенности комплексного сопровождения учащихся начальных классов в школе-интернате V вида

Красильникова О.А. Диагностика достижения слабослышащими младшими школьниками результатов освоения педагогической системы литературного развития

Журенко Л.А. «Майстер-клас» у дошкільному навчальному закладі як засіб формування творчої особистості вихователя

Асаева А. Р. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА

Петриченко Л.О. ЯКICТЬ PEЗУЛЬТAТIВ OCВIТНЬOГO ПPOЦECУ – ЯК ОДИН ІЗ КРИТЕРІЇВ ЕФЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ У ВНЗ

Асетова Ж.Б., Медиева С.Х. Жалпы адамзатты? ??ндылы?тар-рухани дамуды? к?зі

Салимбаева Ш.О., Джакупова Ш. МЕКТЕПТІ? О?У – Т?РБИЕ ПРОЦЕСІНДЕ САЛТ – Д?СТ?РДІ ПАЙДАЛАНУДЫ? МА?ЫЗЫ МЕКТЕПТІ? О?У – Т?РБИЕ ПРОЦЕСІНДЕ САЛТ – Д?СТ?РДІ ПАЙДАЛАНУДЫ? МА?ЫЗЫ

Кривко Я.П., Коваленко Е.В. Особливості проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів у другій половині ХХ ст.

Полищук Г.А., Развитие творчества в трудах античных философов

Ордабаева Ж.Ж. Организация электронного обучения учащихся как педагогическая проблема

Топоркова Ю. А. Возможности применения опыта гражданского воспитания студенческой молодежи в США в условиях высшего образования в Украине

Gorobets Yu.I., Porev S.M., Reshetnyak S.O., Porev О.S. Methodological and epistemological aspects of science promotion at universities

Сидоренко В.В. Мовленнєва техніка як культуротворчий компонент акмелінгвістичної майстерності вчителя української мови і літератури

Сало Е .В., Гулеша Е.М. Высшее образование в Украине: тенденции развития

Ачкан В.В., Василенко А.С. Система компетентнісно орієнтованого тестового контролю в процесі вивчення теми тригонометричні рівняння та нерівності у курсі математики у ВНЗ I-II рівнів акредитації

Жаурова Л.А.,Захарова О.В. Методическая система обучения математике - система форм организации учебного процесса в системе среднего профессионального обучения.

Кохан О.М. TECHNOLOGY IN LANGUAGE TEACHING

Хохлова Е.И. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСНОГО ПОДХОДА К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Баймагамбетова А.Ш. Искакова А.Т. Жумабаева Г.Б. Использование электронного учебника на уроках биологии в 8 классах.

Девтерова З.Р. Роль дистанционных технологий в системе непрерывного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями

Альфер И.В. Профориентационная работа с учащимися с тяжёлыми нарушениями речи и нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на 1 ступени общего среднего образования

Кавандиш Н.А., Чернышева М.С. Развитие учебных навыков у детей с умственной отсталостью на занятиях по обучению грамоте

Nadezhda Khan, 2Shara Mazhitayeva Multimedia technologies at Russian lessons

Чепига О.И. К вопросу о формировании поликультурного образования в современном Казахстане

Гаврилова Н.С. ,Константинова О.В. Формирование социально-трудовой компетентности учащихся с ограниченными возможностями в условиях центра досуга и труда при специальной общеобразовательной школе для детей с недостатками умственного развития