Моор С.М., Моор А.П., Моор П.К. Инновационные тенденции развития дистанционного образования
Шевченко Н.И. Особенности дистанционного курса «Повышение ИКТ-компетенции в условиях реализации ФГОС»
Шабельник С.О. Професійна підготовка майбутніх дизайнерів
Кравченко О.Б. Правова компетентність фахівця
Качалов Н.А. СТРАТЕГИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА СОВРЕМЕННОГО ИННОВАЦИОННОГО ВУЗА
Бойчук Т.М. Тимофієва М.П. Роль ейдетичних прийомів у розвитку пам
Леушина И.В. Лингвокомпетентностный аспект подготовки профессионала в техническом вузе
Тимофієва М.П. Роль ейдетичних прийомів у розвитку пам
Вельш А.В. Предложения по совершенствованию работы с молодыми учеными на уровне кафедры в вузе
Масалимова А.Р. Формы пост обучающего сопровождения внутрифирменной подготовки специалистов нефтяной отрасли региона
Назаренко І. М. Принципи відбору текстів для навчання професійно-орієнтованого читання майбутніх фахівців з інформаційної безпеки
Жаркова Т.И. К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ
Ищенко М. В. , Гошовская К. В. Педагогическое направление здоровьеформирующей физической подготовки студентов
Симоненко М.В. Поликультурная компетентность как необходимая составляющая профессионализма учителя иностранного языка
Служинська Л. Б. Етапи підготовки майбутніх менеджерів-економістів до професійної самореалізації
Осипова Т.Ю. Становлення екологічної освіти в Україні: історичний аспект
Горбенко А. І. Вебінар, як інноваційна форма розвитку професійної мотивації офіцерів органів охорони державного кордону
Мусалимов Т.К., Нуржанова С.А. Мышление студентов в современной информационной среде высшей школы
Азаров И.С. Досуговая деятельность молодёжи как фактор социальной адаптации
Фокина Н.Н. Основы научно-исследовательской работы бакалавров
Мірошниченко В.М. Значення ділової гри у підвищенні стану готовності майбутніх учителів до професійної діяльності
Гайдукова О. М. Роль толерантности как ценностной ориентации личности в процессе профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел
Служинська Л. Б. Критерії та показники готовності майбутніх менеджерів-економістів до професійної самореалізації
Когут І.В. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА
Иевлев Е..К. Философия любви – основа духовного становления личности
Барановская Л.А. Педагогическое содействие формированию социальной ответственности студентов
Аманжолова Д.А. Мусульманское духовенство в трудах казахских просветителей второй половины XIX в.
Голубничая Л.А. Принцип історизму в історіографічному дослідженні з історії педагогіки
Кузьмина Н. Н. Научно-теоретические основы исследования коррекционно-развивающих возможностей артпедагогических технологий в условиях инклюзивного образования
Кузьмина Н. Н. Научно-теоретические основы исследования коррекционно-развивающих возможностей артпедагогических технологий в условиях инклюзивного образования
Кузьмина Н.Н. Научно-теоретические основы исследования коррекционно-развивающих возможностей артпедагогических технологий в условиях инклюзивного образования
Удовицкая Е.Ю. Значимость лекционного курса в учебном процессе
Жолдасова Б.Б. О?УШЫЛАР?А ?ОЛ?НЕР Б?ЙЫМДАРЫН ЖАСАУДЫ ?ЙРЕТУДЕ ІСКЕРЛІК ПЕН ДА?ДЫНЫ ?АЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
Олесова С.Г. Система К.С.Станиславского на уроках литературы
Грабовенко Н. В. ДИТИНА З ОБМЕЖЕНИМИ ФІЗИЧНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ: ПРОБЛЕМИ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
Барановская Л.А. Интегративная концепция формирования социальной ответственности студента в социокультурном образовательном пространстве