Момот О.В. Системна організація створення електронного навчально-методичного забезпечення навчального процесу у ВНЗ

Малахов А.Д , Воротынцева Н.М Организация вебинаров с помощью расширений СДО MOODLE

Бейсенова Д.Р., Сыздыкова Н.К., Искаков С.А. Орта мектептіњ 5-9 сыныптарында стохастика элементтерін оќыту с±раќтары

Гоцуляк К.І. Методологічні орієнтири підготовки вчителя початкових класів в умовах післядипломної педагогічної освіти

Исмаилова Э.К. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ К ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ ТВОРЧЕСТВУ СРЕДСТВАМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Гракова И.Ю. СОВРЕМЕННЫЕ АГРОКЛАССЫ И ИХ РОЛЬ

Игебаева Ф.А. Дисциплина «Деловые коммуникации» в подготовке конкурентоспособного специалиста для агросектора Республики Башкортостан

Елтаев ?.Ж., ?анжігіт Д.Е. Кіші мектеп жасында?ы о?ушыларды? сыныптан тыс кезде шы?армашылы? ?абілеттерін дамытуда педагогикалы? ерекшеліктері

Smankulova Zh.E. Die professionellen Bildungseinrichtungen sind das Bestandteil des Marktwirtschaftssystems

Лемещук М.А. Рефлексивно-оцінний аспект соціалізації старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення

Бачиева Р.И. Роль текстовых материалов в обучении устной речи на средней ступени обучения английскому языку

Исаева Р.И. Об интенсификации процесса обучения иностранному языку в неязыковом вузе

Олифиренко Л.В. О системе упражнений для развития навыков владения специальной лексикой в устной речи

Хочавова Ю.У. О повышении действенности урока иностранного языка

Гордій Н.М., Буга В.І ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОСТОСУНКІВ БАТЬКІВ І ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ

Жаровська О.П. ОСВІТНЬО-ВИХОВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ДІЄВИЙ ФАКТОР ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ

Алшынбекова А ?ЛТТЫ? ??НДЫЛЫ?ТАР НЕГІЗІНДЕ БАЛАНЫ РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІККЕ Т?РБИЕЛЕУ

Попова Т.В., Рябченко И.Л. «Экспериментальная деятельность, как средство формирования знаний правил дорожного движения у дошкольников»

Ткачова Н.О. ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ВИШІВ

Черниковская М.В. Специфика формирования корпоративной культуры в высшем учебном заведении

Ковалевская О.Н., Беланова Н.В., Горбачёва Е.Ю., Сагдатова А.Б. Групповая работа

Лобасова Д.Н. От национализма к патриотизму до экстремизма. Специфика патриотического воспитания школьников в современной России

Стручкова Н.М., Лемешко А.В. К вопросу организации групповой формы деятельности на уроке иностранного языка

Мускина А.Н. Дистанционное обучение: достоинства и опыт

Казанцев Ю.В. Технології НЛП в навчанні студентів з різними керуючими каналами сприйняття інформації.

Будажапова А.К. Коммуникативно – информационная технология обучения как фактор развития творческих способностей учащихся

Жанбаева Ж.А.,Утегулова З.Н. К?СІБИ БІЛІКТІЛІКТІ ЖЕТІЛДІРУДІ? ТИІМДІЛІГІ

Чеховська А.Ю. Особливості мотиваційного профілю викладача фізичного виховання

Ryssaldiyev Zh. , M.A. Mustafina, B.A. Torekeyev PRACTICAL ASPECTS OF COOPERATIVE LANGUAGE TEACHING

Torekeyev B.A. , Zh. Ryssaldiyev, A. Dauletbayeva IMPLEMENTATION OF THE DISTANCE LEARNING COURSE EXPERIENCE INTEGRATING INTERNET INTO THE ENGLISH CLASSROOM

Мусилимова А.Б., Пернебаева Р.А. Современные методы в преподавании

Сугирова Ж.К. Дуниетану сабагында диалогтік окытуды колдану

Мальцева И.В. Интерактивная среда на занятиях: играть или не играть?

Огурцова О. Л. Принципи використання комп’ютерної гри у навчанні ділової англійської мови студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів України

Бачиева Р.И. Управление учебным процессом и эмоции

Грицкова Ю.В. Витоки проблеми формування педагогічної культури батьків

Жунусова А.З., Шляхтина Е.П., Шоль Л.И. Значение социальной адаптации для детей с особыми образовательными потребностями