Батенова Ж.Р. БАЛА ТІЛІН ДАМЫТУДЫ? НЕГІЗГІ ЗА?ДЫЛЫ?ТАРЫ

Тинатин М.Я. МОБИЛЬНАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ

Голота Н.Я. Дистанционное образование

Крупенина Н.А. The essence of adaptation in pedagogy

Масич С.Ю. Витоки ідей суб’єктності особистості у філософських та психолого-педагогічних працях

Філоненко Н.В. ВИВЧЕННЯ ОСНОВ КОРЕЛЯЦІЙНОГО АНАЛІЗУ В КУРСІ МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ

Кипшаков С.А., Манабаева А.Ш., Кенжебеков Г.Б. Педагогтарды? біліктілігін арттыруда заманауи білім беру м?селелері

Окунева В.С., Квашнин Ю.В. Опыт формирования профессиональных компетентностей студентов технического вуза

Кравченко В.Н. Подготовка будущих преподавателей высшей школы к самообразованию в условиях магистратуры

Золотарева Л.Р. , Кипшаков С.А. Методологические основы художественно-педагогического образования

Гайрабекова Медина Ташадиевна Суть и содержание знаний учителя географии о географических основах устойчивого развития Чеченской республики

Примина Н.Н. Результаты проведения формирующего эксперимента по обучению чтению будущих судоводителей англоязычных лоций

Семененко І.Є. Мовна підготовка як інструмент професійно-пізнавальної діяльності іноземних студентів

Моргунова С.О. Впровадження навчально-практичного тренінгу як одна з педагогічних умов підготовки майбутніх менеджерів до соціальної взаємодії

Онищенко С.В. ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИЙ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Карманова Ж.А., Манашова Г.Н. Этапы формирования и виды игр в дошкольном возрасте

Карманова Ж.А., Манашова Г.Н., Шишов С.Е., Рабаданова Р.С., Джабаева Г.Н. Проблема «познавательной активности» у детей дошкольного возраста в современной психолого-педагогической литературе

Бозтаева А.Д., Бакирова Д.М., Шауханов А.А. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей в Казахстане

Рыспаева Н.Р. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ КАК ФАКТОРА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

Клычева О.И. Анализ удовлетворенности потребителей образовательных услуг качеством учебного процесса и деятельности преподавателей на кафедре акушерства и гинекологии

Канарова О.В., Мойсеєнко А.В. Вплив предметно-розвивального середовища на формування морально-свідомої особистості дитини дошкільного віку

Zholtaeva K. THE PLACE OF THE MASS MEDIA IN RAISING A CHILD

Губаева Н.Г., Цаболова М.В. Роль неправительственных организаций в интеграции кавказских горцев в историко-культурную российскую общность

Филиппов В.М. Особенности внедрения профессионального стандарта педагога в образовательной организации

Жунисбекова Д.А., Филипповская К.В., Ботабаев Н.Е., Иманбаева А.Б. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ В ВУЗЕ

Демеубаева А.О., Утегенов К.Ж., Андакулов М.Х ДЕНЕ Т?РБИЕСІ О?ЫТУШЫСЫНЫ? ?ЫЗМЕТІНІ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Жунисбекова Д.А., Киященко Н.В., Серикулы Ж., Жунисбекова Ж.А. ПРИМЕНЕНИЕ CASE-STUDY ПРИ ОБУЧЕНИИ В ВУЗЕ

Ковалевская О.Н., Беланова Н.В., Горбачёва Е.Ю., Сагдатова А.Б. Критерии формативного оценивания

Журавлев В.А. Как и зачем учиться в бакалавриате (техническом)

Вураско Л.В. Формирование ключевых компетенций на первой ступени образования в условиях реализации ФГОС

Шауенова М.А. Кай?ауысты? білім беру мен т?рбие беру жолдары туралы идеялары

Керімбеков М.А., Абитиярова А.А., Айт?реев Н., Жунисбекова Ж.А. ?ЛТТЫ? ОЙЫНДАРДЫ? ?ОЛДАНЫЛУЫНЫ? КЕЙБІР ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Покладова В. А. Развитие интереса к чтению книг у учащихся начальных классов

Стаценко О. М. Переваги використання новітніх комп’ютерних технологій у викладанні іноземних мов у вищих навчальних закладах.

Корбут О. Г. ВИКОРИСТАННЯ ГРИ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ

Тарасова Ю.В. Использование мультимедийных презентаций при преподавании основ природоведения

Айтжанова Р.М., Шынтас Назира ДЕВИАНТТЫ МІНЕЗ-??ЛЫ?ТЫ? ПАЙДА БОЛУ СЕБЕПТЕРІ Ж?НЕ АЛДЫН АЛУ ЖОЛДАРЫ