Басараб В. Я. Узагальнення результатів дослідження констатувального та формувального експерементів з формування ключових компетентностей майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних

Винокурова Н.В., Приходченко Т.Н. ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ В АСПЕКТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Амантая Сулейменов Методика сплоченный воинского коллектива

Онищенко С.В. ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Мусалимов Т.К. д.п.н, профессор. Умарова А.Б. гл.специалист Теоретические вопросы компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования

фокин б.р. Організація та зміст процесу професійної підготовки майбутніх спортсменів в умовах позашкільних навчальних закладів

Бекоева М.И., Габуева М.З. Реализация практико-ориентированного подхода в подготовке педагогических кадров

Тентекбаева Ж.М., Бекжигитова З.С. Мониторинг учебных достижений как ключевой элемент системы управления качеством подготовки студентов

Мишак О.О., Печкур А.О. Аналіз стану гуманізації професійної підготовки майбутніх біотехнологів

Мышак Е.А. Гуманистическая направленность профессиональной деятельности будущих специалистов сферы биотехнологии

Бейсенова Д.Р., Сыздыкова Н.К., Искаков С.А., ГЕОМЕТРИЯ САБА?ЫНДА ИНТЕРАКТИВТІ ТА?ТАНЫ ?ОЛДАНУ (ЦИЛИНДР МЫСАЛЫНДА)

Сиротін О.C., Білодід В.М. Принципи гуманізації освіти у системі професійної підготовки

Сиротін О.С. РОЗВИТОК ВИЩОЇ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОЇ ОСВІТИ У США

Аркаева Р.П. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА

Кочиева Э.Р. Проблема адаптации студентов-первокурсников к учебно-познавательной деятельности

Мухамадеев И.Г, Зиатдинова Ф.Н. Развиваем научно-техническое мышление студентов

Kabylova A.B. , Ajdschanowa S.Sch. PERSONLICH-ORIENTIERTER UNTERRICHT IN DER KASACHISCHEN SPRACHE

Кударинова А.С., Мырзакасым М.Е. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА О НАРУШЕНИЯХ ЧТЕНИЯ (ДИСЛЕКСИЙ)

Силамхан Саулеш Баланын ойлау кабілетін дамыту жолдары

Долинина И.Г. О проблеме формирования гражданской компетентности

Хубецов А.М., Баскаев Б.А.,Бузоев А.С. Проблема формирования у школьников ценностного отношения к здоровому образу жизни

Филиппенко Н.А. Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся при изучении химии посредством проектно – исследовательской деятельности

Джиоева Г.Х. Воспитание учащихся через приобщение к духовно-нравственной обрядной культуре осетинского народа

Джиоева Г.Х. Использование обрядовой культуры у осетин для приобщения детей к духовным ценностям

Абдыкаримова Г?лшат, Арынбаева Айжамал ПЕДАГОГИКАЛЫ? ?ДЕРІСТІ? НЕГІЗГІ КОМПОНЕНТТЕРІ

Еремеева Е.В. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УСТОЙЧИВЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Прімбетова Е.?. ?азіргі ?аза?станда?ы білім мен ?ылым стратегиясы

Утешова М.А. Жеке т?л?аны? шы?армашылы? ?абілетін дамытуда а?паратты?-инновациялы? технологияларды тиімді ?олдану

Агманова Р.Р. М??алімні? ??зіреттілігі - жеке т?л?аны дамытуды? тиімді жолы

Иманалиева Ж.М. Познавательные мотивы самосовершенствования

ТАУЕКЕЛОВА Г.К. Метатану танымды? ?дерісіні? о?ыту мен о?у сапасында?ы ма?ыздылы?ы

Агманова Р.Р. Жеке т?л?аны дамыту ба?ытында?ы м??алім ??зіреттілігі

Иманалиева Ж.М. Самосовершенствование- основа формирования новых качеств личности

Редько А.М. Theatrical and coral performance as an artistic experience of younger teens in the educational institution

Bukezhanova Gulmira Questions assimilation of the program material and the development of students in a situation of student-centered learning

Курбаналиев Б.У. ЕЖЕЛГІ Т?РКІ ХАЛЫ?ТАРЫНЫ? ДІНИ НАНЫМ-СЕНІМДЕРІ

Тургенбаева Ш.С. ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ?ДІС-Т?СІЛДЕРДІ? О?У САПАСЫН АРТТЫРУДА?Ы МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы

А?аділова М.Е. ТІЛ – Т?УЕЛСІЗДІГІМІЗДІ? Т??ЫРЫ

Тулегенова К.Р. Жа?а инновациялы? технологияларды каза? тілін о?ытуда тиімді ?олдану

Винокурова Наталья Валентиновна, Мазуренко Оксана Владимировна Об анализе литературного произведения в средних классах общеобразовательной школы

Женетль С.Н. Некоторые аспекты применения интегрального исчисления в физике.

Гаппоева Л.А., Цховребова М.О. ПРИУЧЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЧТЕНИЮ КНИГ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА

Скелина Н.В. СОВРЕМЕННЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

Цыренова Т.Л. РОЛЬ УМК В ФОРМИРОВАНИИ СПОСОБА МЫШЛЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дашиева Е.В. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

Рахымбердиева А.В., Оралканова И.А. Презентация - как средство активизации учебного процесса при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла

Данияров Т.?., Расулов М.А. ?АЗІРГІ ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУ Ж?ЙЕСІНІ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? МАЗМ?НЫ

Мизанбеков С.К., Кульбаева А.Ж. Особенности формирования социальной компетентности воспитанника Детской деревни

Жалиева Н.Б. Ел даналарыны? е?бегі?дегі дидактика м?селелері

Атемкулова Н.О. БА? МАТЕРИАЛДАРЫН ЖОО-да?ы САБА?ТАН ТЫС Т?РБИЕ Ж?МЫСТАРЫНДА ?ОЛДАНУ

Мизанбеков С.К., Кульбаева А.Ж. К вопросу формирования социальной компетентности воспитанника Детской деревни