Кирий В. Г., Чан Ван Ан О связи интерязыка с параметрами процесса обучения неродному языку

Девятова И.Е. Дистанционные образовательные технологии как фактор повышения профессионального потенциала студентов вуза

Воронько Т. А. Role of research activity of the being trained

Токунова А.В., Токунова Т.В. Окремі питання активізації науково-дослідної роботи студентів

Шевчук Л.Д. Шляхи підвищення інформатичної підготовки майбутнього вчителя технологій

Демченко І. І. В. О. Сухомлинський про психолого-педагогічну підтримку дітей в умовах інклюзивної освіти

Демченко О.М. Функції самоорганізації педагога: загальнопрофесійний аспект

Пічкур М.О. Професійна культура вчителя образотворчого мистецтва: композиційний аспект

Довженко О.А., Березняк О.П. Педагогічна творчість науково-педагогічного працівника

Кочергин М.И. СТУДЕНЧЕСКИЙ СПАСАТЕЛЬНЫЙ ОТРЯД КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОФИЛЯ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Кинашева Ж.Б. ?аза?стан Республикасында мемлекеттік ?ызметті жетілдіру жолдары

Яцынин М.Н., Яцынин Н.Л. Славянство - основа православной религиозной культуры на рубеже тысячелетий

Рыщанова С.М. К вопросу гуманизации образования

Севрюкова А.А. Осмысление понятия "творческий потенциал"

Демидко М.Н. Формирование рефлексивных умений у учащихся на основе дидактических возможностей содержания дисциплин общепрофессионального цикла

Санхаева А.Н. К вопросу о подготовке менеджера системы образования

Ковалев В.К., Решетняк С.А., Юрачковский П.А. Проблемы мотивации студентов-старшекурсников технических ВУЗов

Байзахова С. Ш., Алимбекова С.Ш. Подготовка будущего учителя к аутентичному оцениванию творческих достижений школьников на уроках технологии

Петрова Н.И., Спиридонова Г.И. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

М??адасова Диларам, Нурышова Арайлым О?УШЫЛАРДЫ? ?З БЕТІНШЕ ЕСЕПТЕР ШЫ?АРУ ІС-?РЕКЕТТЕРІН ?ЙЫМДАСТЫРУ

Жаулыбаев Ж.- БАСТАУЫШ СЫНЫПТА ЭСТЕТИКАЛЫ? Т?РБИЕНІ? НЕГІЗГІ БА?ЫТТАРЫ

Харитонова Е.В. Основы типологии социально-профессиональной востребованности личности

Мкртычева Н.С., Остапущенко К.А. Перспективы образования и возможности карьерного роста иностранных граждан за рубежом (на примере Великобритании)

Яковенко Т.В., Мельничук О.И. Творчество педагога как норма педагогической деятельности 

Толмачева Г.А. Особенности формирования профессионально-личностной готовности студентов к работе с детьми с речевыми нарушениями

Кокорина И.Н., к.п.н. Дерябина Н.В. Некоторые аспекты подготовки выпускников инженерных специальностей

Жиндеева Е. А., Исаева Е. С. Формирование представления студентов-филологов о психологизме русской прозы рубежа ХХ – ХХI веков

Миндибекова Л.А.,Михайлова Р.И. Организациямногокультурного образовательного пространства вуза - адекватная педагогическая реакция на процесс глобализации мира

Кокорина И.Н., к.п.н. Дерябина Н.В. Некоторые аспекты подготовки выпускников инженерных специальностей

Энтентеева А.Ю. Процесс обучения иностранному языку (английскому) будущих инженеров-педагогов

С.Л. Скопкарёва, К проблеме использования дискурса в вопросах формирования коммуникативной компетенции обучающихся

Апанасюк Л.А.,Киреева И.А. Методология подготовки к межкультурному взаимодействию студенческой молодежи

Нестерова О.Ю. До питання про особливості професійної підготовки фахівця-перекладача

Токсанбаева Н.К., Абдеева С., Жунусханова А.М.,Сайынбекина Л.С РОЛЬ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В РАЗВИТИИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Кузнецова Н.В. РОЛЬ КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ» В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ

Нишанбаева С.З. Ж.Аймауытовты? педагогикалы? м?раларында?ы т?лім-т?рбиелік идеялары ж?не оны? негізгі ба?ыттары

Ахметшина Ю. В. Современный подход к обучению студентов-бакалавров написанию эссе на иностранном языке

Панина С.В. Образовательная среда как активный фактор формирования этнокультурного самоопределения личности

Шахметова А.С. Основные пути профилактики религиозного экстремизма среди учащихся школ

Арипбаева Л.Ш. МУЗЫКАЛЬНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Шепель В.М. Умови формування пізнавальної активності старшокласників педагогічними програмними засобами

Аккубекова Г?лстан Т?рсын?ызы О?ушыларды? к?ркем жазу да?дыларын ?алыптастыру

Гулуева А.С. УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ СРЕДСТВАМИ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Каюмова А.М. Развитие текстовых умений учащихся в процессе изучения гуманитарных дисциплин

Даулетбекова Б., Ануарова А. Отбасы-тјрбие бастауы

В.В.Приходченко1, О.В.Приходченко1, Е.И.Приходченко2 Концепція виховуючого середовища в працях В. О. Сухомлинського

Боброва В. В. , Максименко Т. А. Готовность детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития к школе

Боброва В. В. , Макатова Б. К. Основы превентивной работы

Шолтаева Н.М.- Т?РБИЕНІ? ЖАЛПЫ М?СЕЛЕЛЕРІ Ж?НЕ ?ОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР

Нургазиева Н.М. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ

Беристен Ж.Т. Современное изобразительное искусство Казахстана (2002-2012 г.г.)

Бирюкова Ю.О., к.б.н. Руднянская Е.И. Шахматы как средство развития личности в образовательном процессе

Мусс Г.Н. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Eрмаганова С. Б. ECTS ?лгісі бойынша жалпы еуропалы? білім беру ке?істігін ??ру ж?не академиялы? мобильділік ж?ніндегі проблемалар

Турсынова Ж.Ж. СОСТОЯНИЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАРАГАНДИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Г.Д.Чинибаева Значение и функции образования в обществе

Турумбетова Г.А., А?ПАРАТТАНУ М?ДЕНИЕТІ ТАРИХ САБА?ТАРЫНДА

Уазирова Г.Н. СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

Данияров Т.Ј. - п.є.к., доцент Ќ.А. Ясауи атындаєы ХЌТУ, Арыстанбаева Ј.Т. - магистр-оќытушы Ќ.А. Ясауи атындаєы ХЌТУ, Дїйсекова М - оќытушы М.Јуезов атындаєы ОЌМУ ЌАЗІРГІ КЕЗЕЅДЕГІ МЕКТЕПТІЅ БІЛІМ БЕРУ МАЗМЎНЫ

Харченко Т.І. Місце Інтернету на уроці англійської мови

Греченко Е.Ю. Реализация деятельностного подхода на уроках русского языка по программе «Гармония»

Абдикаримова С. К. Реализация межпредметных связей в процессе обучения младших школьников

Сорока М.А. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тукало М.Д. ОСОБЛИВОСТІ ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ХІМІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ В ГУМАНІТАРНИХ КЛАСАХ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Сорока М.А. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Митрохина С. В., Сон М. В. Формирование у младших школьников коммуникативной компетентности на уроках математики

Виитман В.Р., Дайнатович Т.Ю. Особенности занятий по скульптуре со студентами дизайнерами различных направлений.

Ефлютина И. А. Использование компьютера для формирования у младших школьников вычислительных навыков

Клочкова Т.І. Organization of independent work of students

Клочкова Т.І. Особливості діяльності викладача ВНЗ.

Стычева О.А., Себепова Р.М. ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Арипбаева Л.Ш МУЗЫКАЛЬНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Шанжияева Гаухар КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НАД ОСВОЕНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ

Никонова Н.И. К проблеме содержания понятия "театрализация" в школьном образовательном процессе

Захарова Т.В., Качурина Т.В. Реализация дистанционного обучения в средней школе

Сыромятникова А.Н. Научно-исследовательская работа школьников

Жунисова Н.А. Технология п?нінде мектеп о?ушыларыны? шы?армашылы? іс-?рекеттерін ?алыптастыру

Гуцаленко В.В. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Шажияева Гаухар КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НАД ОСВОЕНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ

Сарсенова Р.К ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Іщенко Т.М., Овчіннікова О.І. НЕОБХІДНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ, ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ДІЛОВОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НЕМОВНОМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Краснова Л.П. Етика ділових відносин як галузь наукового знання

Мухамбетиярова К. А. Лингвокультурологический анализ категории вежливости в современном английском языке

Даулетбекова Б., Егембердиева Б. Бастауыш сынып оќушыларын мјтінді есептерді шыєаруєа їйрету

Окасова Б. К. Креативтілікті ?алыптастыру - шы?армашылы??а жетелейтін интеллектуалды? ?рдіс

Горохов А.С., Гакашин М. Б. ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕВОИНСКИХ УСТАВОВ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Горохов А. С., Легаев А. Г. ФАКУЛЬТАТИВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ШКОЛЫ

Горохов А. С., Моисеенко А. С. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ВОЕННОЙ ТОПОГРАФИИ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Горохов А.С., Якубенко А.Б. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Жуаспаев Т. А. Реализация моделей обучения в автоматизированных обучающих системах

Жуаспаев Т. А. Эффективность электронных учебных изданий

Жунусканова Ж.Н. НОВЫЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ В ВУЗЕ

Галицька Е.В., Донкоглова Н.А. Методичні підходи при оцінюванні ефективності авторських курсів

Донченко Н. А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Сорокина Н.Н., Бурова А.Г.,Лубчук Т.В. Интегрированные уроки как средство реализации синергетического подхода в обучении

Г.М. Альмурзина, А.К. Жанабилова СИЛЛАБУС КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО САМОУПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ САМОС ТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Тимофєєва Г.Ю. Фізична культура як фактор успішної адаптації студентів 1 курсу

Ніколенко Л. М. Про особливості та види студентських громадських об’єднань

Безенкова Т. А. пищевая аддикция как форма девиантного поведения подростков

Харченко Л.П. Культура ділового спілкування

Алимбекова С. Ш. ?ыздар?а т?н ?лтты? м?дениет сипаттары

Алимбекова С. Ш. О?ушы ?ыздарды мектепті? о?у-т?рбие ж?мысында этносты? м?дениетке баулу мазм?ны

Спиридонова Г.И., Охлопкова Д.К. ВНЕДРЕНИЕ НАРОДНЫХ ИДЕЙ ВО ВНЕКЛАССНУЮ ФОРМУ РАБОТЫ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

Кунпеис Ж. К. О?ушы жастарды ауылшаруашылы? ж?мыстарына баулу ж?мыстары

Сыздыкова Б. О. «Материалтану» п?нін о?ытуды? мазм?нды? ерекшеліктері

Касымбекова К.А. О?ушылар?а с?ндік ?олданбалы ?нері негізінде ?ол?нерді ?йретуді? т?рбиелік м?ні

Анистратенко Е.А. TEENAGE AGE AS RISK FACTOR OF EMERGENCE OF INTERNET ADDICTION