Лимарєва Ю. М., Кекін М. О. ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА В СУЧАСНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ

Романов В.А., Быкова Т.В. Сущность и содержание профессиональной подготовки социальных работников в системе социальных служб как направление в личностно ориентированном обучении

Сапарова М.?., ?осыбаева У.А., Сыздыкова Н.К., Смаилова А.С. Орта мектеп математикасын ?ш тілде о?ыту ?дістемесіне талдау

Глузман Н.А. Современные взгляды на инновационную педагогическую деятельность: научно-исследовательский подход

Афиногенов П.А. Как сформировать компетентную личность в современной образовательной среде

Попова И.И., Червинская О.Ю. Роль студенческого научного кружка в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов

Аминова Л.Я. Школы грамоты ы Уфимской губернии

Крупенкина Ф.А. Why do we study English?

Дем`янко Н. Ю. Педагогічне значення композиторської творчості Василя Верховинця

Нестерова І. В. ІНТЕРІОРИЗАЦІЯ ЗНАНЬ ЯК ЗАСІБ АКТИВАЦІЇ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ СУБ’ЄКТНОСТІ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ

Пономарева И.А. Методические основы воспитательного процесса

Макаренко О.В. Воспитание духовно-нравственного поведения и формирование нравственных поступков и нравственных привычек у детей с ОВР.

Васильєва Л.Л., Кравчук Л.В. Мережеві та хмарні технології у національно-патріотичному вихованні студентів-музикантів

Обремська Т.С., Коваль Я.В. Організація творчої діяльності молодших школярів на уроках

Кошенова Л.Ш., Оразбаева Н.С., Оспанова Э.К. Мектеп тынысы

Кенбаева Г.К., Жаксылыкова Н.Е. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Бислингер С.О., Калиновская И.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ АРТ-ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ ОТКЛОНЕНИЙ

Абдыкалыков ?.?. ЖА??ЫРУДЫ? НЕГІЗІ – БІЛІМ МЕН ?ЫЛЫМДА

Абдыкалыков ?.?. Ислам ??ндылы?тары – рухани жа??ыруды? басты кепілі

Юрковская В.В. The Influence of Toy Books on Child Development

Ди?амбай Н.Б. ПЕДАГОГИКАЛЫ? КОЛЛЕДЖ О?ЫТУШЫЛАРЫНЫ? К?СІБИ ??ЗЫРЕТТІЛІГІН АРТТЫРУДЫ? ПЕДАГОГИКАЛЫ?-ПСИХОЛОГИЯЛЫ? М?СЕЛЕЛЕРІ

Батрашева Б.М., Кударинова А.С. Организация самостоятельной работы с учебником на уроках географии

Любенко Л.В., Жукенова Ж.Т., Квасных Г.С. Развитие критического мышления младших школьников в практике изучения русского языка

Султанбекова Ж.Х. , Бисембаева Ж.К., Нурова А.Х. Дайынды? тобында?ы балаларды? арифметикалы? т?сініктерін ?алыптастыру

Магауова К ФИЗИКА П?НІНДЕ О?УШЫЛАРДЫ? БІЛІМІН КРИТЕРИАЛДЫ БА?АЛАУ МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы

Архангельский Е.В. К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Селюкова, А.А., Туранина Н.А. Проблемы детского чтения в современном мире

Тешев В.А., Бабалян Э.Б., Блягоз З.У., Нагоев А.В., Тешева М.М., Шелехова Л.В. КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Попова И.И., Червинская О.Ю. Роль студенческого научного кружка в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов

Нагорна О.В. Активізація пізнавальної діяльності молодших школярів з використанням інформаційних технологій

Мукалиева Б.Х., Султанбекова Ж.Х., Хасенова Ж.О. ?аза?стан бейнелеу ?неріні? ал?аш?ы ?адамдары

Иванова Л.Б., Елисеева С.В., Сбитнева Н.Н. Принцип интегральности в педагогике

Касьянова В.П. Non-verbal Communication in Foreign Languages Teaching

Свірепчук І.А. Засоби формування іншомовної комунікативної компетентності

Алексеенко Д.П. АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ПО АЛГЕБРЕ В 7 КЛАССЕ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ»)

Лыхина И.А. ПРИКЛАДНАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ: «ТЕЛА ВРАЩЕНИЯ» В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ.