Дульзон А.А., Лолю Р.Г.Современные проблемы российского высшего образования глазами студентов

Курлищук И.И.ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ / 6

Абсялямова Я.В..Протиріччя професійного становлення молодих викладачів іноземної мови ВТНЗ у період профадаптації

Фадеев И.А., Диденко И.А., Юнаков А.П.Накопление и передача педагогического опыта –залог ста-бильной оптимизации образования

Банникова Т.М., Баранова Н.А.Непрерывность образовательного процесса как дополнительный фактор, обеспечивающий качество подготовки специалиста

Валовая Г.В.Состояние и перспективы профессионального образования в Республике Молдова

Егурнова А.А.Проблема подготовки компетентных специалистов-лингвистов

Карташова Т.Д., к.т.н. Зайцева Т.В.Особенности реализации кредитной системы обучения иностранных студентов на подготовительном отделении

Арябкина И.В., Гринева Е.А.Модель эколого-эстетического образования учителя начальных классов: концептуальные основы, параметры, основные компоненты

Пигенко Г.В.Организация самостоятельной работы студентов

Акулов А.В.Непрерывная подготовка специалистов: пути решения проблемы

Котова Т.И.Состояние российского образования и его модернизация

Котова Т.И.Компетентностный подход к личности обучаемого через компетенции преподавателя вуза

Жотабаев Ж.Р., к.т.н., Степанова О.А. Халитова Э., Бочкова С., Шумайлова О., Шолакова Л.ЗНАЧЕНИЕ И АКТУАЛЬНОСТЬ II ЕВРАЗИЙСКОЙ ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Лисенко Ю.О.СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ СУЧАСНОЇ МУЗИКИ.

Куліненко Л.Б.,Педагогічні науки,

Грабовська Т.О.Педагогічний клімат та педагогічне спілкування

Временко М.В.МІЖНАРОДНІ ГЕНДЕРНІ ПРОЕКТИ

Притула Л. П.Основні характеристики та функції педагогічної культури

Єрічева Т.Ю.Формування дослідницьких умінь студентів під час проходження педагогічної практики.

Діденко О. В.ТВОРЧІСТЬ ЯК ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВА ЯКІСТЬ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ?ПРИКОРДОННИКІВ

Коваль О.Є.АКТУАЛЬНІСТЬ ТА ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ РОЗРОБКИ ПЕДАГОГІЧНИХ ОСНОВ ПІДВИЩЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВОГНЕВОЇ ПІДГОТОВКИ ВНЗ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ УКРАЇНИ

Попцов А.Н.Основные проблемы высшего образования в России

Русакова Л. Н.Педагогическое руководство учебно-познавательной деятельностью на практических занятиях по английскому языку.

Репко І.П. Педагогічна наука / 2

Власенко К.В.Педагогіка/5

Завацкая Г.С.Способы формирование коммуникативной компетентности младшего школьника на уроках русского языка (в аспекте межпредметных связей).

Світлана Анатоліївна ІсаєнкоПРОФЕСІЙНИЙ ВИБІР ЯК ОДНА З ПЕРЕДУМОВ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ

Лагун И.М., Чарина Н.С., Хвалина Е.А.Современные компьютерные технологии в учебном процессе высшей школы

Мефодьев Г.А.Особенности преподавания генетики на агрономическом факультете

Ульянова В.П. Формирование знания правовых норм у подростков – правонарушителей с применением эвристического принципа активности обучения.

Алкина А.К.Речь как канал развития мышления

Тевосова А.Р.Иноязычное общение посредствам ролевой игры

Салханова Ж.Р.Композиционные основы дизайнерской деятельности

Бекмагамбетова Р.К.РОЛЬ РЕПРЕССИРОВАННЫХ ПЕДАГОГОВ В РАЗРАБОТКЕ НАУЧНЫХ ОСНОВ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЬСКИХ КАДРОВ В КАЗАХСТАНЕ

Резнік Ганна ОлегівнаПоняття та основні аспекти дистанційної освіти.

Гришан И.А.Системы контроля и оценки знаний и умений учащихся.

Павлюк О.МШкільна математична освіта в Україні в контексті освітніх реформ другої половини XX століття

Шевченко М. К.ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Dem’yanova Yulia, Bakhum YanaThe Language Portfolio for Young Learners

Миронович Л. М.ВНЕДРЕНИЕ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА В ПРЕПОДАВАНИЕ БИООРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Розумна Тетяна ВолодимирівнаХарактеристика компонентів педагогічної культури курсантів-прикордонників

Романишина Л. М. ,Калаур С. М.Роль ділових ігор у процесі підвищення комунікативної компетентності студентів-психологів.

Гловін Н. МОрганізація дослідницької діяльності студентів агротехнічного інституту: результати досліджень