Матаева Б.?, Советова Н.А Бала т?рбиесіндегі ата-ананы? жауапкершілігі

Лузина О.И. Методическая подготовка студентов к организации процесса восприятия произведений искусства на уроках в школе

Сагадиева К.К. , Сулейменова А. Х. THE PROBLEM OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE FORMING AS THE OBJECT OF RESEARCH OF THE KAZAKHSTAN’S METHODOLOGISTS

Солтахмадова Л. Т. Компоненты и критерии сформированности экологического мышления у будущего бакалавра

Карманова Ж.А., Манашова Г.Н., Ткаченко С.А. О готовности шестилетних детей к школе

Масич В.В. Культурологічний підхід до проблеми формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього фахівця

Масич С.Ю. Характеристика суб’єктних властивостей педагога

О??арбаева Г.Р. Зерттеушілік ??зыреттілік- таным ?рекетіні? негізі

Темирханова ?.Ш БІРІНШІ СЫНЫП О?УШЫЛАРЫН МЕКТЕПКЕ БЕЙІМДЕУДІ? ТИІМДІ ?ДІСТЕРІ

Borovyk М. Organization of students’ scientific and research work at Chernihiv teachers-training institute during 1954 – 1998.

Іщенко М.В., Геворгян Ф.А. Підготовка майбутніх вихователів до використання нетрадиційних методів фізичного виховання

Nikolaienko O.V., UshataiaT.O. Professional orientation in teaching English for students of non-linguistic higher educational establishments

Афанасьева Е.А. Педагогический менеджмент как путь формирования культуры у младших школьников

Стеблецова И.С., Ровнякова И.В., Ислямова С.А. К ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ И ДУХОВНОМУ ВОЗРОЖДЕНИЮ НАЦИИ – ЧЕРЕЗ ДИАЛОГ ПОКОЛЕНИЙ

Жунусова А.З., Сергазина А.А., Ершова В.В. Формирование исследовательской деятельности в предшкольных классах

Жунусова А.З., Стегней Е.В., Мальцева Е.А. Формирование функциональной грамотности детей через овладение различными техниками ДПИ

Жунусова А.З., Квимсадзе Н.Л. Методы практического освоения музыкальной информации как одна из форм работы с начинающими в классе специального фортепиано

Диль-Илларионова Т.В., Кзылбаева З.З. Формирование основ нравственности у детей дошкольного возраста

Денисовець Т.М. ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ШКІЛ-ІНТЕРНАТІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ

Мащенко С.Г., Брославська Л.Я. Класика та сучасність: літературний твір і виховання

Підлипняк І.Ю. ОСОБЛИВОСТІ МІЖВІКОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДІТЕЙ В РІЗНОВІКОВІЙ ГРУПІ

Донцов А.С. Multilingualism in the education system of the Republic of Kazakhstan: the history, current state and main problems

Мурзанов К. К., Суюндиков А. А. СОЗДАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ШКОЛЕ

Tashkenbayeva Zh. FORMATION OF AGRARIAN RESEARCH UNIVERSITIES IN THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Павинская Наталья Анатольевна Практичний досвід діяльності інспекції зі студентських справ в університетах України (друга половина ХІХ - початок ХХ століття)

Рогальська Н.В. ФОРМУВАННЯ ОСВІТНІХ КОМПЕТЕНЦІЙ ДІТЕЙ-ДОШКІЛЬНИКІВ НА ЗАСАДАХ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ

Усикова Е.Н. Использование метода мозгнового штурма в профессиональной деятельности преподавателя

Казимова Д.А., Калиева А.Б. ИНФОРМАТИКА САБА?ЫНДА САНДЫ? БІЛІМ БЕРУ РЕСУРСТАРДЫ ?ОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Жунисбекова Д.А., Калыбек Ш., Жунисбекова Ж.А., Суйгенбаева А.Ж. ОБ АКТИВНЫХ МЕТОДАХ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Жунисбекова Д.А., Ажидинова А., Джумагалиева А.И., Рустемова К.Ж. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Кабатаева К.Т.,Акатаева Ш.Б.,Баербекова А.Е. ИННОВАЦИЯЛЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАРДА?Ы ПСИХОЛОГИЯ ?ЫЛЫМЫНЫ? Р?ЛІ

Канафин Н. Н., Молдыбаев Р. К., Ильясова А. Ш. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Продиус С. А., Жоров Н. Д., Ильясова А. Ш. ПРИМЕНЕНИЕ СПОРТИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Шарипкалиева А.Е. Казак тілі мен адебиеті сабактарында критериалды багалау жуйесін колдану

Гавриш Е.В. Использование активных методов обучения (стратегий) на уроках гуманитарного цикла

Ковалевская О.Н., Беланова Н.В., Горбачёва Е.Ю., Сагдатова А.Б. «Суммативное оценивание»

Кулейменов А.Ж., Жунусова А.Ж., Кулейменова Л.М. БИОЛОГИЯ САБА?ЫНДА ЖА?А ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУДЫ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Хаштай К.С., ?ыстаубаева З.Т. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ СРЕДСТВАМИ ИКТ

Аманжолова Г.А.,Турлыбекова А.С. Особенности Формирование функциональной грамотности школьников

Елубаева А.Н., Акимжанова Д.Р. ?АЗА? ТІЛІ САБА?ЫНДА ОЙЫН ТЕХНОЛОГИЯСЫН ?ОЛДАНУ АР?ЫЛЫ О?УШЫЛАРДЫ? С?ЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУ.

Исламова Р.С., Евтющенква И.Н. Интерактивные методы обучения в начальной школе

Дюсембекова Асел Елеуовна Абеуова Гульмира Халеловна Психолого-педагогическая деятельность учителей в инновационном процессе

Итикеева М.А. ДИАЛОГ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Ганюшина Н.М. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Кистаубаева А.Б., Байкеновна Ж.К. Мектеп жасына дейінгі балалар?а арнал?ан дидактикалы? ойындарды? ма?ызы.

Рябова Е.В. Самоконтроль как компонент учебной деятельности младших школьников

Тулеубекова А.С. ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ И НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У УЧАЩИХСЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО КЛАССА

Онищенко С.В. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ 3D-ДРУКУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Дука Т.М. ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КУЛЬТУРИ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ РОБОТИ ІЗ ДИТЯЧОЮ КНИГОЮ

Нургалиева Камиля Кумаровна, Бисенгалиева Асыл Макымовна, Дюсегалиева ?айырлы О?асовна, О?ытуды? кредиттік ж?йесіндегі зертханалы? ж?мыстарды орындауда?ы кейбір белсенді т?рлері туралы

Карманова Ж.А., Манашова Г.Н., Ткаченко С.А. Об особенностях подросткового возраста

Бейсенбаева А.Т. Воспитание нравственного-партиотических чувств у детей

Авраменко О.О. СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА