Лазаренко В.С. ОСОБЛИВОСТІ СТРАХІВ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Легенина Т. Б. место и роль семьи в становлении личночности в современном российском обществе
Молчанова Н.В. Туризм как средство формирования толерантности современной молодежи
Божок Н.О. Coping with frustrated students: main strategies and their interpretation
Yarovikova, Yu., A LINGUOAESTHETIC COMPONENT OF EMOTIONS
Волков Д.Н. ВИДЫ СТРАХОВ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ ТИПОМ ТЕМПЕРАМЕНТА
Дубов И.Г. Исследование уровня общей активности представителей различных больших групп
Дегтерев А.С. Студенческая молодежь: проблемы зависимости
Войтенко Р.М., Саковская В.Г. Концепция клинико-экспертной психологии
Зеер Э.Ф. , СыманюкЭ.Э. Психологика преодоления асимметричного профессионального будущего человека
Жукова О.Г. Вопросы формирования толерантных межличностных отношений
Klejberg Yu.A. DESTRUCTIVE BEHAVIOR
Гагай В.В., Быкова Ю.Н. Компьютерная зависимость подростков и совладающее поведение
Дубнякова А.И. Современные подходы к формированию профессиональных способностей студентов-психологов
Лузина О.И. О ВОСПРИЯТИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО КАЗАХСТАНСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Матюшкин А.Е., Матюшина Е.Я. Особенности профессионального выгорания в контактном центре
Тульженкова З.Л. Способности и личное благополучие человека.
Долгополова О.А., Комарова А.И. Эмоциональный интеллект и специфика профессиональной деятельности
Стоюхина Н.Ю. Вопросы воздействия в работах первых российских социальных психологов
Bozhok N.O. The psychological peculiarities of students’ emotional experience
Сексенбаева Л.И. ВОЗРОЖДЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ДОСТОИНСТВА
Маркозова О.О. ПОГЛЯД НАЗАД: «РАМКОВИЙ» УСПІХ РАДЯНСЬКОЇ ЛЮДИНИ
Петрова М.Е. Социализирующие аспекты работы студенческого досугового центра
Иванова В.С. Возможность диалога руководителей и подчиненных медучреждений